Στα πλαίσια του εορτασμού της επετείου της “17 Νοεμβρίου 1973” μιλήσαμε στα παιδιά για την ειρήνη και τον πόλεμο. Εξέφρασαν τα συναισθήματα των ανθρώπων( χαρά, ευτυχία, ελευθερία) την περίοδο της ειρήνης και αντίστοιχα τι συμβαίνει όταν γίνεται κάπου πόλεμος (φόβος, αγωνία, στενοχώρια). Δείξαμε εικόνες που ζωγράφοι αποτυπώνουν τις μορφές τους. Διαβάσαμε το βιβλίο “Ειρήνη είναι.. ” και έπειτα τα παιδιά ζωγράφισαν τα ίδια τον πόλεμο και την ειρήνη όπως τα φαντάζονται με χρώματα που ταιριάζουν σε αυτά .
Διαβάσαμε την “Ντενεκεδούπολη” της Ευγενίας Φακίνου και τα παιδιά ζωγράφισαν τους ήρωες της ιστορίας. H Ντενεκεδούπολη της Ευγενίας Φακίνου παρουσιάστηκε για πρώτη φορά το 1975, λίγο μετά την πτώση της στρατιωτικής δικτατορίας της χούντας στην Ελλάδα. Είναι ένα έργο μεταφορικό για να καταλάβουν τα παιδιά την καταπίεση του μεγάλου προς τον μικρό, να διακρίνουν την αξία της ελευθερίας και της δημοκρατίας.
Τραγουδήσαμε και το τραγούδι της Ντενεκεδούπολης.
κατασκευή ραδιοφωνικού σταθμού των φοιτητών του Πολυτεχνείου
Την Παρασκευή 14/11/2025 τα παιδιά του 4ου Νηπιαγωγείου Ναυπλίου στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, Α΄ θεματικού κύκλου “Ζω καλύτερα-Ευ Ζην” με τίτλο : “Οι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για σώμα γερό και μυαλό δυνατό” πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο ελαιοτριβείο ΜΕΛΑΣ – ΕΛΑΙΟΥΡΓΙΑ ΕΠΙΔΑΥΡΙΑΣ ΓΗΣ στο Λυγουριό Αργολίδας.
Οι μαθητές και μαθήτριες ξεναγήθηκαν στο χώρο του ελαιοτριβείου και παρακολούθησαν σε πραγματικό χρόνο, όλη τη διαδικασία για την παραγωγή του ελαιόλαδου, σε όλα της τα στάδια. Τα παιδιά παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον τη διαδρομή της ελιάς, από τη συλλογή της μέχρι την εξαγωγή του πολύτιμου λαδιού. Μέσα από την ξενάγηση έμαθαν για τη σημασία της ελιάς στην παράδοση και την καθημερινότητά μας, ενώ είχαν την ευκαιρία να κάνουν ερωτήσεις και να συμμετάσχουν ενεργά στη διαδικασία.
Η κυρία Αναστασία μας υποδέχτηκε με μεγάλη χαρά, μας ξενάγησε, μας εξήγησε με υπομονή, μας πρόσφερε φρέσκο ψωμάκι με λάδι. Θέλουμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στους υπεύθυνους του ελαιοτριβείου για τη φιλοξενία τους. Ήταν πραγματικά, μια υπέροχη εμπειρία για τα παιδιά μας!
Το σχολείο μας έγινε μέλος της παγκόσμιας σχολικής κοινότητας :«Έξυπνα σχολεία χωρίς πλαστικά» – “Plastic Clever Schools” και οι μαθητές μας ανέλαβαν δράση για να μειωθεί το οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας. Συμμετείχαμε στην παγκόσμια ημέρα δράσης στις 7 Νοεμβρίου 2025 για τη μείωση των πλαστικών μιας χρήσης με διάφορες ενέργειες.
Αρχικά παρακολουθήσαμε σε βίντεο την κ. Κωνσταντίνα Κωστούλα, υπεύθυνη της Common Seas που μίλησε στα παιδιά για το πρόβλημα των πλαστικών και τον ρόλο που μπορούμε να έχουμε όλοι για την επίλυσή του.
Έτσι ξεκίνησε η σχολική μας συνέλευση, όπου τα παιδιά έθεσαν τα ερωτήματά τους για τα πλαστικά και μάθαμε την επικινδυνότητα της αλόγιστης χρήσης πλαστικών και τις συνέπειες της απόρριψης αυτών στο φυσικό περιβάλλον. Παρακολουθήσαμε ακόμα την παρουσίαση των Plastic Clever Schools για τη ρύπανση των ωκεανών από πλαστικά και μάθαμε για τα μικροπλαστικά και την επίδρασή τους στην κλιματική αλλαγή.
Έπειτα, τα παιδιά με ενθουσιασμό επιχείρησαν να βρουν τα πλαστικά μιας χρήσης που υπάρχουν στον χώρο της τάξης και στον χώρο του WC, μέσω ενός εύχρηστου εργαλείου ελέγχου καταμέτρησης πλαστικών μιας χρήσης σε διαφορετικούς χώρους του σχολείου και να τα καταγράψουν.
Ακολούθησε η ομαδική δράση μας με τη συλλογή απορριμμάτων από τα παιδιά στη γειτονιά του σχολείου που τα πετάξαμε στον κάδο της ανακύκλωσης.
Ολοκληρώσαμε τη Δράση μας με τη δημιουργία ενός podcast με συμβουλές των παιδιών για ένα καθαρό περιβάλλον χωρίς πλαστικά!
Τα παιδιά έφτιαξαν ομαδικά και μία αφίσα “Εμείς θα σώσουμε τον πλανήτη, κινδυνεύουν τα ζώα!”
Όλοι μας λοιπόν, μικροί και μεγάλοι μπορούμε να βοηθήσουμε τον πλανήτη μας, χρησιμοποιώντας λιγότερο πλαστικό!
Σας ενημερώνουμε ότι θα υλοποιηθεί στο χώρο του Νηπιαγωγείου σειρά συναντήσεων σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Αργολίδας «Ελπίδα Ζωής» σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ, στο πλαίσιο υποστήριξης δράσεων ενημέρωσης γονέων/κηδεμόνων για θέματα κοινού ενδιαφέροντος.
1η Συνάντηση: « Όταν τα όρια και οι κανόνες γίνονται σύμμαχοι»
Δευτέρα 24 Νοεμβρίου 2025 και ώρα 17:30-19:30
2η Συνάντηση: «Ενισχύοντας τα παιδιά μας στην αποδοχή της διαφορετικότητας»
Δευτέρα 12 Ιανουαρίου 2026 και ώρα 17:30-19:30
3η Συνάντηση: «Διαχείριση συγκρούσεων μας»
Δευτέρα 9 Φεβρουαρίου 2025 και ώρα 17:30-19:30
4η Συνάντηση: «Παιδική Κακοποίηση: από την πρόληψη στην αντιμετώπιση»
Δευτέρα 23 Μαρτίου 2026 και ώρα 17:30-19:30
5η Συνάντηση: «Διαδίκτυο, αυτός ο άγνωστος κόσμος»
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, της Α’ θεματικής ενότητας ” Ζω Καλύτερα- Ευ Ζην”, υποθεματική: “Υγεία: Διατροφή και άσκηση” με τίτλο: “Οι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για σώμα γερό και μυαλό δυνατό” ασχοληθήκαμε με το σταφύλι, που αποτελεί από τα αρχαία χρόνια, το δημοφιλέστερο ίσως φρούτο στη χώρα μας. Δόθηκε η ευκαιρία να ανακαλύψουν τα παιδιά τη μεγάλη διατροφική του αξία, καθώς είναι πλούσιο σε βιταμίνες A, B και C, καθώς επίσης και σε κάλιο. Είναι εύγευστο, ευκολοχώνευτο, θρεπτικό, και με ιδιότητες θεραπευτικές σε πολλές περιπτώσεις. Το σταφύλι τρώγεται φρέσκο ή και αποξηραμένο δηλαδή η σταφίδα. Καλλιεργείται από τους αμπελουργούς σε αμπέλια.
Μιλήσαμε για το αμπέλι, τον τρύγο, το πάτημα των σταφυλιών στο πατητήρι, για τον θεό Διόνυσο και πώς αυτός συνδέεται με το αμπέλι και το σταφύλι.
Ακούσαμε το γνωστό μύθο του Αισώπου: «η Αλεπού και τα σταφύλια» και τα παιδιά έβαλαν σε χρονική σειρά τις εικόνες του μύθου.
Διαβάσαμε το μύθο για το Διόνυσο, τον κεφάτο θεό που διέδωσε στον κόσμο την καλλιέργεια του αμπελιού και τα χαρακτηριστικότερα σύμβολά του ήταν εκτός από τον κισσό, το κλήμα, το σταφύλι και το κρασί και ζωγράφισαν αγγείο με τη μορφή του.
Στην Ελλάδα ο τρύγος μαζί με το πάτημα των σταφυλιών που τον ακολουθούν, είναι από τις σημαντικότερες εργασίες των αγροτών και γίνονται αφορμή για μεγάλη γιορτή που συνοδεύεται με ανάλογα έθιμα. Παλιά οι αγρότες χρησιμοποιούσαν τα γνωστά πατητήρια για να πατήσουν τα σταφύλια που ήταν πέτρινα και βρισκόντουσαν μέσα ή έξω από τον αμπελώνα. Άρχιζαν το πάτημα, πατούσαν μέσα στο μούστο και στα σταφύλια και εν τέλει χυνόταν ο μούστος στη λεκάνη. Έβαζαν το μούστο σε μεγάλες «νταμιτζάνες» (μποτίλιες γυάλινες) μαζί με τα φλούδια όπου έμενε εκεί μέσα 24 ώρες, σε δροσερό μέρος και μετά ξεκινούσε η ζύμωση. Αφαιρούσαν τα φλούδια και τα στέμφιλα και παρέμεναν οι φιάλες στο σκιερό και δροσερό μέρος. Σε λίγο καιρό (περίπου σαράντα ημέρες) είχαν πεντανόστιμο κρασί έτοιμο για κέρασμα.
Έτσι και τα νήπια με τη σειρά τους αφού δοκίμασαν σταφύλια, τα έστυψαν, τα πατήσανε με τα πόδια όπως στα πατητήρια και έβγαλαν το μούστο.
Κεράσαμε σταφύλια και τα παιδιά του άλλου πρωινού τμήματος.
Τέλος έφτιαξαν χρωματιστά τσαμπιά σταφύλι και τραγουδήσαμε το παιδικό τραγούδι: Τσιριτίρι, Τσιριτρό
Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 4ου Νηπιαγωγείου Ναυπλίου εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες στους γονείς για τη δωρεά μαξιλαριών, που συμβάλλει στη δημιουργία ενός πιο άνετου και ευχάριστου περιβάλλοντος για τους μικρούς μαθητές και μαθήτριες.
Την Πέμπτη 16 Οκτωβρίου 2025 τα παιδιά του 4ου Νηπιαγωγείου Ναυπλίου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την μουσικοθεατρική παράσταση: “Ο Δικός μας μουσικός” Μίκης Θεοδωράκης από την Παιδική Σκηνή «Βίκυ Πάνου» ειδικά σχεδιασμένη για μαθητές βασισμένη σε ντοκουμέντα από το Επίσημο Αρχείο του Μίκη Θεοδωράκη του Μεγάρου Μουσικής Αθηνών, με αφορμή το Έτος Μίκη Θεοδωράκη (100 χρόνια από τη γέννησή του). Όλο του το αρχείο χαρίστηκε, σε μία ένδειξη αγάπης του προς την πατρίδα στην Μουσική Βιβλιοθήκη του Μεγάρου Μουσικής Αθηνών,ώστε να είναι προσβάσιμο σε όλους και φέτος για πρώτη φορά στα παιδιά!
Τα παιδιά απόλαυσαν, τον «ίδιο το Μίκη» μέσα από την ενσάρκωση του ηθοποιού, που αφηγήθηκε τη ζωή του και σημαντικές άγνωστες στιγμές του, όπως την στιγμή που πήρε το πρώτο του βιολί μέχρι την στιγμή που πέρασε στο Ωδείο και ένας Καινούργιος κόσμος ξεδιπλώθηκε μπροστά του!
Ανακαλύψαν, ιστορίες που κρύβονται πίσω από τα τραγούδια του!
Και τραγούδησαν, με ζωντανή συνοδεία μουσικών οργάνων κάποια από τα πιο εμβληματικά του Τραγούδια : Μυρτιά, Μαργαρίτα – Μαργαρώ, Βάρκα στο γιαλό, Στο περιγιάλι, Άξιον Εστί, Ένα το χελιδόνι, Λεβέντης, Ζορμπά.
Η μουσική του έγινε σύμβολο ελπίδας και ελευθερίας!
Τα παιδιά μετά την επιστροφή τους στο νηπιαγωγείο ζωγράφισαν τι τους άρεσε από τη σημερινή εκδρομή μας για την παρακολούθηση της παράστασης.
Στα πλαίσια των ενεργειών για τη διαχείριση κινδύνων στη σχολική μονάδα, και με αφορμή την Διεθνή Ημέρα Μείωσης των Επιπτώσεων των Φυσικών Καταστροφών, την 13-10-2025 έγινε πρώτη άσκηση ετοιμότητας σεισμού με τους μαθητές και μαθήτριες των δύο τμημάτων του Νηπιαγωγείου μας.
Μιλήσαμε στα παιδιά για το φαινόμενο του σεισμού, το οποίο είναι συχνό στη χώρα μας. Εξηγήσαμε πώς γίνεται ο σεισμός και ποια είναι τα μέτρα που πρέπει να λαμβάνουμε είτε είμαστε στο σχολείο, είτε στο σπίτι, είτε στο δρόμο.
Ο τρόπος προστασίας είναι να μπούμε κάτω από τα τραπεζάκια της τάξης:
“Σκύψε και καλύψου κάτω από ένα γερό ξύλινο τραπέζι και κράτησε με τα χέρια σου το πόδι του!”
Ακόμα δείξαμε στα παιδιά έντυπα του Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας (ΟΑΣΠ) που παρατίθενται παρακάτω.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
