Στο πλαίσιο των δράσεων κοινωνικής και συναισθηματικής ανάπτυξης του νηπιαγωγείου μας, η Κοινωνική λειτουργός του νηπιαγωγείου μας, η κ. Εύη  Καλιακούδα,διάβασε στα παιδιά το όμορφο παραμύθι «Η Σκάλα της Αγάπης».

Μέσα από την ιστορία, τα παιδιά συζήτησαν για την αξία της αγάπης, της φιλίας, της συνεργασίας και της αλληλοβοήθειας.

Στη συνέχεια, ακολούθησε ένα βιωματικό παιχνίδι συνεργασίας. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ζευγάρια, έδεσαν τα πόδια τους με ένα σκοινί και φόρεσαν ένα στεφάνι περασμένο στη μέση τους. Στόχος τους ήταν να συνεργαστούν και να κινηθούν μαζί, βρίσκοντας κοινό ρυθμό και συντονισμό. Μέσα από τη δραστηριότητα, τα παιδιά διασκέδασαν, γέλασαν και κατανόησαν πόσο σημαντικό είναι να ακούμε και να συνεργαζόμαστε με τον φίλο μας για να πετύχουμε έναν κοινό στόχο.

Ήταν μια όμορφη εμπειρία γεμάτη χαρά, συνεργασία και πολύτιμα μηνύματα αγάπης και ομαδικότητας!

Η  Κοινωνική Λειτουργός του νηπιαγωγείου μας, η κ. Εύη Καλιακούδα,πραγματοποίησε μια όμορφη και ουσιαστική δράση με τα παιδιά, με αφορμή το παραμύθι «Και όμως με πειράζει»

της Βέρας Πρατικάκη. Μέσα από την ανάγνωση της ιστορίας, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν με απλό και κατανοητό τρόπο ένα σημαντικό θέμα: τα προσωπικά όρια.

Ακολούθησε μια συζήτηση, όπου τα παιδιά εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα σχετικά με το τι τους κάνει να νιώθουν άνετα ή άβολα στις σχέσεις τους με τους άλλους. Με τη βοήθεια της κοινωνικής λειτουργού, κατανόησαν ότι ο καθένας έχει δικαίωμα στον προσωπικό του χώρο και ότι είναι σημαντικό να μπορούμε να λέμε «όχι» σε ό,τι δεν μας ευχαριστεί.

Στη συνέχεια, τα παιδιά συμμετείχαν σε μια δημιουργική δραστηριότητα: ζωγράφισαν τον εαυτό τους μέσα σε έναν κύκλο, ο οποίος συμβόλιζε τον προσωπικό τους χώρο και τα όριά τους. Έξω από τον κύκλο αποτύπωσαν ό,τι δεν θέλουν να επιτρέπουν να τους πλησιάζει ή να τους ενοχλεί. Με αυτόν τον βιωματικό τρόπο, τα παιδιά κατανόησαν καλύτερα την έννοια των ορίων και τη σημασία του σεβασμού προς τον εαυτό μας και τους άλλους.

Ήταν μια ιδιαίτερα σημαντική εμπειρία που βοήθησε τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες αυτοπροστασίας, αυτογνωσίας και ενσυναίσθησης.