Με αφόρμηση την Παγκόσμια μέρα της Αποταμίευσης , διαβάσαμε το παραμύθι του Αντώνη Παπαθεοδούλου και αποτυπώσαμε το δικό μας μήνυμα:
Αν κάθε μέρα κάνω κάτι… σε μερικά χρόνια πράγματα πολλά και μεγάλα θα μπορώ!!
παρακολουθήσαμε τη μικρή ιστορία:
και επεξεργαστήκαμε το παρακάτω φύλλο εργασίας
28η Οκτώβρη ..μέσα από τα μάτια των παιδιών
Διαβάσαμε τα παραμύθια: Ο εχθρός
Ο εχθρός μοιάζει
στο βιβλίο του δικού μου στρατιώτη υπάρχει…..
ο δικός μας στρατιώτης είναι χαρούμενος ,γιατί ο πόλεμος τελείωσε
ο δικός μας στρατιώτης πετάει χαρούμενος στον ουρανό…επειδή υπάρχει Ειρήνη
και Το κανόνι της Ειρήνης
τα συναισθήματα μου : στον πόλεμο και την ειρήνη
Στην Πίνδο….
Χρόνια Πολλά Ελλάδα!!!!
Θεματικός Κύκλος Ευ-Ζην
Η πυραμίδα της Υγιεινής Διατροφής
Τρέφομαι σωστά-υγιεινές τροφές
Η υγιεινή των δοντιών
Το νερό Με αφόρμηση τα παραμύθια :
-το σύννεφο του Eric Carl
και ο ποταμός
Η 2η Δράση του νηπιαγωγείου μας για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα, πήγασε από το παραμύθι: Ο ποταμός
1ο Βήμα
Ρουτίνα Σκέψης: Χρώμα-Σύμβολο-Εικόνα
Διαβάσαμε το παραμύθι. Παρουσιάσαμε στα παιδιά μία εικόνα από το παραμύθι
1ο Βήμα
Παρατηρήσαμε την εικόνα και εστιάσαμε στα σπίτια. Ρωτήσαμε τα παιδιά αν τα σπίτια είχε χρώμα , ποιο θα ήταν;
Τα παιδιά με τη μέθοδο της ψηφοφορίας απάντησαν: κόκκινο
2ο Βήμα
Ρωτήσαμε τα παιδιά ,αν τα σπίτια είχαν σύμβολο , ποιο θα ήταν;
Τα παιδιά με τη μέθοδο της ψηφοφορίας απάντησαν: καρδιά
3ο Βήμα
Ρωτήσαμε τα παιδιά ποια εικόνα ταιριάζει με το θέμα μας
Τα παιδιά απάντησαν με τη μέθοδο της ψηφοφορίας : ο ήλιος
4ο Βήμα
Επιλέξαμε τις εικόνες της διαδρομής μας
5ο Βήμα
Τις τοποθετήσαμε στο πλέγμα
6ο Βήμα
Η διαδρομή μας
https://youtube.com/shorts/Jn8Cpe24GMU
https://youtube.com/shorts/f1Qm_JMpp2s
Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει για δεύτερη χρονιά στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (Europe Code Week)
Η δραστηριότητα μας
Ο Ίγκι Πεκ ο Αρχιτέκτονας και η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα
Με αφόρμηση το παραμύθι: Ίγκι Πεκ ο Αρχιτέκτονας ,σχεδιάσαμε τη δράση μας για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα.
1ο Βήμα
Ρουτίνα Σκέψης: Γέφυρα 3-2-1
Διαβάσαμε το παραμύθι. Παρουσιάσαμε στα παιδιά μία κεντρική έννοια από το παραμύθι και τους ζητήσαμε από τα παιδιά να σκεφτούν για αυτή τρεις λέξεις. Η έννοια ήταν η γέφυρα
Οι τρεις λέξεις που είπαν τα παιδιά ήταν :πετάω-περπατάω-ταξιδεύω
Στη συνέχεια τους ζητήσαμε ένα σκεφτούν δύο ερωτήσεις που σκέφτονται ,όταν ακούν αυτή τη λέξη. Τα παιδιά είπαν τις παρακάτω ερωτήσεις:
2ο Βήμα
Δημιουργήσαμε τη δική μας ιστορία
3ο Βήμα
Φτιάξαμε το χάρτη της ιστορίας
4ο Βήμα
Χαράξαμε τη διαδρομή μας..επιλέξαμε τις εικόνες
Τις τοποθετήσαμε στο πλέγμα
Και προγραμματίσαμε τις κινήσεις της μελισσούλας μας
Στους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να δείτε σημεία της διαδρομής μας
https://youtube.com/shorts/vZaXZwjq0as
https://youtube.com/shorts/yKzNN-wb50A
https://youtube.com/shorts/cg9u4UTlV0A
Την Κυριακή 9-10-22 πραγματοποιήθηκε η δεύτερη δράση των 2ου -3ου και 4ου Νηπιαγωγείου Πόρτο Ράφτη: Βιβλιοφωλιές παντού. Η συγγραφέας Έλενα Κόλλια μας παρουσίασε με τη συνοδεία μουσικής ,το παραμύθι της : το βιβλίο που δεν διάβαζε κανείς. Η μοναδική Δήμητρα Σβήγγου από τη σχολή χορού Artistico , με τη βοήθεια της δασκάλας χορού , Αντωνίου Δήμητρας,η οποία άγγιξε σημεία της ιστορίας και τα ζωντάνεψε μπρος στα μάτια των μικρών μας θεατών, έδωσε μια ξεχωριστή πινελιά στη δράση μας. Με την ολοκλήρωση της παρουσίασης τα παιδιά συμμετείχαν σε τέσσερις δράσεις που είχαν οργανωθεί από την ομάδα Βιβλιοφωλιές . Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε ,την κ. Ελενα Κόλλια, τη Δήμητρα Σβίγγου , την εικονογράφο του παραμυθιού, Κατερίνα Χονδρομπίλα,που δημιούργησε τα παζλ και τις εικόνες που χρησιμοποιήθηκαν στη δράση μας, τον μουσικό μας τον Κ. Νίκο Διαμαντόπουλο , τις συναδέλφους Υπατία Σκαπινάκη και Λίζα Σπύρου( ευχαριστούμε που μας δώσατε την ευκαιρία να γνωρίσουμε αυτήν την εξαιρετική δράση )τους μαθητές και μαθήτριες που ζωντάνεψαν με την παρουσία τους τη δράση μας και όλους τους γονείς που αφιέρωσαν το πρωινό της Κυριακής για να βρεθούν κοντά μας…..Μαρία, Ειρήνη, Λήδα, Κυριακή ,Νατάσα και Άρη είστε μοναδικοί!!!
Τα φύλλα ενός δέντρου αλλάζουν χρώμα και πέφτουν….έρχεται το φθινόπωρο, πράσινο, κίτρινο, κόκκινο και πορτοκαλί τα χρώματα του
σε μια μεγάλη πλατεία τα παιδιά παίζουν και μαζεύουν τα πεσμένα στο χώμα φύλλα, κάποια άλλα….
και μερικά διαλέγουν το αγαπημένο τους φρούτο
ένα φρούτο φθινοπωρινό
σε κάποιο άλλο μέρος ….σε ένα χωράφι στέκεται μόνο του το σκιάχτρο. έτοιμο να διώξει μακριά τους ενοχλητικούς επισκέπτες
Φθινόπωρο…..
Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Αθλητισμού 2022 ,με στόχο την ανάδειξη της θεμελιώδους σημασίας της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία , η κ. Μ. Μαρκάκη (γονέας μαθητή του νηπιαγωγείου μας ) και ο κ. Μιχαήλ Μαρκάκης προπονητές τένις ,διοργάνωσαν και παρουσίασαν στους μαθητές/τριες το άθλημα του τένις. Ήταν μια ξεχωριστή μέρα για το νηπιαγωγείο μας και θέλαμε να ευχαριστήσουμε τους δύο προπονητές για το χρόνο που αφιέρωσαν .,ώστε να διδάξουν στα παιδιά το συγκεκριμένο άθλημα και να τονίσουν μέσω αυτού την έννοια και την αναγκαιότητα της άθλησης.
Μια νέα σχολική χρονιά ξεκίνησε…τις πρώτες μέρες ,παίξαμε , γνωριστήκαμε , γνωρίσαμε την τάξη μας, τις γωνιές μας, θέσαμε κανόνες και δημιουργήσαμε ομάδες…και όλα αυτά διαβάζοντας ιστορίες που άγγιξαν την καρδιά μας…
είμαι εδώ
η αγκαλιά μου
μαθαίνω να σέβομαι τους άλλους
δημιουργώ αλυσίδες….φιλίας και αγάπης
δημιουργώ το παζλ της αγάπης (αφόρμηση το παραμύθι: η σκάλα της αγάπη)
χαράζω γραμμές-η τελεία
προσπαθώ να σχεδιάσω το δικό μου δίσκο, σαν το δίσκο της Φαιστού
ξεκίνησα με μία τελεία, συνέχισα με μια γραμμή και έφτιαξα το δικό μου έργο
μαθαίνω να κόβω
μαθαίνω με το Μεγάλο ΑΑΑ ……ΟΟΟ
και τον λαγό του Ό,τι νάναι
προσπαθώ να ανακαλύψω το όνομά μου
βάζω χρώμα ….με αφόρμηση τα παραμύθια: η μέρα που τα κραγιόνια τα παράτησαν-η μέρα που τα κραγιόνια ξαναγύρισαν
μαθαίνω με τη στρογγυλοσκουφίτσα
τον Έλμερ
και τον Καντίνσκι
μαθαίνω …τα χρώματα και τα σχήματα ..
σας χαιρετώ με ένα μαγικό φιλάκι( the kissing hand)
Με ένα μικρό δωράκι και μια ευχή από τον Λάο Τσε αποχαιρετίσαμε τους μικρούς μαθητές και μαθήτριες την πρώτη με΄ρα της σχολικής μας χρονιάς
Καλή Σχολική Χρονιά!!!!