4ο Δημοτικό Ορεστιάδας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ  «Δώσε και Σώσε»

Το 4^ο Δημοτικό Σχολείο Ορεστιάδας σε συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 4^ου Δημοτικού Σχολείου Ορεστιάδας, με τους Συλλόγους  Γυναικών Άνω και Κάτω  Οινόης και με τους Ιερούς Ναούς Αγ. Δημητρίου Άνω Οινόης και Αγ. Αθανασίου Κάτω Οινόης, ενόψει των επικείμενων εορτών των Χριστουγέννων πρόκειται  να συγκεντρώσει τρόφιμα και είδη καθαριότητας για την ενίσχυση της Τράπεζας Αγάπης Ορεστιάδας.

Έτσι ξεκινάει να συγκεντρώνει στο χώρο του σχολείου έως τις 16-12-2016 τις  ώρες  διαλειμμάτων  (9.40΄-10.00΄, 11.30΄-11.45΄και 12.25΄-12.40΄) τρόφιμα και είδη καθαριότητας:

–Τρόφιμα: όπως ζυμαρικά(κριθαράκι, μακαρόνια κ.α.), όσπρια(φακές, φασόλια), σάλτσες, μπαχαρικά (αλάτι, πιπέρι, ρίγανη κ.α.), σπορέλαιο, ελαιόλαδο, ξύδι και γάλατα διαρκείας.

–Είδη καθαριότητας: όπως vettex, σφουγγάρια πιάτων, απορρυπαντικά πιάτων, χλωρίνη και χαρτί κουζίνας.

Υπεύθυνες  παραλαβής:  οι εκπαιδευτικοί  Κουτρίδου, Αποστολία, Παπαγεωργίου Ελένη  και Καζαντζή Ιωάννα

   Η παραπάνω δράση γίνεται στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος   «Δώσε και Σώσε» που πραγματοποιείται στο σχολείο μας το σχ. έτος 2016-2017, το οποίο στοχεύει  να ευαισθητοποιήσει  κοινωνικά τους μαθητές, ώστε να αναπτύξουν το αίσθημα του εθελοντισμού και να γνωρίσουν πόσο σημαντική είναι η προσφορά στον συνάνθρωπο.

Η παραμικρή βοήθεια σας θα είναι χρήσιμη για τη στήριξη της «Τράπεζας  Αγάπης», η οποία  χρόνια τώρα βρίσκεται κοντά στους συνανθρώπους μας που αντιμετωπίζουν σοβαρά προβλήματα διαβίωσης.

Πανελλήνια Περιβαλλοντική Δράση Let’s do it Greece. Η «Σχολική Εβδομάδα Εθελοντισμού» θα πραγματοποιηθεί από 11/4 – 15/4.

ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

Kαθαρισμός και εξωραϊσμός της αυλής του σχολείου (Φυτεύουμε λουλούδια,βάφουμε τοίχους και κάγκελα κ.ά.) ενημερωνόμαστε για το παγκόσμιο πρόβλημα των σκουπιδιών, καθαρισμός πάρκου της πόλης με ομάδα μαθητών, κατασκευή αφίσας.

Δελτίο Τύπου_Let’s do it Greece 2016

Στο σχολείο μας το σχολικό έτος 2015-2016 πραγματοποιείται το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα του ΕΣΠΑ: «Ένταξη Ευάλωτων Κοινωνικών Ομάδων (ΕΚΟ) στα Δημοτικά Σχολεία – Τάξεις Υποδοχής»

Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2007-2013 Πράξεις: «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Ένταξη ευάλωτων κοινωνικών ομάδων (ΕΚΟ) στα Δημοτικά Σχολεία» Άξονες Προτεραιότητας 1, 2 & 3 ως υποψήφιες για ένταξη στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2014-2020 με τίτλο «Ένταξη Ευάλωτων Κοινωνικών Ομάδων (ΕΚΟ) στα Δημοτικά Σχολεία – Τάξεις Υποδοχής» Άξονες Προτεραιότητας 6, 8 & 9
Οι Πράξεις αποσκοπούν στη μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου μαθητών προερχόμενων από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες και μαθητών με πολιτισμικές και θρησκευτικές ιδιαιτερότητες, ώστε αυτοί να καταστούν ικανοί να ανταπεξέλθουν στο πρόγραμμα σπουδών τους και να παραμείνουν στο εκπαιδευτικό σύστημα ολοκληρώνοντας τις σπουδές τους.
Κεντρικός πυλώνας των Πράξεων είναι η ομαλή και αποτελεσματική ένταξη όλων των μαθητών στο εκπαιδευτικό σύστημα, ανεξαρτήτως κοινωνικής ομάδας και κοινωνικής ιδιαιτερότητας (ιδίως των μαθητών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες – ΕΚΟ), με τη χρήση ειδικής διδακτικής υποστήριξης.
Για την ενίσχυση των ανωτέρω παρεμβάσεων οι Πράξεις περιλαμβάνουν συνολικά τις ακόλουθες δράσεις:
ΔΡΑΣΗ 1: Εμπλουτισμός του εκπαιδευτικού δυναμικού όσων δημοτικών σχολείων εμφανίζουν ανάγκη για υποστήριξη της ένταξης ΕΚΟ με αναπληρωτές εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ70
Η δράση αφορά στον εμπλουτισμό του εκπαιδευτικού δυναμικού όσων δημοτικών σχολείων εμφανίζουν ανάγκη για υποστήριξη της ένταξης αλλοδαπών και μεταναστών μαθητών καθώς και μαθητών από άλλες ευάλωτες κοινωνικές ομάδες (όπως ρομά) με εκπαιδευτικούς που δύνανται να υποστηρίξουν την υποδοχή και ένταξη των μικρών μαθητών στο ελληνικό σχολείο (οριζόντια παρέμβαση σε δημοτικά σχολεία που εμφανίζουν σχετικούς πληθυσμούς μαθητών).
Στόχος είναι η επίτευξη πιο αποτελεσματικής, συμμετοχικής και ενεργητικής ένταξης και προσαρμογής των μαθητών αυτών (αλλοδαπών και μεταναστών μαθητών καθώς και μαθητών από άλλες ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως ρομά) στο εκπαιδευτικό σύστημα και η αποφυγή της απομόνωσης και της περιθωριοποίησής τους.
ΔΡΑΣΗ 2: «Ενέργειες ενημέρωσης, προβολής και δημοσιότητας»
Η δράση αυτή περιλαμβάνει το σύνολο των ενεργειών δημοσιότητας και προβολής που είναι απαραίτητες τόσο για την προβολή του αντικειμένου του έργου αλλά και για την προβολή των Πράξεων, ως συγχρηματοδοτούμενης από την Ευρωπαϊκή Ένωση – Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο.

Με αφορμή ερωτήματα σχετικά με την εμφάνιση της εποχικής γρίπης, συστήνονται στις σχολικές μονάδες οι ακόλουθες οδηγίες με σκοπό την πρόληψη της εξάπλωσής της:

Οδηγίες  πρόληψης της εξάπλωσης της εποχικής γρίπης:

1. Παιδιά που εμφανίζουν συμπτώματα γρίπης αναμένουν, σε χώρο όπου δε θα έρχονται σε επαφή με άλλα άτομα, μέχρι να τα παραλάβουν οι γονείς ή οι κηδεμόνες τους, οι οποίοι θα πρέπει να ειδοποιούνται αμέσως.
2. Συστήνεται για την αποφυγή της εξάπλωσης της εποχικής γρίπης να τηρούνται οι κανόνες ατομικής υγιεινής, όπως:

• Αποφυγή επαφής χεριών με τα μάτια, τη μύτη και το στόμα για τη μείωση του κινδύνου μόλυνσης.
• Αποφυγή κοινής χρήσης των μολυβιών, των στυλό, των μαρκαδόρων και άλλων προσωπικών αντικειμένων.
• Σε βήχα ή φτέρνισμα, κάλυψη της μύτης και του στόματος με το μανίκι στο ύψος του αγκώνα ή με χαρτομάντιλο. Το χρησιμοποιημένο χαρτομάντιλο πρέπει να απορρίπτεται αμέσως μετά τη χρήση στους κάδους απορριμμάτων.
• Απαγορεύεται τα παιδιά να πίνουν νερό απευθείας από τη βρύση με το στόμα.
• Τακτικό πλύσιμο των χεριών των παιδιών και των εργαζομένων με υγρό σαπούνι και νερό ή εναλλακτικά να χρησιμοποιείται αντισηπτικό αλκοολούχο διάλυμα ή χαρτομάντιλα με αλκοόλη.

Οι παραπάνω οδηγίες πρέπει να τηρούνται και από το προσωπικό των κυλικείων.

Παρακαλούνται οι Διευθυντές σχολικών μονάδων να ενημερώσουν την εκπαιδευτική κοινότητα (μαθητές, εκπαιδευτικούς, Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων).