Προγραμμα κοινωνικοσυναισθηματικής αγωγής

Η κοινωνική λειτουργός πραγματοποίησε το πρόγραμμα ” Μαθαίνοντας τα όριά μας “

Αφού έγινε ανάγνωση παραμυθιού και υλοποιήθηκαν βιωματικές δραστηριότητες συζητήθηκε με τα παιδιά πόσο σημαντικό είναι να σεβόμαστε τα όρια των άλλων και να εκφράζουμε τις ανάγκες  μας με τρόπο ξεκάθαρο και ευγενικό.

Η δράση έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να κατανοήσουν ότι ο προσωπικος χώρος είναι σημαντικός για όλους,

 

EAYTOS2 O EAYTOS MOY EYATOS6 EAYTOS7kyklos1kyklos1 1

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ” ΤΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΣΥΝΟΡΑ”

   Τα παραμύθια δεν έχουν σύνορα

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής, δια της Υπεύθυνης πολιτιστικών θεμάτων του Τμήματος Ε΄ Εκπαιδευτικών Θεμάτων σε συνεργασία με την Τακτική Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης, τους Συμβούλους Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής στο πλαίσιο των πολιτιστικών δράσεων της Διεύθυνσης και με αφορμή την «Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2 Απριλίου 2026», 2 Απρίλιου ημέρα γέννησης του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, προσκαλεί τους μαθητές και τις μαθήτριες των Νηπιαγωγείων και των Δημοτικών Σχολείων μας να συμμετάσχουν στη δράση:
                                                                                                          «Τα Παραμύθια Δεν Έχουν Σύνορα»
Η δράση τελεί υπό την Αιγίδα της Ελληνικής Πρεσβείας στην Κοπεγχάγη και αποτελεί μια ευκαιρία να δείξουμε στα παιδιά ότι η φαντασία τους μπορεί να ταξιδέψει πέρα από τα σύνορα, μεταφέροντας το φως και τον πολιτισμό της πατρίδας μας στην καρδιά της παγκόσμιας λογοτεχνίας. Η δράση στοχεύει στην καλλιέργεια της Φιλαναγνωσίας, της εξωστρέφειας και της διαπολιτισμικής επαφής. Μέσα από τη δημιουργική διαδικασία, οι μαθητές/τριες ενισχύουν την πολιτιστική τους ταυτότητα, αντιλαμβάνονται την παγκόσμια εμβέλεια της λογοτεχνίας και βλέπουν τη φαντασία τους να παίρνει θέση σε μια διεθνή έκθεση στο Μουσείο Άντερσεν, δίνοντας «φωνή» στην παιδική δημιουργικότητα της περιοχής μας. 
Τα έργα που θα υποβληθούν θα προβληθούν σε έκθεση του μουσείου στο Οντένσε της Δανίας δίνοντας διεθνή φωνή στην παιδική δημιουργικότητα .

Με αφορμή το διαγωνισμό που διοργανώνει η Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαιδευσης Αν Αττικής , οι μαθητές του 3ου Νηπιαγωγείου Μαρκοπούλου δημιούργησαν με αφορμή το παραμύθι “το ασχημόπαπο” ένα κόμικ με την ιστορία του ασχημόπαπου.

komik1 komik

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ

Την Παρασκευή24 Απριλίου 2026 πραγαματοποιήθηκε η ενδοσχολική επιμόρφωση “προφυλάσσομαι από τα ατυχήματα στο χώρο του σχολείου ” από την επισκέπτρια υγείας Θεοδώρα Χριστοδούλου στους εκαπιδευτικούς του σχολείου μας

ENDOSXOLIKH ENDOSXOLIKH 1 ENDOSXOLIKH3

Επίσκεψη φιλοζωικού σωματείου

Με αφορμή την ημέρα των αδέσποτων ζώων  , μας επισκέφτηκε το φιλοζωικό σωματείο “Μεριμνώ”.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά ένα κουταβάκι. Ενημερώθηκαν για τον τρόπο που φερόμαστε σε ένα αδέσποτο .

Μιλήσαμε για τη φροντίδα τους και τι πρρέπει να κάνουμε ως υπεύθυνοι πολίτες.

 

FILOZOIKH2 FILOZOIKH FILOZOIKH3 FILOZOIKH5

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μαζί με τους μαθητές χάρισαν στο φιλοζωικό σωματείο ένα σπιτάκι για τα αδέσποτα σκυλάκια

 

spitaki

Βραβευση με την πρασινη σημαια των οικολογικων σχολείων

 

Το 3ο Νηπιαγωγειο Μαρκοπουλου βραβεύτηκε την Παρασκεη 3 Απειλίου με την πρασινη σημαία των οικολογικών σχολείων απο την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης.

Η βράβευσή μας σηματοδοτεί την προσχώρηση του σχολείου μας στο παγκόσμιο «κίνημα» των σχολείων που ακολουθούν τη στρατηγική της UNESCO για το πρασίνισμα της εκπαίδευσης (Σύμπραξη για την Πράσινη Εκπαίδευση – Greening Education Partnership).

20260404 143654 IMG c957538ab26906b05a0434f6a098131a V 20260403 164156 20260403 162801

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ


Λήψη αρχείου

Αύριο θα γίνει τηλεκπαίδευση .Θα αποσταλεί μήνυμα με περαιτέρω οδηγίες και link

ΦΤΙΑΧΝΩ ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΦΩΛΙΑ

Με αφορμή τη βιβλιοφωλιά μας στην πλατεία  φτιάξαμε μία βιβλιοφωλιά από κουτί. Στη συνέχεια οι μαθητές επέλεξαν ήρωες από την Άνοιξη (χελιδόνι, αμυγδαλιά ,παπαρούνα ,ουρανός) και δημιούργησαν τη δική τους ιστορία. Χωρίστηκαν σε ομάδες και κάθε ομάδα ανέλαβε να ζωγραφίσει έναν από τους ήρωες της Ανοιξης. Επειτα όλες οι ομάδες συνέθεσαν μία ιστορία δημιουργώντας μία ομαδική εργασία. Στο τέλος δραματοποίησην την ιστορία φορώντας τα αντίστοιχα καπέλα.

 

koytibibliofolias koyti bibliofolias2 koytibibliofolias1