3ο Νηπιαγωγείο Πόρτο Ράφτη

Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας απολαύσαμε ένα όμορφο αισθητηριακό παιχνίδι με χειμωνιάτικη διάθεση! Σε μια μεγάλη λεκάνη βάλαμε ρύζι, δημιουργώντας μια «χιονισμένη» επιφάνεια που τράβηξε αμέσως το ενδιαφέρον των παιδιών.
Μέσα στο ρύζι τοποθετήσαμε κουταλάκια και διάφανα ποτήρια, τα οποία είχαμε διακοσμήσει ώστε να παριστάνουν έναν χαρούμενο χιονάνθρωπο, με μύτη καρότου και ματάκια. Τα παιδιά, χρησιμοποιώντας το κουτάλι, προσπαθούσαν να γεμίσουν το ποτήρι–χιονάνθρωπο με ρύζι, εξασκώντας με χαρά τις δεξιότητές τους.
Το παιχνίδι αυτό βοήθησε τα παιδιά να αναπτύξουν τη λεπτή κινητικότητα, τον συντονισμό χεριού–ματιού, αλλά και τη συγκέντρωση, ενώ παράλληλα τους έδωσε την ευκαιρία να πειραματιστούν με υλικά και να απολαύσουν την αίσθηση του ρυζιού μέσα από το παιχνίδι.
Οι μικροί μας φίλοι συμμετείχαν με ενθουσιασμό, συνεργάστηκαν και διασκέδασαν, μετατρέποντας μια απλή δραστηριότητα σε μια χαρούμενη μαθησιακή εμπειρία ❄️⛄

Ένα χειμωνιάτικο ταξίδι σκέψης, συναισθημάτων και δημιουργίας στο νηπιαγωγείο μας

Τον χειμώνα η τάξη μας γέμισε σκέψεις, συναισθήματα, προβληματισμούς και φαντασία μέσα από το μοντέλο «Τα Καπέλα της Σκέψης» του Edward De Bono, με αφορμή το αγαπημένο παραμύθι «Το Χαμένο Γάντι».
Κάθε καπέλο μάς βοήθησε να δούμε το θέμα του χειμώνα από διαφορετική οπτική και να εμπλακούμε ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία.

⚪ Άσπρο Καπέλο – Τι ξέρουμε;

Ξεκινήσαμε με το Άσπρο Καπέλο, εστιάζοντας στην παρατήρηση και στις πληροφορίες.
Συζητήσαμε:

• Τι καιρό κάνει τον χειμώνα;
• Τι φοράμε όταν κάνει κρύο;
• Τι βλέπουμε έξω αυτή την εποχή;

Στη συνέχεια, τα παιδιά δούλεψαν με κάρτες ρούχων, ξεχωρίζοντας ποια φοριούνται τον χειμώνα και ποια το καλοκαίρι.
Όλες μαζί οι ιδέες μας κατέληξαν στη δημιουργία ενός πίνακα με τίτλο:
«Ρούχα του Χειμώνα» ❄️🧣

🔴 Κόκκινο Καπέλο – Πώς νιώθουμε;

Φορέσαμε το Κόκκινο Καπέλο και μπήκαμε στον κόσμο των συναισθημάτων.
Πριν την ανάγνωση του παραμυθιού, αναρωτηθήκαμε:

• Πώς νιώθουμε όταν κρυώνουμε;
• Τι κάνουμε για να ζεσταθούμε;

Κατά την ανάγνωση του «Χαμένου Γαντιού», κάναμε στάσεις και συζητήσαμε:

• Πώς νιώθουν τα ζωάκια μέσα στο γάντι;
• Εσύ τι θα έκανες αν ήσουν στη θέση τους;

Μετά το τέλος του παραμυθιού, συγκρίναμε τα συναισθήματα:

• Πώς ένιωθαν στην αρχή και πώς στο τέλος;
• Τι ένιωσαν όταν βρήκαν το γάντι;

🎶 Η εμπειρία ολοκληρώθηκε με μουσική και κίνηση:

• Αργή, χαμηλή μουσική → «κρυώνω»
• Χαρούμενη μουσική → «ζεσταίνομαι»

Τα παιδιά κινούνταν ελεύθερα και μοιράζονταν κάθε φορά πώς ένιωσαν.

⚫ Μαύρο Καπέλο – Προβληματισμός

Με το Μαύρο Καπέλο σκεφτήκαμε τις συνέπειες:

• Τι θα γινόταν αν δεν έβρισκαν το γάντι;
• Τι συμβαίνει όταν δεν φοράμε ζεστά ρούχα;

Τα παιδιά αποτύπωσαν τις σκέψεις τους σε φύλλο εργασίας «Τι θα γινόταν αν…», ζωγραφίζοντας πιθανά αποτελέσματα.

🟢 Πράσινο Καπέλο – Δημιουργία & Λύσεις

Ήρθε η ώρα της φαντασίας!
Με το Πράσινο Καπέλο αναζητήσαμε λύσεις:

• Πώς αλλιώς θα μπορούσαν να ζεσταθούν τα ζωάκια;
• Τι άλλο ρούχο θα μπορούσαν να βρουν;

Οι μικροί μας δημιουργοί:

• Κατασκεύασαν γάντια και σκούφους για τα ζωάκια
• Ζωγράφισαν τη δική τους φανταστική λύση

🔵 Μπλε Καπέλο – Αναστοχασμός

Κλείσαμε τη δράση με το Μπλε Καπέλο, κάνοντας αναστοχασμό.
Καθίσαμε σε κύκλο κρατώντας ένα μπλε καπέλο ή ένα μπλε μπαλάκι και κάθε παιδί ολοκλήρωσε μια φράση:

• «Τον χειμώνα φοράμε…»
• «Για να μην κρυώνουμε…»
• «Έμαθα ότι…»

✨ Έτσι ολοκληρώθηκε ο Κύκλος του Χειμώνα, γεμάτος γνώση, συναίσθημα, συνεργασία και δημιουργικότητα.