Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης

Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης

 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης ( 31 Οκτωβρίου) τα παιδιά συμμετείχαν στην εβδομάδα προγραμματισμού. Γνώρισαν τα οφέλη της αποταμίευσης και κατέταξαν τα διάφορα αγαθά σε αυτά που αξίζουν και αυτά που κοστίζουν. Συγκεκριμένα, τα παιδιά  έπρεπε να δημιουργήσουν την σωστή διαδρομή για να οδηγήσουν το αρχικό τους γράμμα στο αγαθό που είχαν επιλέξει και στη συνέχεια να το κατατάξουν στην σωστή κατηγορία. Τα παιδιά για την συμμετοχή τους και για την επιτυχή ολοκλήρωση της δραστηριότητας θα παραλάβουν το δικό τους πιστοποιητικό από την πλατφόρμα Code Week.

50996218 2fb3 4f5e 94bb 72550a134233 d9c7215a 7922 4267 aa07 2f499a5d7062

 

    dae231ec b729 49e4 b4c2 30eed8922925 31eb49e2 3b5b 4c9c 8086 44ce613a3265 d401466f 7f19 40cc 9ad8 be098575382a

 

effb3375 3ae5 42c4 91ce ad657706f517

στεαμ

 

“Η προσέγγιση STEΑM είναι ένας τρόπος σκέψης για το πώς οι εκπαιδευτικοί σε όλα τα επίπεδα – συμπεριλαμβανομένων και των γονέων – θα βοηθήσουν και θα υποστηρίξουν τους μαθητές να οικειοποιηθούν γνώση από όλα τα επιστημονικά πεδία, ενθαρρύνοντάς τους να σκέφτονται με πιο συνδεδεμένο και ολιστικό τρόπο” (Sneideman, 2013).

Η εκπαιδευτική προσέγγιση STEAM χρησιμοποιεί τους τέσσερεις επιστημονικούς τομείς Φυσικές επιστήμες, Τεχνολογία, Επιστήμες των Μηχανικών, Τέχνες και Μαθηματικά.

Σκοπός της εκπαίδευσης STEAM,  είναι να καλλιεργηθεί και να αναπτυχθεί η καινοτομία και η δημιουργική σκέψη των μαθητών, να παίρνουν ρίσκα, να συμμετέχουν στη βιωματική μάθηση, να συνεργάζονται πιο αποτελεσματικά. Το θεμέλιο της STEAM βασίζεται στη χρήση και των δύο τμημάτων του εγκεφάλου, συγκλίνουσα και αποκλίνουσα σκέψη.

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι ένα κίνημα βάσης που προωθεί τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία μέσω του προγραμματισμού και άλλων δραστηριοτήτων του τομέα της τεχνολογίας.

Ο προγραμματισμός βοηθάει  στην ανάπτυξη δεξιοτήτων όπως είναι η υπολογιστική σκέψη, η επίλυση προβλημάτων, η δημιουργικότητα και η ομαδική εργασία.

Πιστεύουμε ότι ο βασικός προγραμματισμός όλων σε μια ψηφιακή εποχή πρέπει να περιλαμβάνει την κατανόηση του προγραμματισμού και την ανάπτυξη καίριων ικανοτήτων που σχετίζονται με την υπολογιστική σκέψη, όπως είναι η επίλυση προβλημάτων, η συνεργασία και οι δεξιότητες ανάλυσης (πηγή: https://codeweek.eu/)

2

Ομπρέλες αλλά αλλιώς…

Οι ομπρέλες μας

 

Με αφορμή τις βροχερές μέρες στο Νηπιαγωγείο μας φουσκώσαμε το δικό μας μπαλόνι στην τάξη με μαγικό τρόπο. Στην συνέχεια τα παιδιά ζωγράφισαν με το παραπάνω μπαλόνι τις δικές τους ξεχωριστές ομπρέλες.

 

b89ac6ce b501 49df 9b5b bcc051754404 eaaa3e17 3fe4 4ed8 a288 12b74111d940 c9191fcc 08e2 4302 8474 fcf1c491d0ee e6f0f75d 1dd1 4cb4 a01e 3654f3097feb

 

5df10ce1 3bf0 49ba 9ba6 230d5a99c3f9 b35b64f3 9a71 4cf9 a06c 9b71aa023135

b653c1ac 69ef 4691 8581 e6867faa9df9

e7d572ef 8267 4345 a6eb c6800a96dcdb

28η Οκτωβρίου

Με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, το νηπιαγωγείο μας ταξίδεψε πίσω στον χρόνο, για να γνωρίσει και να προσεγγίσει με τον δικό του ξεχωριστό τρόπο τα γεγονότα μιας σημαντικής περιόδου της ελληνικής ιστορίας.

Μέσα από συζητήσεις, αφηγήσεις και κατάλληλο εποπτικό υλικό, τα παιδιά γνώρισαν τα ιστορικά γεγονότα της εποχής, έμαθαν για τον ηρωικό αγώνα των ανθρώπων που υπερασπίστηκαν την πατρίδα και την ελευθερία τους και ήρθαν σε επαφή με τις δύσκολες συνθήκες που βιώνουν οι άνθρωποι σε περιόδους πολέμου. Επιπλέον, εμπνεύστηκαν ιδιαίτερα από τα λόγια του μεγάλου ποιητή Κωστή Παλαμά: «Δε ζει χωρίς πατρίδα η ανθρώπινη ψυχή» γεγονός που αποτέλεσε αφορμή για περαιτέρω εικαστικές δημιουργίες.


d0e850c6 f507 4fd6 9e64 c486ad187fce b6d681c7 a545 4714 acca 9dcbd92141c6

Παράλληλα, χρησιμοποιώντας τις αισθήσεις τους προβληματίστηκαν ιδιαίτερα σε σχέση με το δίπολο ειρήνης και πολέμου. Αξίες όπως η ειρήνη, η ελευθερία και η αλληλεγγύη αναδείχθηκαν μέσα από βιβλία, έργα τέχνης, εικόνες και τραγούδια. Προκειμένου να προσεγγίσουμε τη σπουδαιότητα ενός κόσμου χωρίς πολέμους, όπου οι άνθρωποι μπορούν να ζουν αρμονικά, με σεβασμό και κατανόηση, αποτυπώσαμε τις σκέψεις και τα συναισθήματα μας σε αντίστοιχες ζωγραφιές.

7eeb7e75 301c 4db8 80be ef53f4933c5f a0489534 2fb0 4060 85a2 be3e4c91fe62 972d9754 264d 42ec 977a a227430868cc

Οι δράσεις μας ολοκληρώθηκαν με τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου, όπου τα παιδιά τίμησαν την επέτειο μέσα από ποιήματα και τραγούδια, γεμίζοντας την ημέρα μας με συγκίνηση, περηφάνια και όμορφα συναισθήματα.

Γιατί η ιστορική μνήμη δεν είναι μόνο γνώση του παρελθόντος, αλλά και ένα πολύτιμο μάθημα για το μέλλον. Ένα μάθημα που μας θυμίζει πως η ελευθερία είναι πολύτιμη και η ειρήνη είναι δικαίωμα όλων! 

 

cba0394d d299 4049 af1d dc94ff75d95e

Πανελλήνια Η μέρα Σχολικού Αθλητισμού

13η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

25 Σεπτεμβρίου

 

Δράσεις – Δραστηριότητες για την 13η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2026 – 2ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΛΙΒΕΡΙΟΥ

 

1000002793

Με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό γιορτάσαμε και φέτος στο Νηπιαγωγείο μας την Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, μια ημέρα αφιερωμένη στην κίνηση, τη ζωντάνια και την ευεξία. Με αφορμή αυτή την ξεχωριστή ημέρα, είχαμε την τιμή και τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τους έμπειρους προπονητές από τον Α.Π.Σ. Ολυμπιάδας Καρουσάδων, οι οποίοι χάρισαν στα παιδιά μας μια μοναδική και αξέχαστη εμπειρία.

Η δράση μας ξεκίνησε με μια πολύ όμορφη και εποικοδομητική συζήτηση. Οι προπονητές, με τρόπο απλό, βιωματικό και απόλυτα προσαρμοσμένο στην τρυφερή ηλικία των νηπίων, μίλησαν στα παιδιά για τα αμέτρητα οφέλη της άθλησης. Μέσα από τον διάλογο, οι μικροί μας μαθητές κατάλαβαν πόσο σημαντικό είναι να γυμνάζουμε το σώμα μας, να τρεφόμαστε σωστά και να υιοθετούμε έναν υγιεινό τρόπο ζωής, ενώ παράλληλα ήρθαν σε επαφή με τις αξίες της ευγενούς άμιλλας και της ομαδικότητας.

1000002790

 

Η θεωρία όμως έγινε γρήγορα πράξη!

Η αυλή του σχολείου μας μετατράπηκε σε έναν μεγάλο, πολύχρωμο στίβο γεμάτο ενέργεια. Ακολούθησαν οργανωμένα αθλητικά παιχνίδια και κινητικές δραστηριότητες που σχεδίασαν οι προπονητές, προσφέροντας στα παιδιά μια πρώτη, ουσιαστική μύηση στον κόσμο του αθλητισμού. Μέσα από το παιχνίδι, οι μικροί μας μαθητές ήρθαν σε επαφή με βασικές αθλητικές τεχνικές, δοκίμασαν τις δυνάμεις τους και ανακάλυψαν τη χαρά της σωματικής προσπάθειας. Τα παιδιά έτρεξαν, πήδηξαν, γέλασαν με την καρδιά τους και συνεργάστηκαν άψογα, αποδεικνύοντας ότι ο αθλητισμός είναι πάνω από όλα παιχνίδι, υγεία και δημιουργία.

        1000002788 1000002789

Η υπέροχη αυτή ημέρα έκλεισε με τον πιο συγκινητικό τρόπο. Σε κλίμα μεγάλου ενθουσιασμού, πραγματοποιήθηκε η απονομή αναμνηστικών μεταλλίων σε όλα τα παιδιά για τη θερμή και δυναμική συμμετοχή τους, γεμίζοντας τα προσωπάκια τους με περηφάνια και πλατιά χαμόγελα. Από την πλευρά μας, ως ένα μικρό δείγμα ευγνωμοσύνης για την εθελοντική τους προσφορά και την αγάπη που έδειξαν στους μαθητές μας, προσφέραμε στους προπονητές ένα ξεχωριστό δώρο: μια πανέμορφη ομαδική ζωγραφική, φτιαγμένη με μεράκι, χρώματα και τις δημιουργίες όλων των παιδιών του Νηπιαγωγείου μας.

        1000002791 1000002794

1000002792

Ευχαριστούμε θερμά τον Α.Π.Σ. Ολυμπιάδας Καρουσάδων για αυτή την υπέροχη συνεργασία που γέμισε το σχολείο μας με αθλητικό πνεύμα και αξέχαστες αναμνήσεις!

ΕΓΓΡΑΦΕΣ 2025-2026

Σας υπενθυμίζουμε ότι σύμφωνα με την παρ. 5 του άρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109) η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.

Για όσους επιθυμούν νέα εγγραφή, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφές.

Διαδικασία και Δικαιολογητικά 

Αρχικά οι γονείς/κηδεμόνες που έχουν παιδί γεννημένο το 2021 απευθύνετε το αίτημα ηλεκτρονικά στην πλατφόρμα Πρώτη Εγγραφή (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/)

Αίτηση γονέων – Δικαιολογητικά εγγραφής

Τα δικαιολογητικά που περιλαμβάνονται είναι :

  • Αίτηση εγγραφής (έχει ήδη πραγματοποιηθεί αίτηση εγγραφής από τον γονέα την ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/  πριν την έλευσή του στο νηπιαγωγείο. Η αίτηση αυτή εκτυπώνεται από το νηπιαγωγείο και παίρνει αριθμό πρωτοκόλλου. αναλυτικές οδηγίες για την διαδικασία δείτε την εγκύκλιο)
  • Αίτηση για το προαιρετικό Ολοήμερο τμήμα (13:00-16:00), Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα (έως 17:30μμ) ή το τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:00) (Παρέχεται και συμπληρώνεται στον  γονέα κατά την προσέλευσή του στο νηπιαγωγείο).
  • Ατομικό Δελτίο Υγείας μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.)  (Παραδίδεται στο νηπιαγωγείο από τον γονέα συμπληρωμένο από τον παιδίατρο)
  • Βιβλιάριο Υγείας (Το νηπιαγωγείο θα κρατήσει αντίγραφο από την εμβολιαστική κάλυψη του παιδιού)
  • Υπεύθυνη δήλωση έτερου γονέα για συναίνεση εγγραφής παιδιού (Παραδίδεται συμπληρωμένο από τον γονέα κατά την έλευσή του)
  • Λογαριασμό ΔΕΚΟ (ΔΕΗ/ΕΥΔΑΠ) είτε μισθωτήριο συμβόλαιο από όπου να προκύπτει η διεύθυνση κατοικίας (Παραδίδεται από τον γονέα κατά την έλευσή του)
  • Πιστοποιητικό γέννησης ή ληξιαρχική πράξη γέννησης
  • Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Η υποβολή κι έπειτα η αποδοχή της αίτηση δεν συνεπάγεται απαραίτητη φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Τα δικαιολογητικά θα προσκομίζονται στην σχολική μονάδα 13:00-14:00 καθημερινά Δευτέρα – Παρασκευή από 5 έως 24 Μαρτίου 2025

Πληροφορίες : στο τηλ. 2663031191, είτε μέσω email: mail@nip-karous.ker.sch.gr .

ΟΡΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ

Στο Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο Καρουσάδων εγγράφονται οι
μαθητές που διαμένουν:

Άγιους Δούλους, Αγραφούς, Καβαλλούρι, Αντιπερνούς, Καρουσάδες.

Ατομικό  Δελτίο Υγείας Μαθητή/τριας (συμπληρώνεται από τον Παιδίατρο και επιστρέφεται στο σχολείο)

adym_deltio_kai_fyllo_exetasis_2014 adym_deltio_kai_fyllo_exetasis_2014


Φόρτωση PDF…

 

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026


Φόρτωση PDF…

 

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΣΩΜΑ

Η πρώτη θεματική με την οποία επιλέξαμε να ασχοληθούμε είναι το ανθρώπινο σώμα. Μέσω των εργαστηρίων δεξιοτήτων “Γνωριμία με το ανθρώπινο σώμα”. Μέσα από μια σειρά δραστηριοτήτων βιωματικής και ανακαλυπτικής μάθησης, γνωρίσαμε το ανθρώπινο σώμα, τις λειτουργίες του, τις δυνατότητές του και μάθαμε πώς να το φροντίζουμε. 

IMG 20240923 112255 20241002 102127

20241008 100725IMG 20241010 102207IMG 20241010 103219

 

 

20241014 121851

 

Αφού γνωρίσαμε το εσωτερικό του σώματός μας και πιο συγκεκριμένα τα όργανά μας, το αναπαραστήσαμε με πλαστελίνη σε χαρτί

IMG 20241014 1114021Ακολούθησε το μυοσκελετικό σύστημα το οποίο επίσης αναπαραστήσαμε στο χαρτί

20241011 12164220241011 124418

 

Ακούσαμε τον χτύπο της καρδιάς μας, τον αισθανθήκαμε, προσπαθήσαμε να μετρήσουμε τους χτύπους μας…..και με το παρακάτω πείραμα αναπαραστήσαμε το αίμα και τη λειτουργία της καρδιάς μας…….

20241018 12244420241018 122450

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Μέσα από κινητικές δραστηριότητες ανακαλύψαμε την ικανότητα που έχει το σώμα μας να ισορροπεί με διάφορους τρόπους και το πόσο ευλύγιστο είναι

IMG 20240925 111158 IMG 20240925 112844

IMG 20241018 120226

Στη συνέχεια ασχοληθήκαμε με τη στοματική υγιεινή. Αφού διαβάσαμε τη “Δόνα Τερηδόνα” και παρακολουθήσαμε την ιστορία του Σοκολάκη και της Ζαχαρούλας, φτιάξαμε μία προσομοίωση ενός στόματος και μάθαμε τον σωστό τρόπο βουρτσίσματος των δοντιών.

 

 

 

 

 

 

 

 

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Αδράξαμε την ευκαιρία να γιορτάσουμε την αξία του αθλητισμού, της φυσικής δραστηριότητας, του ομαδικού πνεύματος και της υγιεινής ζωής στο νηπιαγωγείο μας. Οργανώσαμε την αυλή μας και αρχίσαμε να τρέχουμε, να περνάμε εμπόδια, να πηδάμε, να γελάμε και να χαιρόμαστε.

20240927 112035

20240927 111528

20240927 112209

20240927 112704

20240927 112816

20240927 112233

20240927 112713

20240927 113422 20240927 113750 20240927 113031    20240927 112519

Παρακολουθήσαμε τον φίλο μας τον Egg, που μας εξήγησε πολλά πράγματα για τους ολυμπιακούς αγώνες. Γνωρίσαμε πολλά αθλήματα, ομαδικά και ατομικά, και μοιραστήκαμε με τους φίλους μας τα αγαπημένα μας.

https://www.youtube.com/watch?v=ftSgbmi2lgY

 

Στο τέλος, βραβευθήκαμε για τη συμμετοχή μας και για την προσπάθεια μας!