Ημερήσια εκπαιδευτική εκδρομή Μάιος 2024

ΚΠ ΔΕΛΤΑ ΕΒΡΟΥΗ ημερήσια εκπαιδευτική εκδρομή, με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων, θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 31 Μαΐου στην Αλεξανδρούπολη.

Οι τάξεις Α και Β θα επισκεφθούν το Εθνολογικό Μουσείο Θράκης και θα συμμετάσχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Παίζοντας μες στον χρόνο» (https://emthrace.org/ekpaidefsi/ ).

Οι τάξεις Γ και Δ θα επισκεφθούν το ελαιοτριβείο Κύκλωπας στη Μάκρη.

Η Ε τάξη θα συμμετάσχει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Αρχαία Εγνατία Οδός. Ένας δρόμος με μεγάλη ιστορία» της Εφορεία Αρχαιοτήτων Έβρου επισκεπτόμενη τμήμα της οδού στο ύψος της Τραϊανούπολης. (http://odysseus.culture.gr/h/2/gh251.jsp?obj_id=21706)

Η ΣΤ τάξη θα επισκεφθεί το Κέντρο Πληροφόρησης Δέλτα Έβρου στην Τραϊανούπολη και στη συνέχεια θα ξεναγηθεί, οδικώς και με πλεούμενο, εντός του Δέλτα Έβρου (Εθνικό Πάρκο Δέλτα Έβρου)

Η αναψυχή και το γεύμα θα γίνουν στην Μάνδρα και η επιστροφή στις 17:00΄ στο σχολείο.

Οι διδακτικές επισκέψεις αποφασίζονται με πρόταση των εκπαιδευτικών και πραγματοποιούνται σε χώρους ιστορικής και πολιτιστικής αναφοράς ή σε χώρους τεχνολογικού ή επιστημονικού ενδιαφέροντος, όπως είναι τα μουσεία, οι αρχαιολογικοί χώροι, τα αρχιτεκτονικά μνημεία, οι εκκλησίες, τα εργαστήρια καλλιτεχνών, τα θέατρα, οι χώροι παραστάσεων, τα πλανητάρια, τα ενυδρεία κ.λπ. και έχουν σκοπό να διευρύνουν τον πολιτιστικό ορίζοντα των μαθητών και να τους ενθαρρύνουν να κατανοήσουν και να εξοικειωθούν με τον φυσικό και κατασκευασμένο κόσμο.

Προγραμματισμός σχολικών δράσεων Μαΐου-Ιουνίου 2024

Ο Σύλλογος Διδασκόντων αποφάσισε να πραγματοποιηθούν οι παρακάτω διδακτικές επισκέψεις τον Μήνα Μάιο:

ΠΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣΟι τάξεις Δ, Ε και ΣΤ θα συμμετάσχουν την Πέμπτη 23 Μαΐου στο Μουσείο Μετάξης, στο Σουφλί, στη δράση αστρονομίας που διοργανώνει το Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς (ΠΙΟΠ), με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αστρονομίας (15/5), αξιοποιώντας το φορητό ψηφιακό Πλανητάριο και τις ψηφιακές προβολές του. Οι μαθητές/μαθήτριες θα γνωρίσουν αστέρια, αστερισμούς και ουράνια σώματα. Παράλληλα, εφόσον το επιτρέψουν οι καιρικές συνθήκες, θα πραγματοποιηθεί παρατήρηση του ήλιου με τηλεσκόπιο.

Οι τάξεις Α, Β και Γ την Πέμπτη 23 Μαΐου θα συμμετάσχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ιστορικού & Λαογραφικού Μουσείου Ορεστιάδας & Περιφέρειας «Γνωρίζω τον τόπο μου» επισκεπτόμενοι/ες και ξεναγούμενοι/ες στην παρακάτω διαδρομή:

ΙΛΜΟ• 08:00΄- 08:15΄ ΕΚΚΙΝΗΣΗ – ΟΡΕΣΤΙΑΔΑ Στοιχεία για την ίδρυση της νεώτερης πόλης της Ελλάδας, που ιδρύθηκε μετά την υπογραφή της συνθήκης της Λωζάνης, από πρόσφυγες που ήρθαν το 1923 από την Ανατολική Θράκη. Στοιχεία για τους παρακείμενους οικισμούς. Ξενάγηση μέσα στο λεωφορείο, κατά τη διαδρομή.
———————————-
• 08:30΄- 09:00΄ EBAK- Επίσκεψη-ξενάγηση στους χώρους της βιομηχανίας.
———————————-
• 09:15΄- 10:15΄ ΒΥΣΣΑ – ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΑΡΑΘΕΟΔΩΡΗ Ξενάγηση στους χώρους και στις θεματικές του Μουσείου, που αναφέρονται στο μεγάλο γένος Καραθεοδωρή, με καταγωγή της οικογένειας από την παλαιά Βύσσα (Μπόσνα).
————————————-
• 10:20΄ – 11:10΄ ΑΝΑΨΥΚΤΗΡΙΟ – ΒΥΣΣΑ Ξενάγηση με ορίζοντα την Αδριανούπολη και το Κάραγατς. Στάση για αναψυχή και πρωινό.
——————————–
• 11:30΄ – 12:40΄ ΣΠΗΛΑΙΟ Επίσκεψη – ξενάγηση στο Μουσείο – Αρχαιολογική Έκθεση, όπου παρουσιάζονται ενδιαφέροντα ευρήματα ανασκαφών από τύμβους της περιοχής, με φωτογραφίες, μακέτες, χάρτες, αντίγραφα αγαλμάτων, ψηφιδωτών και ανάγλυφων .
——————————-
13:00΄ – 13:15΄ Επιστροφή στην Ορεστιάδα.

Οι τάξεις Δ, Ε και ΣΤ την Παρασκευή 24 Μαΐου θα συμμετάσχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ιστορικού & Λαογραφικού Μουσείου Ορεστιάδας & Περιφέρειας «Γνωρίζω τον τόπο μου» επισκεπτόμενοι/ες και ξεναγούμενοι/ες στην παραπάνω διαδρομή.

Η ημερήσια εκπαιδευτική εκδρομή θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 31 Μαΐου στην Αλεξανδρούπολη.  Οι τάξεις Α και Β θα επισκεφθούν το Εθνολογικό Μουσείο Θράκης και θα συμμετάσχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Παίζοντας μες στον χρόνο». Οι τάξεις Γ και Δ θα επισκεφθούν το ελαιοτριβείο Κύκλωπας στη Μάκρη. Η Ε τάξη θα συμμετάσχει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Αρχαία Εγνατία Οδός. Ένας δρόμος με μεγάλη ιστορία» της Εφορεία Αρχαιοτήτων Έβρου, επισκεπτόμενη τμήμα της οδού στο ύψος της Τραϊανούπολης (http://odysseus.culture.gr/h/2/gh251.jsp?obj_id=21706). Η ΣΤ τάξη θα επισκεφθεί το Κέντρο Πληροφόρησης Δέλτα Έβρου στην Τραϊανούπολη και στη συνέχεια θα ξεναγηθεί, οδικώς και με πλεούμενο, εντός του Δέλτα Έβρου. Η αναψυχή και το γεύμα θα γίνουν στην Μάνδρα και η επιστροφή στις 17:00΄στο σχολείο.

Την Πέμπτη 13 Ιουνίου το απόγευμα θα πραγματοποιηθεί η εκδήλωση λήξης του διδακτικού έτους 2023-24.

Προληπτική οδοντιατρική στην Α και Β τάξη 8/3/2024

2024 03 07 10.09.38 1Η 4η Υ.ΠΕ. υλοποιεί πρόγραμμα Αγωγής Στοματικής Υγείας και Προληπτικής Οδοντιατρικής. Σκοπός του προγράμματος είναι η πρόληψη και προαγωγή της Στοματικής υγείας των μαθητών/τριών μέσα από την βιωματική/ενεργητική μάθηση.

Στα πλαίσια αυτά ο Οδοντίατρος κ. Σαββίδης Λάζαρος και  η Επισκέπτρια Υγείας κα Ζαχαρή Ευαγγελία του Κέντρου Υγείας Ορεστιάδας επισκέφθηκαν το σχολείο μας την Πέμπτη 8 Μαρτίου 2024.

2024 03 07 10.36.18 1Οι μαθητές  της Α και Β τάξης θα ενημερωθούν και θα εκπαιδευτούν με βιωματικό τρόπο για τα εξής θέματα:

-Ποιοι είναι οι παράγοντες κινδύνου για την ανάπτυξη τερηδόνας και ουλίτιδας.

-Η αξία της καθημερινής Στοματικής Υγιεινής και της φροντίδας του στόματός τους.

-Γνωριμία με τα δόντια και τη στοματική κοιλότητα.

2024 03 07 10.37.10 1-Επίδειξη του σωστού τρόπου βουρτσίσματος και των άλλων μέσων στοματικής υγιεινής, εκπαίδευσή τους στη σωστή τεχνική χρήσης τους και καθιέρωση καλών συνηθειών Στοματικής Υγιεινής από μικρή ηλικία.

Στη συνέχεια έγινε έλεγχος της κατάστασης των δοντιών των μαθητών/τριών στην κινητή οδοντιατρική μονάδα του Κέντρου Υγείας.

Η δράση πραγματοποιήθηκε λίγες ημέρες πριν την 20ή Μαρτίου, Παγκόσμια Ημέρα Στοματικής Υγιεινής.

Η Παγκόσμια Ημέρα Στοματικής Υγείας του 2024 είναι η πρώτη για την επόμενη τριετή εκστρατεία που θα φέρει τον ενιαίο κεντρικό τίτλο «Ένα χαρούμενο στόμα είναι… ένα χαρούμενο σώμα». Το μήνυμα αποτελεί ένα κάλεσμα ενδυνάμωσης για ανάληψη δράσης ώστε να 2024 03 07 10.38.30 1ενημερωθούμε λεπτομερώς σχετικά με τη σημασία της στοματικής φροντίδας και να εκτιμήσουμε την ιδιαίτερη αξία της πρόληψης.

Η υιοθέτηση μιας ισορροπημένης διατροφής, το βούρτσισμα των δοντιών τουλάχιστον δύο φορές την ημέρα και φυσικά η τακτική επίσκεψη στον/στην οδοντίατρο μας είναι τα σημαντικότερα βήματα που μπορούμε να
κάνουμε για να προφυλάξουμε και να ενισχύσουμε τη στοματική μας υγεία.

2024 03 07 10.42.17 12024 03 07 10.59.06 1

Οι Γ, Δ και Ε τάξεις στο Μουσείο Μετάξης Σουφλίου 16/02/2024

εικόνα Viber 2024 02 24 20 03 48 248Την Παρασκευή 16 Φεβρουαρίου 2024 οι μαθητές/τριες των τάξεων Γ΄, Δ΄ και Ε΄, συνοδευόμενοι/ες από τις δασκάλες μας κα Τσιρίκα Φερενίκη, κα Δουργούτη Χριστίνα, κα Πασχαλίδου Χρυσοβαλάντου και κα Δροσίδου Λαμπρινή, που ήταν και υπεύθυνη της μετακίνησης, επισκεφθήκαμε στο πλαίσιο των σχολικών δράσεων το Μουσείο Μετάξης Σουφλίου.

Συμμετείχαμε, με αφορμή την παρουσία της περιοδικής έκθεσης «Σαν μετάξι» που συνδιοργάνωσε το Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς (ΠΙΟΠ) και το Μουσείο Ασιατικής Τέχνης Κέρκυρας, στο βιωματικό εργαστήριο «Μια μέρα με μια γκέισα», εντοπίζοντας τα κοινά στοιχεία των δύο πολιτισμών, Ελληνικού και  Ιαπωνικού.

Περιηγηθήκαμε και ξεναγηθήκαμε στους εκθεσιακούς του χώρους και ήρθαμε σε επαφή με όλα όσα είναι συνυφασμένα με το μετάξι.

Η φιλοξενία θερμή! Η ξενάγηση άριστη και οι πληροφορίες που μας παρείχαν τα στελέχη του Μουσείου πολλές και χρήσιμες!

 

Ενημέρωση για την υγιεινή διατροφή στην Δ΄τάξη 17/01/2024

εικόνα Viber 2024 01 17 19 32 29 963 2Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα της θεματικής ενότητας της Διατροφής, προσκαλέσαμε την διαιτολόγο- διατροφολόγο κα Τζούλια Παπαλιά για να ενημερωθούμε και να επιλύσουμε τις απορίες μας σχετικά με την υγιεινή διατροφή.

Μετά την αποδοχή της πρόσκλησης, την Τετάρτη 17 Ιανουαρίου 2024, επισκέφτηκε την τάξη μας η κα Παπαλιά. Η ενημέρωση έγινε στο περιβάλλον της σχολικής αίθουσας, διήρκησε δύο διδακτικές ώρες και περιελάμβανε παρουσίαση μέσω ηλεκτρονικού υπολογιστή και διαδραστικών δραστηριοτήτων, με στόχο την απόκτηση γνώσεων σε θέματα διατροφής. Αφιερώθηκε χρόνος στην επίλυση των αποριών και στην απάντηση ερωτήσεών μας με σκοπό την εφαρμογή της υγιεινής διατροφής στην καθημερινή ζωή.

Στο τέλος ως κίνηση ευχαρίστησης της χαρίσαμε ζωγραφιές σχετικές με την υγιεινή διατροφή. Από την μεριά της μας έκανε δώρο σακουλάκια με υγιεινά μπισκότα.

Ευχαριστούμε πολύ την κα Παπαλιά για την αποδοχή της πρόσκλησης και για τον χρόνο που διέθεσε για ν’ αποκτήσουμε γνώσεις σημαντικές για τη διατροφή μας!

Πάμε θέατρο και άλλες διδακτικές επισκέψεις την Παρασκευή 24/11/2023

tmp307289568Με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων οι μαθητές όλων των τάξεων θα επισκεφθούμε την Παρασκευή 24 Νοεμβρίου 2023 το Θέατρο Διόνυσος, για να παρακολουθήσουμε την παράσταση με το διαχρονικό, πάντα επίκαιρο και αγαπημένο παραμύθι του Χ. Κ. Άντερσεν Το Ασχημόπαπο” υπό τη μορφή, όμως, μιας σύγχρονης ιστορίας ενάντια στο ρατσισμό, τον εκφοβισμό και τη βία, γιατί… “κάθε “άσχημο παπάκι” δεν αξίζει να πονέσει ή να ντραπεί”, όπως τραγουδάει ο ήρωάς μας, στη διασκευή & σκηνοθεσία του Άκη Τσονίδη.

Το πρωί της ίδιας ημέρας οι Α και Β τάξεις θα επισκεφθούμε τη Δημοτική Βιβλιοθήκη, οι Γ και Δ τάξεις τη Δημοτική Ραδιοτηλεόραση και οι Ε και ΣΤ τάξεις το Ιστορικό & Λαογραφικό Μουσείο Ορεστιάδας, όπου με αφορμή τα 100 χρόνια της ίδρυσης της πόλης θα έχουν μια ξεχωριστή ξενάγηση.

Η μετακίνηση θα γίνει με λεωφορείο του ΚΤΕΛ, αφού ο καιρός δεν ευνοεί την πεζοπορία.

Ημερήσια εκπαιδευτική εκδρομή 26/05/2023

εικόνα Viber 2023 06 03 21 35 48 579 1Την Παρασκευή 26 Μαΐου 2023 πραγματοποιήσαμε την ημερήσια εκπαιδευτική εκδρομή μας στην Αλεξανδρούπολη, σε τρεις διαφορετικούς χώρους. Η συμβολή των γονέων, ιδίως των δύο μικρότερων τάξεων, ήταν καθοριστική αφού διέθεσαν τα ειδικά καθισματάκια που απαιτούνταν, σύμφωνα με την Τροχαία, για να δοθεί η άδεια εκκίνησης των λεωφορείων.

Οι Α΄ και Β΄ τάξεις επισκεφθήκαμε μία επιχείρηση παραγωγής χειροποίητων σαπουνιών, μια πρόταση διαφορετική από τα υγρά σαπούνια που προωθεί γενικά η διαφήμιση, χωρίς χημικά, πρόσθετες επεξεργασίες και πειράματα σε ζώα. Πληροφορηθήκαμε πώς γίνεται το σαπούνι και παρασκευάσαμε το δικό μας, που όμως θέλει αρκετό καιρό «ωρίμανσης»… Μας παραξένευσε, αν και λογική, η έντονη οσμή των πρώτων υλών, αλλά η εμπειρία ήταν και διασκεδαστική και χρήσιμη.

Οι Γ΄ και Δ΄ τάξεις επισκεφθήκαμε το Εθνολογικό Μουσείο Θράκης.

Οι μαθητές της Γ΄ τάξης συμμετείχαμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Σιτάρι αλεύρι ψωμί»  και μέσα από παιχνίδια με τα εκθέματα του μουσείου και με τη χρήση οπτικοακουστικού υλικού, γνωρίσαμε τα παραδοσιακά στάδια καλλιέργειας του σιταριού και την παρασκευή ψωμιού. Φωτογραφικό υλικό μεταμορφωνόταν σε παιχνίδι αντιστοίχισης και χρονικής ακολουθίας, ενώ ταυτόχρονα ανακαλύπταμε κάθε στάδιο καλλιέργειας και επεξεργασίας του σιταριού. Είχαμε ως αποστολή να ανακαλύψουμε μέσα από ένα παιχνίδι «κρυμμένου θησαυρού» όλα τα εργαλεία που βρίσκονται μέσα στο μουσείο σε σχέση με το σιτάρι και το ψωμί. Στη συνέχεια δραματοποιήσαμε τη λειτουργία του κάθε αντικειμένου και παρασκευάσαμε το δικό τους ζυμωτό ψωμί.

Οι μαθητές της Δ΄ τάξης συμμετείχαμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ελιά η αιωνόβια» και ξεκινήσαμε ένα ταξίδι στον κόσμο της ελιάς. Μύθοι και ιστορίες για το σπουδαίο αυτό δέντρο και τους συμβολισμούς του. Μέσα από παιχνίδια ανακαλύψαμε τα εργαλεία και τις τεχνοτροπίες του παρελθόντος γύρω από την ελιά και το λάδι. Θεατρικοί αυτοσχεδιασμοί και πίνακες ζωγραφικής ολοκλήρωσαν την εμπειρία που έκλεισε με την παρασκευή μια συνταγής με ελιά.

Οι Ε΄ και ΣΤ΄ επισκεφθήκαμε το Αεροδρόμιο «Δημόκριτος», λάβαμε πληροφορίες για τη λειτουργία του, τους κανόνες ασφαλείας που τηρούνται και παρακολουθήσαμε την προσγείωση και απογείωση του αεροσκάφους που εκτελούσε εκείνη την ώρα το δρομολόγιό του.

Στη συνέχεια γευματίσαμε στο Εβροπάρκο, στη Μάνδρα όπου παίξαμε, αστειευτήκαμε, γελάσαμε, χαρήκαμε μέχρι την ώρα της επιστροφής.

Οι διδακτικές επισκέψεις και η ημερήσια εκπαιδευτική εκδρομή θεωρούνται από το σχολείο μας σημαντικά συμπληρωματικά μαθήματα που διευρύνουν τους ορίζοντές μας, κοινωνικοποιούν, εμπλουτίζουν τις γνώσεις μας, δημιουργούν προϋποθέσεις για στενότερες και υγιέστερες σχέσεις μεταξύ μας αλλά και ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς κι εμάς, μαθαίνουμε τη συμβίωση σε ομάδες, καταδεικνύουν την ανάγκη της ύπαρξης ορίων στην καθημερινότητα των ανθρώπων, εντάσσουν στη λογική της διαφορετικότητας των ρόλων, βελτιώνουν την αλληλεγγύη και την αλληλοϋποστήριξη κ.ά.

Στιγμιότυπα από Α΄, Β’ και Γ΄τάξη

 

Στιγμιότυπα από Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξη

 

Γεύμα και παιχνίδι