Feed
Άρθρα
Σχόλια

 

logo

ID: 157175

Το πρόγραμμα αυτό προσκαλεί τους μαθητές να εξερευνήσουν τον συμβολισμό και την πολιτιστική σημασία του ψωμιού, το οποίο αποτελεί ένα από τα παλαιότερα τρόφιμα στον κόσμο. Μέσα από μια διεπιστημονική και διαπολιτισμική προσέγγιση, το έργο εστιάζει στην παραγωγή του ψωμιού από τα δημητριακά, την ιστορία του, την αξία του στη λαϊκή κουλτούρα, τη θρησκεία και την τέχνη, καθώς και τη σύνδεσή του με θέματα βιωσιμότητας και ευεξίας.

Στόχοι του προγράμματος

  • Ενίσχυση της διαπολιτισμικής επικοινωνίας και της ευρωπαϊκής συνείδησης.
  • Ανάπτυξη δημιουργικότητας μέσα από εργαστηριακές δραστηριότητες.
  • Χρήση των ΤΠΕ (Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας) για αποτελεσματική μάθηση.
  • Μάθηση της Αγγλικής γλώσσας σε πραγματικό πλαίσιο.
  • Καλλιέργεια γνώσεων για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη (Ατζέντα 2030).
  • Κατανόηση της σημασίας του ψωμιού σε μια υγιεινή διατροφή.
  • Εξοικείωση με την επιστήμη, την ιστορία και την τέχνη που σχετίζονται με το ψωμί.

Αναμενόμενα Αποτελέσματα

Οι μαθητές θα έχουν κατανοήσει τη σημασία του ψωμιού τόσο ως πολιτιστικού στοιχείου όσο και ως τροφής, θα αναπτύξουν δεξιότητες τεχνολογίας και Αγγλικής γλώσσας, θα αποκτήσουν οικολογική συνείδηση και θα υιοθετήσουν μια πιο υπεύθυνη στάση προς το περιβάλλον και τους συνανθρώπους τους.

Η ΣΤ’ τάξη του 4ου Δημοτικού Σχολείου Τυρνάβου ξεκινά ένα μοναδικό ταξίδι γνώσης, δημιουργικότητας και συνεργασίας! Στο πλαίσιο της διεθνούς δράσης “Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο”, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί συναποφάσισαν να δημιουργήσουν μια θεατρική παράσταση με έντονο οικολογικό και κοινωνικό μήνυμα.

Η θεατρική ομάδα απαρτίζεται από μαθητές της ΣΤ’ τάξης, οι οποίοι, μέσα από συλλογικές συζητήσεις, εξέφρασαν την επιθυμία τους να προσεγγίσουν το θέμα της κλιματικής αλλαγής και των περιβαλλοντικών προκλήσεων μέσω της τέχνης. Με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, θα αξιοποιήσουν το θέατρο ως εργαλείο μάθησης και προβληματισμού, αναδεικνύοντας ζητήματα που αφορούν όλους μας.

Παράλληλα, η ομάδα των εκπαιδευτικών εντάσσει τη δράση στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα EUGREW – The Green Wave, αξιοποιώντας τις γνώσεις και τις εμπειρίες που απέκτησε κατά τη διάρκεια της καλοκαιρινής επιμόρφωσης. Επιστρέφοντας στο σχολείο, οι εκπαιδευτικοί σχεδίασαν ένα διαθεματικό STEAM project, που συνδυάζει την επιστήμη, τη δημιουργική έκφραση και τη βιωματική μάθηση.

🔹 Ποιο είναι το θέμα της παράστασης;
Η ιστορία μας θα επικεντρωθεί στα δέντρα ως “κλιματικοί μετανάστες”, που αντιμετωπίζουν δυσκολίες προσαρμογής και αναζήτησης ισορροπίας με τη ντόπια χλωρίδα. Μέσα από αυτήν την αλληγορία, οι μαθητές θα εμβαθύνουν στις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής και θα αναζητήσουν λύσεις για ένα βιώσιμο μέλλον.

Μείνετε συντονισμένοι για περισσότερα νέα σχετικά με την εξέλιξη της δράσης μας! 🌱🎭

IMG 20241108 113803

IMG 20241108 113813   IMG 20241108 115454

Σε μια ξεχωριστή και δημιουργική δραστηριότητα συμμετείχαν πρόσφατα οι μαθητές του σχολείου μας, μαζεύοντας τις ελιές από τα ελαιόδεντρα στην είσοδο του κτιρίου. Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και των προγραμμάτων eTwinning, με πρωτοβουλία του γυμναστή κ. Αντώνη Κυρατζή και εκπαιδευτικών του σχολείου μας. Τα παιδιά είχαν έτσι την ευκαιρία να γνωρίσουν τη διαδικασία της συγκομιδής της ελιάς και να μάθουν για τη σημασία της στην ελληνική παράδοση.

IMG 20241108 113720 IMG 20241108 115023

1000019060  1000019087

1000019089  1000019098

1000019061 1000019065 1000019066

IMG 20241108 115010  IMG 20241108 115156

IMG 20241108 115137   IMG 20241108 115148

Με χαρά και ενθουσιασμό, οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά, ανέλαβαν πρωτοβουλίες και έμαθαν για τη φροντίδα της ελιάς, του δέντρου που αποτελεί σύμβολο της ειρήνης και της ευημερίας. Η βιωματική αυτή δραστηριότητα όχι μόνο έφερε τους μαθητές κοντά στη φύση, αλλά τους δίδαξε και τις αξίες της συνεργασίας και της παράδοσης.

1000019068 1000019071 

1000019072  1000019092

 

IMG 20241108 125626

 

IMG 20241108 125519

IMG 20241108 125632 IMG 20241108 125831

Στα πλαίσια της ενότητας «Αρχαϊκά Χρόνια» και συγκεκριμένα του κεφαλαίου «Η Τέχνη στην Αρχαϊκή Εποχή», οι μαθητές του τμήματος Δ’1 μαζί με τη δασκάλα τους κα. Σοφία Παραφέστα, πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή δραστηριότητα στο μάθημα της Ιστορίας. Χωρισμένοι σε ομάδες, οι μαθητές κλήθηκαν να κατασκευάσουν κίονες από πηλό, επιλέγοντας οι ίδιοι τον αρχιτεκτονικό ρυθμό που ήθελαν να ακολουθήσουν, για να συνθέσουν έναν αρχαίο ναό.

IMG 20241108 124446 IMG 20241108 124451

IMG 20241108 124925 IMG 20241108 125029

IMG 20241108 124751  IMG 20241108 124801

Η δραστηριότητα αυτή έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να γνωρίσουν καλύτερα την αρχιτεκτονική της αρχαϊκής εποχής και να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους, κατασκευάζοντας ενδιαφέροντα έργα με έμπνευση από την αρχαιότητα. Μέσα από τη βιωματική αυτή προσέγγιση, οι μαθητές έμαθαν για τις ιδιαιτερότητες των αρχαϊκών κιονοκράνων και τις τεχνικές που χρησιμοποιούνταν, ενώ παράλληλα καλλιέργησαν την ομαδικότητα και τη συνεργασία.Με τη δράση αυτή, το μάθημα της Ιστορίας πήρε ζωή και ενθάρρυνε τους μαθητές να εμβαθύνουν στην πολιτιστική μας κληρονομιά!

IMG 20241108 125626

IMG 20241108 125836  IMG 20241108 125514

 

 

1730839168643

IMG 20241105 232528

Ολοκληρώθηκε η Εβδομάδα Halloween στο σχολείο μας, μια δράση που διοργανώθηκε από τις εκπαιδευτικούς αγγλικών και πρόσφερε στους μαθητές μια διασκεδαστική εμπειρία γεμάτη χρώμα και φαντασία! Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν  τα έθιμα και τις παραδόσεις του Halloween μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, διακοσμήσεις και ειδικά εργαστήρια.

IMG 20241105 232845

IMG 20241105 232320

IMG 20241105 232417

Με στολές, παιχνίδια και αφηγήσεις ιστοριών, η γιορτή αυτή συνδύασε την εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας με τη χαρά της ανακάλυψης μιας διαφορετικής κουλτούρας. Ευχαριστούμε τις εκπαιδευτικούς μας για την υπέροχη οργάνωση και όλους τους μαθητές για τη συμμετοχή και τον ενθουσιασμό τους!

IMG 20241105 232748

1730839169415

IMG 20241101 111842  1730839168756

« Πιο πρόσφατα Άρθρα - Παλιότερα Άρθρα »

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων