Feed
Άρθρα
Σχόλια

Mέρος της δράσης Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το θέατρο είναι και η εξοικείωση των μαθητών με επιστημονικές έννοιες.

Για την καλύτερη κατανόηση της δημιουργίας και της αντιγραφής μιας διπλής έλικας DNA οι μικροί μαθητές είχαν την ευκαιρία ακολουθώντας τις οδηγίες των συντονιστών εκπαιδευτικών εκπαιδευτικών του προγράμματος να κατασκευάσουν τις δικές τους αλυσίδες DNA με καλαμάκια.

Έμαθαν για τα ένζυμα, τα νουκλεοτίδια και το σωστό τρόπο σύνδεσης και δημιουργίας μιας αλυσίδας,

Η ομάδα θεάτρου προχωρά σιγά σιγά στο στήσιμο των σκηνών για τη μικρή μας παράσταση.

Σημαντική βοήθεια σε αυτή την προσπάθεια και η βοήθεια της εκπαιδευτικού των Εικαστικών, κας Διψάνα Αλεξάνδρας που βοηθάει τους μαθητές να κατανοήσουν τις σκηνές εικονοποιώντας το DNA .

Μια διαφορετική Χριστουγεννιάτικη γιορτή φέτος. Μιας και δεν μπορέσαμε να σας υποδεχτούμε στο σχολείο μας ετοιμάσαμε για γονείς και μαθητές μια ψηφιακή γιορτούλα και αφού σας προσκαλέσαμε όλους να μας βοηθήσουμε να την ετοιμάσουμε, με μεγάλη χαρά τη μοιραστήκαμε μαζί σας

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Όλο το υλικό της γιορτής μας προστέθηκε σε μια διαδραστική καρτούλα με πολλή αγάπη και πολλές ευχές…

Καλά Χριστούγεννα … υγεία, αγάπη και χαμόγελα!!!

 

Πατήστε πάνω για να δείτε … τις μικρές εκπλήξεις που σας ετοιμάσαμε!!!

Η αίθουσα Δ1 ήταν και η τελευταία τάξη που ζωγραφίσαμε στο σχολείο. Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων ανταποκρίθηκε για άλλη μια φορά στην πρόσκλησή μας για βοήθεια με το σκηνικό της παράστασης και μαζί φιλοτεχνήσαμε την αίθουσα σαν μια παράσταση DNA.

Αυτό βοήθησε και τους μικρούς μαθητές να κατανοήσουν πιο εύκολα τη δημιουργία και τη λειτουργία μιας αλυσίδας DNA

 

 Παρουσίαση projects που υλοποιούνται στο σχολείο μας τα τέσσερα τελευταία χρόνια στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στη δράση/διαγωνισμό «Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο» σε διεθνές συνέδριο.
Στο Διεθνές διαδικτυακό́ συνέδριο “STEAM Approach in Science Education” (https://www.project-case.eu/case-conference/) το οποίο πραγματοποιήθηκε από τις 1 έως τις 3 Δεκεμβρίου 2020 με τη συμμετοχή 350 συμμετεχόντων και συνδιοργανώθηκε από διεθνή πανεπιστήμια (Western Norway University of Applied Sciences , ΑΠΘ, Dublin City University, Klaipeda University), παρουσιάστηκαν καινοτόμες προσεγγίσεις στο STEAM αλλά και καλές πρακτικές σχολείων που συμμετείχαν σε δράσεις STEAM μέσω του ευρωπαϊκού έργου Open Schools for Open Societies.
Να σημειωθεί ότι το σχολείο μας κατέκτησε την 1η θέση στο διαγωνισμό και τα τρία προηγούμενα χρόνια!!!

« Πιο πρόσφατα Άρθρα - Παλιότερα Άρθρα »

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων