Μαθήματα Α΄ Βοηθειών για τους/τις μαθητές/μαθήτριες των Δ΄, Ε΄& ΣΤ΄ τάξεων 10/6/2022

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Ανακοινώσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Επισκέψεις, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Προγράμματα | , στις 29-06-2022

2 IMG fe08745933c55ef173cb2e8a2f2f64c9 V 2Στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Υγείας που εκπονήσαμε στην ΣΤ΄τάξη με τίτλο «Σώμα μου φτιαγμένο από… Τι αλήθεια;» αλλά και ως επέκταση του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων του ΕΥ ΖΗΝ στην υποθεματική «Γνωρίζω το σώμα μου», προσκαλέσαμε τους εθελοντές «Σαμαρείτες» του Ερυθρού Σταύρου Ορεστιάδας, προκειμένου να ενημερωθούμε οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄τάξης για τη διαδικασία παροχής πρώτων βοηθειών και να εξασκηθούμε τόσο στην καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ) όσο και στην αντιμετώπιση της συνθήκης πνιγμού από αντικείμενα που φράζουν την αναπνευστική οδό.

Μαζί μας στη βιωματική αυτή δράση συμμετείχαν οι μαθητές/τριες της Δ΄τάξης, δείχνοντας ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ζήλο για μάθηση.

Στη συνέχεια η παρουσίαση επαναλήφθηκε για τους/τις συμμαθητές/συμμαθήτριές μας της Ε΄τάξης.

Ευχαριστούμε πολύ τους «Σαμαρείτες» για την προσφορά τους τόσο στα σημεία άμεσης ανάγκης όσο και για την αέναη διάθεσή τους να προσφέρουν τις γνώσεις και την εμπειρία τους ως εργαλεία ενημέρωσης και εκπαίδευσης.

Η Δ τάξη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη 20/5/2022

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Δράσεις, Επισκέψεις | , στις 05-06-2022

IMG 20220520 114410 1Την Παρασκευή 20 Μαΐου 2022 οι μαθητές/τριες της Δ τάξης, συνοδευόμενοι/νες από τη δασκάλα μας κα Τσολακίδου Χριστίνα και την κα Μπαμπαναράκη Άννα, επισκεφθήκαμε τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Ορεστιάδας στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας και του ενδιαφέροντός μας για δανεισμό και ανάγνωση εξωσχολικών βιβλίων.

Οι υπεύθυνοι μας μίλησαν για τη σημασία και τα οφέλη του βιβλίου και μας ενημέρωσαν για τη διαδικασία δανεισμού από τη Βιβλιοθήκη. Πολλοί από εμάς εκφράσαμε την επιθυμία να αποκτήσουμε κάρτα δανεισμού.

Ενημερωθήκαμε ακόμη για την ιστορία της Βιβλιοθήκης, πώς δηλαδή κατέληξε να έχει την υπόσταση που έχει σήμερα, ποιοι συνέδραμαν σε  αυτό και περιηγηθήκαμε στους χώρους της, όχι μόνο στο παιδικό τμήμα, αλλά και στα υπόλοιπα.

Η επίσκεψή μας ήταν μια πολύ καλή ευκαιρία για να εκτιμήσουμε την ύπαρξη μιας τέτοιας βιβλιοθήκης στην πόλη μας…

IMG 20220520 120319 1IMG 20220520 112636 1IMG 20220520 113841 1

Δίδυμες αφηγήσεις (3) – Δράση φιλαναγνωσίας

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Βιβλιοθήκη, Δράσεις, Εξ αποστάσεως, Πολιτιστικές | , στις 01-06-2022

IMG 20220512 085258 1

smart

Η τρίτη διαδικτυακή συνάντηση, στο πλαίσιο της δράσης φιλαναγνωσίας «Δίδυμες αφηγήσεις» που γίνεται με πρωτοβουλία της Συντονίστριας Εκπαιδευτικού Έργου κας Μανάφη Ιωάννας, πραγματοποιήθηκε μεταξύ των μαθητών/τριών της Δ΄ τάξης του σχολείου μας με τους μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης του 4ου Δημοτικού Σχολείου Διδυμοτείχου.

Στόχος μας ήταν η διάδραση μέσα από την αφήγηση αποσπάσματος ενός λογοτεχνικού βιβλίου, το οποίο είχαμε επεξεργαστεί σε προγενέστερο χρόνο. Πέραν της δυνατότητας που είχαμε να επικοινωνήσουμε με συνομηλίκους μας από ένα άλλο σχολείο, μοιραστήκαμε την αγάπη μας για το λογοτεχνικό βιβλίο και φυσικά τα οφέλη του.

Σε πρώτη φάση  η αντίστοιχη τάξη του Δ. Σ. Διδυμοτείχου αναφέρθηκε στην παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου, τη σημασία του, και πώς τελικά ένα τέτοιο βιβλίο «φτάνει» στα χέρια μας. Στη  συνέχεια  μας διάβασαν ένα ψηφιακό βιβλίο με τίτλο: «Η μοναδική μου οικογένεια» και ένα άλλο που αφορούσε στο κύκλο του μεταξιού.

IMG 20220512 104237 1Εμείς με τη σειρά μας, επειδή είχαμε εργαστεί στο βιβλίο της κας Κουτσοδημητροπούλου, την οποία είχαμε προσφάτως τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας, με τίτλο: «Το ημερολόγιο ενός εξερευνητή 1, στη μακρινή Ωκεανία», παρουσιάσαμε το δικό μας βιβλίο που δημιουργήσαμε με βάση το πρωτότυπο. Διαβάσαμε την περίληψή του και τη συνοδέψαμε με εξώφυλλο και ζωγραφιές μας. Τους πληροφορήσαμε αναλυτικά μέσω παρουσίασης, σχετικά με τους αυτόχθονες λαούς εν γένει, αλλά και συγκεκριμένα για τους Αβορίγινες και τους Μαορί, οι οποίοι μας συντρόφεψαν στο βιβλίο.

Ήταν πραγματικά μια εποικοδομητική εμπειρία και ευελπιστούμε να συνεχιστούν τέτοιες εκπαιδευτικές-παιδαγωγικές δράσεις.

IMG 20220512 104244 1IMG 20220512 084639 1IMG 20220512 084341 1

Θέατρο σκιών από τις Α, Β, Γ και Δ τάξεις

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Εργαστήρια Δεξιοτήτων | , στις 27-04-2022

2 1 αΚατά τη διάρκεια του δεύτερου τριμήνου οι τάξεις Α΄, Β΄, Γ΄ και Δ΄ στο πλαίσιο του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής με την κα Δαδάρου Κωνσταντίνα δημιουργήσαμε σε ομάδες ιστορίες χρησιμοποιώντας παραμυθοκάρτες και τις δραματοποιήσαμε μέσα στην τάξη.

Στη συνέχεια αφού κάναμε μια μικρή εισαγωγή στο θέατρο σκιών και με αφορμή τη διαδικτυακή παράσταση θεάτρου σκιών που παρακολουθήσαμε, παίξαμε τις δικές μας ιστορίες σε θέατρο σκιών ζωντανεύοντας τους δικούς μας ήρωες!

Ήταν μια δημιουργική και διασκεδαστική εμπειρία για όλους μας!

Διακρίσεις μαθητών μας στο διαγωνισμό μαθηματικών ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Ανακοινώσεις, Διαγωνισμοί | , στις 27-04-2022

Ανακοινώθηκαν από το Παράρτημα Έβρου της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας (ΕΜΕ) οι διακριθέντες μαθητές στον 4ο Διαγωνισμό ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ.

ΤΑΞΗ ΠΥΘΑΓΟΡΑΣΑπό το σχολείο μας διακρίθηκαν ο μαθητής της Β τάξης Ουζουνίδης Κυριάκος του Γεωργίου και η μαθήτρια της Δ τάξης Ουζουνίδη Αικατερίνη του Γεωργίου.

ΤΑΞΗ ΠΥΘΑΓΟΡΑΣΤο σχολείο είχε την υποχρέωση και το έκανε να προωθήσει την πρόσκληση για τον διαγωνισμό στο email των γονέων και στη συνέχεια με δική τους πρωτοβουλία κι ευθύνη να κατατεθεί η δήλωση συμμετοχής των μαθητών και να λάβουν μέρος διαδικτυακά φέτος.

Συγχαρητήρια στον μαθητή και την μαθήτρια για την διάκρισή τους και στους γονείς τους για την ευκαιρία που τους έδωσαν να συμμετάσχουν σ’ έναν ωραίο διαγωνισμό που δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά να εξασκήσουν την μαθηματική τους σκέψη!

Σύμφωνα με την ανακοίνωση της ΕΜΕ Έβρου θα γίνει προσπάθεια δημόσιας βράβευσης των μαθητών αυτών είτε στο τέλος αυτής της χρονιάς (Ιούνιος) είτε στην αρχή της επόμενης (Σεπτέμβριος), οπότε και θα ενημερωθούμε έγκαιρα.

Επίσκεψη της συγγραφέως κας Κουτσοδημητροπούλου στο σχολείο μας

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Βιβλιοθήκη, Δράσεις, Επισκέψεις, Εργαστήρια Δεξιοτήτων | , στις 17-04-2022

Την Παρασκευή 8 Απριλίου είχαμε την πολύ μεγάλη χαρά να επισκεφθεί το σχολείο μας η συγγραφέας παιδικών βιβλίων κα Τζένη Κουτσοδημητροπούλου. Η δράση ήταν σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Ριζίων κι εντάχθηκε στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου.

Μετά από δύο χρόνια που δεν είχαμε τη δυνατότητα τέτοιων δια ζώσης εκδηλώσεων, ήταν μια σπουδαία εμπειρία για όλους μας, μαθητές κι εκπαιδευτικούς, αφού μας δόθηκε η ευκαιρία να διαβάσουμε όλοι μαζί τα βιβλία της, να τα συζητήσουμε μεταξύ μας και με την ίδια, να ταξιδέψουμε νοερά στους τόπους που περιγράφουν, να γνωρίσουμε τους ήρωές τους, να μιλήσουμε για έννοιες όπως η φιλία, ο σεβασμός του άλλου, η ανακύκλωση, να ταξιδέψουμε σε άγνωστα μέρη και να γνωρίσουμε τους ανθρώπους και τις συνήθειές τους, να μοιραστούμε τους φόβους μας και να συμφιλιωθούμε με αυτούς κι όλα αυτά μέσα από την συναρπαστική γραφή της συγγραφέως και την υπέροχη εικονογράφηση των Θέντας Μιμηλάκη, Ράνιας Ηλιάδου, Φωτεινής Τίκκου και Σάντρας Ελευθερίου.

είναι οι φίλοιΣτην Α τάξη την υποδεχτήκαμε με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό. Της είχαμε ετοιμάσει ζωγραφιές και σημειώματα βασισμένα στο βιβλίο της «Έτσι είναι οι φίλοι», που είχαμε ήδη διαβάσει τις προηγούμενες μέρες. Δημιουργήσαμε μαζί της «το δέντρο της αγάπης», γράφοντας σε καρδούλες τα ονόματα των αγαπημένων μας φίλων. Υπέγραψε τα βιβλία μας ως ενθύμιο της όμορφης συνάντησής μας.

 

μυστική πόρταΣτην Β τάξη συζητήσαμε μαζί της για το βιβλίο της με τον τίτλο «Η Μυστική Πόρτα» που είχαμε διαβάσει από πριν. Ο καθένας μας παρουσίασε τη ζωγραφιά του στην συγγραφέα και ολοκληρώσαμε τη συνάντηση με τις ερωτήσεις μας και τις πολύ ενδιαφέρουσες απαντήσεις της σε πολύ ευχάριστο κλίμα.

 

 

ΑΑΑΣτην Γ λίγες μέρες πριν από την επίσκεψη της κας Κουτσοδημητροπούλου έγινε στην τάξη παρουσίαση του Power point «πώς γεννιέται ένα βιβλίο» και διαβάσαμε δύο βιβλία της συγγραφέως: α) Γκαζόζα ΑΑΑ και β) Η Μυστική πόρτα. Την Παρασκευή 8 Απριλίου γνωρίσαμε την συγγραφέα,  συνομιλήσαμε μαζί της, απάντησε σε ερωτήσεις που της θέσαμε και φωτογραφήθηκε μαζί μας. Της δωρίσαμε ένα βιβλίο με ζωγραφιές που φτιάξαμε με τα συνθήματά μας για την ανακύκλωση μιας και το πρώτο βιβλίο που διαβάσαμε, πραγματεύεται το θέμα αυτό.

1 2Στην Δ τάξη δουλέψαμε το βιβλίο με τίτλο: «Το ημερολόγιο ενός εξερευνητή #1-Στη μακρινή Ωκεανία»… Η μετακόμιση του Άρη στην Αθήνα, το νέο του σπίτι με την «πλούσια» σε υλικό σοφίτα, η γνωριμία του με τη Λίνα και κυρίως…. ένα ημερολόγιο του παλιού ιδιοκτήτη της σοφίτας, κ. Φιλίππου, στάθηκε η αφορμή για τους ήρωες του βιβλίου και για εμάς να ταξιδέψουμε με το «ιπτάμενο» τρίκυκλο σε κόσμους διαφορετικούς, να γνωρίσουμε αυτόχθονες λαούς της Αυστραλίας και της Ν. Ζηλανδίας, τις συνήθειες τους και τον πολιτισμό τους! Μετά την ανάγνωση του βιβλίου, την εύρεση πληροφοριών για τους Αβορίγινες και τους Μαορί, την προβολή βίντεο παρουσιάσεων σχετικά με τον τρόπο ζωής τους, δημιουργήσαμε το «Ημερολόγιο του Εξερευνητή» μέσα από τα δικά μας μάτια και τις δικές μας σκέψεις… Το «ημερολόγιό» μας το χαρίσαμε στη συγγραφέα κατά την επίσκεψη της στην τάξη μας, ρωτώντας την σχετικά με τη ζωή της, το συγγραφικό της έργο και το βιβλίο που επεξεργαστήκαμε. Είδαμε φωτογραφίες των αυτόχθονων λαών, μουσικά τους όργανα (ντιτζεριντού), εργαλεία τους (μπούμερανγκ) κι ενθουσιαστήκαμε!

Στην ΣΤ τάξη διαβάσαμε το βιβλίο «Το ημερολόγιο ενός εξερευνητή #2-Στην παγωμένη γη», συναντηθήκαμε και συνομιλήσαμε με την συγγραφέα κάνοντας ερωτήσεις που αφορούσαν τόσο την υπόθεση του βιβλίου όσο και τη διαδικασία σύλληψης της ιδέας και της έκδοσης του. Στο τέλος της συνάντησής μας της δωρίσαμε από κοινού με τη Ε τάξη, που είχε δουλέψει με «Το ημερολόγιο ενός εξερευνητή #1-Στη μακρινή Ωκεανία», και σύμφωνα με τους κανονισμούς που ισχύουν περί COVID-19, το επιτραπέζιο παιχνίδι που ετοιμάσαμε για εκείνη. Πρόκειται για ένα επιτραπέζιο παιχνίδι τύπου trivial με κατηγορίες ερωτήσεων εμπνευσμένες από τα δύο πρώτα βιβλία του «ημερολογίου του εξερευνητή». Αναλυτικά το σχέδιο εργασίας μας  στο: https://blogs.sch.gr/pzonke/2022/04/10/to-imerologio-enos-exereyniti-11-d-o/  Η συνάντηση με τη συγγραφέα εντάχθηκε στο 4ο εργαστήριο Δεξιοτήτων που αφορά την αποθεματική «επιχειρηματικότητα, αγωγή σταδιοδρομίας».

Ήταν μια θαυμάσια εμπειρία για όλους μας!

Εορτασμός της 25ης Μαρτίου 2022 – Σχολική γιορτή

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Γιορτές, Εκδηλώσεις | , στις 17-04-2022

2022 03 24 Γ 2 αΗ σχολική γιορτή για την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821 είχε διαφορετική μορφή από την περσινή που ήταν σε αναστολή λειτουργίας τα σχολεία κι έγινε διαδικτυακά. Λόγω της πανδημίας κάθε τάξη γιόρτασε με τον/την δάσκαλο/δασκάλα της και τους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων την Πέμπτη 24 Μαρτίου 2022.

Είχαν όλοι συζητήσει τις προηγούμενες ημέρες, με αφορμή τα επετειακά κείμενα των σχολικών εγχειριδίων αλλά και με πρωτοβουλία των εκπαιδευτικών, αρκετά για το περιεχόμενο και τη σημασία της καθοριστικής απόφασης των Ελλήνων να επαναστατήσουν, να αγωνιστούν, να θυσιαστούν για το αγαθό της ελευθερίας και τελικά να καταφέρουν τη συγκρότηση του νέου ελληνικού κράτους.

Σίγουρα όλοι μας φανταζόμαστε και θέλαμε έναν διαφορετικό εορτασμό. Ο περιορισμός, όμως, λόγω των μέτρων προστασίας από τον κορονωιό δεν μας εμπόδισε να αποτίσουμε φόρο τιμής στους ήρωες, να νιώσουμε το μεγαλείο τους έθνους, να χαρούμε, να γιορτάσουμε, να σχεδιάσουμε, να δούμε σε μια νοητή προβολή το μέλλον της χώρας μας!

Στις αίθουσες, αφού διαβάστηκαν τα μηνύματα της Υπουργού και της Υφυπουργού Παιδείας, οι μαθητές και οι μαθήτριες, όντας πρωταγωνιστές και θεατές της εκδήλωσης που είχαμε ετοιμάσει με την δασκάλα ή τον δάσκαλό μας, νιώσαμε τη μεγάλη σημασία του ιστορικού αυτού ορόσημου για το έθνος και χαρήκαμε τη γιορτή.

Ενδεικτικά:

Στην Β΄ τάξη πριν την ημέρα της εθνικής επετείου συζητήσαμε για την 25η Μαρτίου 1821 και την ημέρα της γιορτούλας μας διαβάσαμε τα ποιήματά μας, είδαμε σχετικά βίντεο για τους ήρωες και στο τέλος κάναμε κατασκευές.

Στην Γ τάξη γιορτάσαμε και φέτος με χαρά και περηφάνια την επέτειο της 25ης Μαρτίου. Μια διπλή γιορτή της Πατρίδας μας και της Ορθοδοξίας. Απαγγείλαμε ποιήματα, παρουσιάσαμε το χρονικό της επανάστασης του 1821,  τραγουδήσαμε τον Θούριο και άλλα τραγούδια για την 25η Μαρτίου, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο και ζωγραφίσαμε εικόνες που είχαν σχέση με το θέμα της γιορτής. Δημιουργήσαμε κι ένα εγχειρίδιο με τίτλο «η 25η Μαρτίου 1821», με πλούσιο υλικό, που διανεμήθηκε σε καθέναν μαθητή και καθεμιά μαθήτρια. Η γιορτή έκλεισε με τον εθνικό ύμνο.

Στην Δ τάξη παρουσιάστηκε μέσω βίντεο το χρονικό για την 25η Μαρτίου 1821, πώς ξεκίνησε η επανάσταση, ποιοι ήταν οι σπουδαιότεροι ήρωες και ποιες οι σημαντικότερες ηρωίδες και σε ποιες μάχες πρωτοστάτησαν. Αναφερθήκαμε αναλυτικά στη συμβολή της Φιλικής Εταιρείας και των Φιλελλήνων στον Αγώνα για την Eλευθερία. Γνωρίσαμε την Επανάσταση μέσα από την Τέχνη, πώς δηλαδή σπουδαίοι Ευρωπαίοι ζωγράφοι απεικόνισαν σκηνές της. Ακούσαμε δημοτικά τραγούδια από διάφορα μέρη της Ελλάδας που γράφτηκαν για τους ήρωες κι τις ηρωίδες  της ελληνικής επανάστασης. Τραγουδήσαμε και συζητήσαμε για τα ιδανικά της Ελευθερίας και της Ειρήνης και πώς αυτά διαμορφώνουν την Ιστορία ενός λαού. Η 25η Μαρτίου είναι και θρησκευτική γιορτή, του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου, αναφερθήκαμε σε αυτήν μέσω προβολής βίντεο και συζητήσαμε για τις Θεομητορικές εορτές.

Στην Ε τάξη αναφερθήκαμε στην εξέγερση των Ελλήνων εναντίον των Οθωμανών, ακούσαμε και τραγουδήσαμε κι εμείς τα επετειακά τραγούδια. Αναφερθήκαμε και στην θρησκευτική εορτή της ημέρας αυτής. Ψάλλαμε τον Ακάθιστο Ύμνο.

Στην ΣΤ τάξη η 25η Μαρτίου μας έδωσε την ευκαιρία να κάνουμε μια σύνοψη του γνωστικού αντικειμένου της Ιστορίας καθώς αυτή είναι η χρονική περίοδος που διαπραγματευόμαστε. Μετά την αναφορά μας για την θρησκευτική εορτή του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου και των εθίμων που ακολουθούν αυτή τη μέρα, χρησιμοποιήσαμε την ιστορική γραμμή της τάξης μας καθώς και μια παρουσίαση για να θυμηθούμε τα γεγονότα της περιόδου. Ακολούθησε προβολή ντοκιμαντέρ που λειτουργούσε προσθετικά στις ήδη κεκτημένες γνώσεις μας, καθώς παρουσίαζε την τύχη των ηρώων της επανάστασης μετά τη λήξη της. Παρουσιάστηκαν παραδοσιακά δημοτικά τραγούδια της εποχής καθώς και έργα φιλελλήνων μουσικών που πηγή έμπνευσής τους υπήρξε ο αγώνας των Ελλήνων. Στην κυψέλη της e-me είχαμε διαδικτυακές δραστηριότητες που λειτουργούν συμπληρωματικά στην προσέγγιση της μέρας. Το υλικό παρουσιάζεται ανάμεσα σε άλλα, στο blog της εκπαιδευτικού της τάξης «Ξένια-στη τάξη» .

ΣΤΕΦΑΝΩΝ 2 α 1Το σχολείο εκπροσωπήθηκε στην κατάθεση στεφάνων στο Ηρώο της πόλης από την σημαιοφόρο και την μαθήτρια που κατέθεσε το στεφάνι, όπως προέβλεπε η απόφαση του Δήμου Ορεστιάδας για τις εκδηλώσεις.

 

 

 

 

25ης ΜαρτίουΣτην παρέλαση συμμετείχαμε με τη σημαιοφόρο, τους παραστάτες  και με μεικτό τμήμα, αγοριών και κοριτσιών, των Ε και ΣΤ τάξεων.

 

 

 

Παρακάτω μικρό δείγμα από τις εκδηλώσεις.

Top
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων