🌟 Δραστηριότητες Ενσυναίσθησης στο Νηπιαγωγείο – Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας 🌟

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού, στην τάξη μας οργανώσαμε μια δραστηριότητα με στόχο την ενσυναίσθηση, τη φιλία και τη συνεργασία. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να σκεφτούν, να μοιραστούν συναισθήματα και να ανακαλύψουν ειρηνικούς τρόπους να λύνουν τις διαφωνίες.

1️⃣ Κύκλος Συζήτησης – Ενεργοποίηση (15’)

Ξεκινήσαμε με τη ρουτίνα σκέψης «Βλέπω – Σκέφτομαι – Αναρωτιέμαι», δείχνοντας μια εικόνα, για παράδειγμα ένα παιδί που κάθεται μόνο του ενώ άλλα γελάνε. Τα παιδιά απάντησαν σε ερωτήσεις όπως:

  • Τι βλέπετε; 👀

  • Τι νομίζετε ότι συμβαίνει; 💭

  • Τι αναρωτιέστε; ❓
    Οι απαντήσεις τους καταγράφηκαν σε χαρτί του μέτρου, δημιουργώντας το πρώτο υλικό για συζήτηση.IMG 4080

2️⃣ Ανάγνωση Παραμυθιού (15’)

Η κοινωνική λειτουργός του σχολείου διάβασε παραμύθι στα παιδιά και των δύο τμημάτων σχετικό με τον σχολικό εκφοβισμό, όπως:

IMG 4101 24B59DEC 82F9 404E B6CD 24DAA04604C5

3️⃣ Ρουτίνα Σκέψης μετά το Παραμύθι και Δημιουργία ομαδικής αφίσας για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας (15’)

Χρησιμοποιήσαμε τη ρουτίνα «Βλέπω-Σκέφτομαι-Αναρωτιέμαι»

IMG 4081
Η κοινωνική λειτουργός του σχολείου δημιούργησε με τα παιδιά τις παρακάτω αφίσες αφιερωμένες στην Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού!
8DB79DCD 8C17 438B B2A0 2E2384003C7A AB1E9D8E 46BB 46D0 99A6 A97D12FB8889

4️⃣ Παιχνίδι Ρόλων (20’)

Τα παιδιά συμμετείχαν σε σκηνές καθημερινών προβλημάτων:

  • Ένα παιδί δεν το παίζουν.

  • Κάποιος παίρνει το παιχνίδι χωρίς να ρωτήσει.

  • Κάποιος κοροϊδεύει.
    Στη συνέχεια, ξαναπαίξαμε τις σκηνές βρίσκοντας ειρηνικές λύσεις.IMG 4094 92A1E4E2 97FE 4538 BB16 EBEE97C61734
    689A2507 87B2 4B54 8004 DF7E05AF27A2 D57D0633 144D 4242 8FE5 C8D4512D3564

5️⃣ Ομαδική Κατασκευή (20’)

Δημιουργήσαμε το «Δέντρο της Καλοσύνης 🌳». Κάθε παιδί έγραψε ή ζωγράφισε:

  • Μια καλή πράξη.

  • Μια φράση που βοηθάει, π.χ. «Θες να παίξουμε;»
    Το δέντρο στολίζει πλέον το Νηπιαγωγείο και μας θυμίζει να είμαστε καλοί.IMG 4068 IMG 4069 IMG 4071 IMG 4073 IMG 4076 IMG 4079

6️⃣ Κλείσιμο – Ρουτίνα Αναστοχασμού (10’)

Ολοκληρώσαμε με τη ρουτίνα «Σήμερα έμαθα… – Θα προσπαθήσω…»:

  • Σήμερα έμαθα ότι… 🧠

  • Θα προσπαθήσω να…

  • και η επιστολή μας στους γονείς

original 5EFBA68C F1C5 416D 80CE 5B3F7F866025 1

Η μαγική πεταλούδα των χρωμάτων!

Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας γίναμε μικροί καλλιτέχνες και δημιουργήσαμε υπέροχες, πολύχρωμες πεταλούδες! 🦋

Η χειροτεχνία μας ξεκίνησε κολλώντας ένα πατρόν πεταλούδας πάνω σε χαρτόνι. Στη συνέχεια, τα παιδιά πήραν τις κηρομπογιές τους και άφησαν τη φαντασία τους ελεύθερη! Χρωμάτισαν με γραμμές, μέσα και έξω από το σχήμα της πεταλούδας, γεμίζοντας το χαρτόνι με ζωηρά και χαρούμενα χρώματα. Οι γραμμές τους μπλέκονταν μεταξύ τους, δημιουργώντας ένα μοναδικό και ξεχωριστό αποτέλεσμα για κάθε παιδί.

Όταν ολοκληρώσαμε το χρωμάτισμα, ξεκολλήσαμε προσεκτικά το πατρόν της πεταλούδας. Και τότε έγινε το «μαγικό»! Στο χαρτόνι έμεινε το περίγραμμα και η φιγούρα της πεταλούδας, ενώ γύρω γύρω φάνηκαν όλα τα όμορφα χρώματα από τις κηρομπογιές.

Την πεταλουδίτσα που ξεκολλήσαμε δεν την αφήσαμε στην άκρη! Την κολλήσαμε διαγώνια πάνω στη δημιουργία μας, πολύχρωμη και χαρούμενη όπως ακριβώς την είχαν ζωγραφίσει τα παιδιά. Έτσι, η χειροτεχνία μας απέκτησε όγκο και έγινε ακόμη πιο εντυπωσιακή!

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα εξασκήσαμε τη λεπτή κινητικότητα, τη δημιουργικότητα και τη φαντασία μας, ενώ διασκεδάσαμε πολύ! Οι πεταλούδες μας είναι έτοιμες να «πετάξουν» και να στολίσουν την τάξη μας με τα χρώματά τους! 🌈🦋

IMG 4057 IMG 4056 IMG 4055 F9B67B8F A19B 4C64 9BF6 A879CE9C65EE IMG 4050 IMG 4054 IMG 4053 IMG 4052

Με χαρά υποδεχτήκαμε την Άνοιξη στο νηπιαγωγείο μας! 🌸🌼🌷

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων μας για την άνοιξη, εφαρμόσαμε  μια ρουτίνα σκέψης με στόχο να καλλιεργήσουμε την παρατηρητικότητα και την κριτική σκέψη των παιδιών.

Δείξαμε στα παιδιά μια εικόνα με ένα όμορφο ανοιξιάτικο τοπίο και τα καλέσαμε να εκφραστούν μέσα από τις ερωτήσεις:

«Τι βλέπετε;»
«Τι σκέφτεστε;»
«Τι αναρωτιέστε;»

Τα παιδιά παρατήρησαν λουλούδια, δέντρα ανθισμένα, πεταλούδες και έναν λαμπερό ήλιο. Στη συνέχεια μοιράστηκαν τις σκέψεις τους για την εποχή της άνοιξης και εξέφρασαν απορίες, όπως πώς μεγαλώνουν τα λουλούδια ή γιατί επιστρέφουν τα χελιδόνια.

Μέσα από αυτή τη διαδικασία, ενισχύθηκε ο προφορικός τους λόγος, η φαντασία τους και η ικανότητά τους να διατυπώνουν σκέψεις και ερωτήματα. Ήταν μια όμορφη εμπειρία διερεύνησης και διαλόγου που γέμισε την τάξη μας ιδέες και ενθουσιασμό! 🌸🌿

IMG 4025
Έπειτα , παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό βίντεο Picou Picou για την άνοιξη και συζητήσαμε για τις αλλαγές που φέρνει η νέα εποχή στη φύση: τα λουλούδια που ανθίζουν, τα χελιδόνια που επιστρέφουν και τον ήλιο που μας χαρίζει περισσότερες ζεστές μέρες.

Στη συνέχεια, τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε διαδραστικές ασκήσεις στην πλατφόρμα Wordwall, όπου μέσα από παιχνίδια εμπέδωσαν τις γνώσεις τους για τα χαρακτηριστικά της άνοιξης.

Έπειτα, διαβάσαμε το όμορφο παραμύθι Το σποράκι που ταξιδεύει, το οποίο μας ταξίδεψε στον κύκλο ζωής ενός μικρού σπόρου. Τα παιδιά άκουσαν με προσοχή την ιστορία και μοιράστηκαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους.

IMG 4049

Εμπνευσμένα από το παραμύθι, ζωγράφισαν ό,τι τους έκανε μεγαλύτερη εντύπωση: το μικρό σποράκι, το ταξίδι του με τον αέρα, τη βροχή που το πότισε και τα πολύχρωμα λουλούδια που άνθισαν.

IMG 4042 IMG 4041 IMG 4040 IMG 4039 IMG 4038

Η δράση μας ολοκληρώθηκε με μια ανοιξιάτικη χειροτεχνία! Τα παιδιά δημιούργησαν «Το Ποτιστήρι της Άνοιξης». Έκοψαν πατρόν ποτιστήρι από χαρτόνι και, χρησιμοποιώντας μπατονέτες, στόλισαν το έργο τους με ροζ, κόκκινα και μπλε λουλουδάκια. Το αποτέλεσμα ήταν γεμάτο χρώμα, φαντασία και χαμόγελα!

BC3286B4 1908 45FB B935 B32F76A9AB32 IMG 4034 2E75A95F CE47 4E90 85D4 DA079DDAF651 1375B4DF 19F7 4266 A220 BACCBD3BCD50 IMG 4036 IMG 4043 IMG 4045

Η άνοιξη ήρθε στην τάξη μας και μαζί της έφερε δημιουργικότητα, μάθηση και πολλή χαρά! 🌺✨

🦖 Εξερευνώντας τον κόσμο των Δεινοσαύρων στο Νηπιαγωγείο μας! 🦕

Αυτή την εβδομάδα ταξιδέψαμε πολλά, πολλά χρόνια πίσω, στην εποχή που στη Γη ζούσαν οι δεινόσαυροι! Μέσα από βίντεο και δημιουργικές δραστηριότητες μάθαμε πως οι δεινόσαυροι έζησαν πριν από εκατομμύρια χρόνια και σήμερα οι επιστήμονες έχουν βρει μόνο τα απολιθωμένα κόκαλά τους. Συζητήσαμε επίσης ότι η εξαφάνισή τους πιθανότατα οφείλεται στην πτώση ενός κομήτη στη Γη.

🥚 Πρώτη χειροτεχνία: «Ένα δεινοσαυράκι γεννιέται!»

Τα παιδιά δημιούργησαν ένα υπέροχο δεινοσαυράκι που… μόλις έσπασε το αυγό του!

  • Έκοψαν από χρωματιστό χαρτόνι ένα πατρόν αυγού.

  • Στη συνέχεια έκοψαν το πατρόν από το μωρό δεινοσαυράκι.

  • Αφού ολοκλήρωσαν το κόψιμο, ζωγράφισαν το δεινοσαυράκι τους: ματάκια, χαμόγελο και γραμμές στην κοιλίτσα και στον λαιμό για λεπτομέρειες.

  • Το κολλήσαμε μισό μέσα και μισό έξω από το αυγό, σαν να ξεπροβάλλει τη στιγμή που γεννιέται!

Για να ολοκληρώσουμε τη σκηνή, προσθέσαμε λίγο καφέ γκοφρέ χαρτί στο κάτω μέρος και ζωγραφίσαμε δίπλα ένα δέντρο που θύμιζε φοίνικα, όπως αυτά που υπήρχαν την εποχή που ζούσαν οι δεινόσαυροι.

Το αποτέλεσμα ήταν πραγματικά εντυπωσιακό και τα παιδιά ενθουσιάστηκαν βλέποντας τα «δεινοσαυράκια» τους να ζωντανεύουν!

IMG 3972 IMG 3973 IMG 3974 IMG 3975 IMG 3976 IMG 3977
C197E49D BDB9 4AF2 9C65 0A757EA3469E

🎨 Δεύτερη χειροτεχνία: Ο δικός μας δεινόσαυρος

Στη δεύτερη δραστηριότητα τα παιδιά έκοψαν μόνα τους, με το ψαλίδι, πατρόν δεινόσαυρου. Έδειξαν μεγάλη προσοχή και συγκέντρωση!

Για την πλάτη του δεινόσαυρου, εκεί όπου έχει τα τριγωνικά «αγκαθάκια», χρησιμοποιήσαμε κάτι ξεχωριστό: τα παιδιά έκαναν το αποτύπωμα της παλάμης τους με δαχτυλομπογιές! Τα χρωματιστά αποτυπώματα δημιούργησαν μια μοναδική, παιχνιδιάρικη ράχη για κάθε δεινόσαυρο.

IMG 4004 IMG 4001 IMG 3999 IMG 3998 IMG 3996 IMG 3995 IMG 3993

Μέσα από τις δραστηριότητες αυτές καλλιεργήσαμε τη λεπτή κινητικότητα, τη φαντασία και τη δημιουργικότητα των παιδιών, ενώ παράλληλα μάθαμε ενδιαφέρουσες πληροφορίες για έναν μαγικό κόσμο που υπήρξε πολύ πριν από εμάς.

Ήταν μια εβδομάδα γεμάτη μάθηση, χρώματα και… πολλά χαμόγελα! 🦖✨

Εγγραφές για το σχολικό έτος 2026-27


Λήψη αρχείου

Όρια  3ου και 4ου Νηπιαγωγείου Πόρτο Ράφτη

Το πολύγωνο που σχηματίζεται από τις οδούς/περιοχές:
Λεωφόρο Γρέγου (δεξιά), Κεφαλληνίας (δεξιά), Ανώνυμη (οικοδομικά
τετράγωνα 268,269,279,284), Πολυκράτους, Ειρήνης, Κρυστάλλη και οι
περιοχές Χαμολιά, οικισμός Απολλώνιο και Αγ. Σπυρίδων. Η περιοχή που
περικλείεται δεξιά (με κατεύθυνση από Μαρκόπουλο προς Πόρτο Ράφτη)
από τη Λεωφόρο Πόρτο Ράφτη (σημείο διασταύρωσης με οδό Καλαβρύτων
που οδηγεί στην είσοδο του ιπποδρόμου) έως το οικοδομικό τετράγωνο
397. Η περιοχή που περικλείεται από τις οδούς: Καλαβρύτων, Λεωφόρο
Μαρκοπούλου, Ανώνυμη (οικοδομικό τετράγωνο 85), Αγ. Παρασκευής
(δεξιά οικοδομικά τετράγωνα 86, 87, 88, 89, 90,91,92,102,103,106 και 105),
Ελ. Βενιζέλου (δεξιά οικοδομικό τετράγωνο 3), Λεωφόρο Μαρκοπούλου,
Ανώνυμος (δεξιά) και φτάνει νοητά ως το όριο των οδών Μαργαρίτας και
Ανεμώνης και η περιοχή που περικλείεται από τις οδούς: Λεωφόρο
Μαρκοπούλου, Αγ. Νικολάου (οικοδομικό τετράγωνο 514, εκτός των
οικοδομικών τετραγώνων 522,518 έως Αλεξ. Υψηλάντου, 523 και 26), Μ.
Μπότσαρη (από τη συμβολή της με την Αλεξ.

 

 

🎨 Δημιουργώντας τον Κύκλο Ζωής του Βάτραχου

Στο νηπιαγωγείο μας αυτή την εβδομάδα γνωρίσαμε τον θαυμαστό κύκλο ζωής του βάτραχου! 🐸

Μέσα από συζήτηση, εικόνες και παρατήρηση μάθαμε πως ο βάτραχος δεν είναι πάντα όπως τον ξέρουμε. Ξεκινάει τη ζωή του ως αυγό μέσα στο νερό. Στη συνέχεια γίνεται γυρίνος με ουρά, που μοιάζει λιγάκι με μικρό ψαράκι. Μεγαλώνοντας, εμφανίζονται ποδαράκια και γίνεται γυρίνος με πόδια, ενώ σιγά-σιγά μικραίνει η ουρά του. Τέλος, μεταμορφώνεται σε έναν όμορφο βάτραχο!

Για να κατανοήσουμε καλύτερα τα στάδια, τα παιδιά έφτιαξαν τον δικό τους κύκλο ζωής. Τοποθέτησαν:
1️⃣ Στο 1 τα αυγά
2️⃣ Στο 2 την εικόνα του γυρίνου με ουρά
3️⃣ Στο 3 την εικόνα του γυρίνου με πόδια
4️⃣ Στο 4 τον βάτραχο

Έτσι, έμαθαν τη σωστή σειρά των σταδίων και κατάλαβαν πως η φύση αλλάζει και εξελίσσεται!

Στη συνέχεια, η δημιουργικότητα πήρε τη σκυτάλη! Τα παιδιά κατασκεύασαν τον δικό τους βάτραχο. Έκοψαν το πατρόν του βάτραχου από χαρτόνι και με μεγάλο ενθουσιασμό ζωγράφισαν τα μάτια, τα ροδαλά μαγουλάκια και τις γραμμές στην κοιλίτσα του. Κάθε βάτραχος ήταν μοναδικός και ξεχωριστός, όπως και οι μικροί μας δημιουργοί!

Ήταν μια υπέροχη δραστηριότητα που συνδύασε μάθηση, παρατήρηση και καλλιτεχνική έκφραση. Ανυπομονούμε για τις επόμενες ανακαλύψεις μας στον μαγικό κόσμο της φύσης! 🌿✨

IMG 3960 IMG 3961 IMG 3959

«Γνωρίζοντας την Κυρα-Σαρακοστή στο Νηπιαγωγείο μας»

Στο νηπιαγωγείο μας αυτή την εβδομάδα γνωρίσαμε ένα όμορφο και παλιό έθιμο της παράδοσής μας, την κυρα-Σαρακοστή! 🌸

Μιλήσαμε για το τι συμβολίζει η κυρα-Σαρακοστή και μάθαμε ότι η Σαρακοστή διαρκεί 40 ημέρες, μια περίοδο νηστείας και προετοιμασίας πριν από το Πάσχα. Παρατηρήσαμε πως η κυρα-Σαρακοστή δεν έχει στόμα, γιατί νηστεύει, και έχει επτά πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα μέχρι το Πάσχα.

Συζητήσαμε για τα σαρακοστιανά φαγητά και τα παιδιά ανέφεραν πολλά νηστίσιμα που γνωρίζουν, όπως όσπρια, λαχανικά, ελιές, χαλβά και θαλασσινά. Μέσα από εικόνες και συζήτηση κατανοήσαμε καλύτερα τι σημαίνει νηστεία και πώς τηρούσαν το έθιμο παλιά.

Ακούσαμε και τραγουδήσαμε το παραδοσιακό τραγούδι «Η κυρα-Σαρακοστή είναι έθιμο παλιό», μαθαίνοντας τους στίχους και τη σημασία τους. Η μουσική και ο ρυθμός μας βοήθησαν να θυμόμαστε τα χαρακτηριστικά της κυρα-Σαρακοστής με χαρούμενο τρόπο! 🎶

Στη συνέχεια, γίναμε μικροί δημιουργοί! Κατασκευάσαμε τη δική μας κυρα-Σαρακοστή από χαρτόνι. Τα παιδιά την έβαψαν με όμορφα χρώματα και στην ποδιά της ζωγράφισαν νηστίσιμα φαγητά. Πρόσθεσαν ακόμη έναν πολύχρωμο χαρταετό και έναν λαμπερό ήλιο, σύμβολα της άνοιξης και της Καθαράς Δευτέρας. ☀️🪁

IMG 3951 IMG 3954

Η μαμά της Βίβιαν ,η Μαριλένα, τηρώντας την παράδοση μας έφτιαξε την κυρά Σαρακοστή με αλεύρι και νερό.

IMG 7467

Ήταν μια υπέροχη εμπειρία γεμάτη μάθηση, δημιουργικότητα και παράδοση! Μέσα από το παιχνίδι και την τέχνη, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα έθιμά μας και καλλιέργησαν τον σεβασμό προς την πολιτιστική μας κληρονομιά. 💛

Η μάθησή μας συνεχίστηκε με διαδραστικά παιχνίδια στον προτζέκτορα, με θέμα την Κυρα-Σαρακοστή. Μέσα από εκπαιδευτικές δραστηριότητες στην πλατφόρμα Wordwall, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παίξουν, να απαντήσουν σε ερωτήσεις, να αντιστοιχίσουν εικόνες με λέξεις και να θυμηθούν όσα μάθαμε για τη νηστεία και τα σαρακοστιανά φαγητά. Η συμμετοχή τους ήταν ενθουσιώδης και η χαρά τους μεγάλη, καθώς η γνώση συνδυάστηκε με το παιχνίδι και την τεχνολογία!

Θέμα: οι Αλκυονίδες μέρες & ο μύθος της Αλκυόνη.»

IMG 3657

 

IMG 3658

https://m.youtube.com/watch?v=ySXt5_E4oF4

IMG 3666 IMG 3663

IMG 3659

IMG 3649IMG 3619 IMG 3632

IMG 3660

IMG 3628

IMG 3661

IMG 3678

«Το “menu” χρησιμοποιήθηκε ως δομή οργάνωσης της μαθησιακής διαδικασίας.

Όλα τα παιδιά συμμετείχαν σε όλες τις δραστηριότητες (δεν υπήρξε ατομική επιλογή).

 

«Το πιο γλυκό δώρο για την ❤️ του Αγίου Βαλεντίνου!»

Για την ❤️ του Αγίου Βαλεντίνου φτιάξαμε το πιο γλυκό ενθύμιο με τα παιδάκια του νηπιαγωγείου μας! 🥰

Ξεκινήσαμε με πατρόν καρδιάς από χοντρό λευκό χαρτί.
Μέσα στην καρδιά τα παιδιά ζωγράφισαν με ανεξίτηλο μαύρο μαρκαδόρο την οικογένειά τους 👨‍👩‍👧‍👦 (μαμά, μπαμπά και τον εαυτό τους).

Στη συνέχεια βάλαμε πολύχρωμα χαρτάκια γκοφρέ και τα ψεκάσαμε με νερό… 💦
Τα αφαιρέσαμε και εμφανίστηκαν μαγικές πολύχρωμες καρδιές με τις μαύρες φιγούρες να ξεχωρίζουν! 🌈

Αφού στέγνωσαν, τα πλαστικοποιήσαμε και προσθέσαμε μικρή κόκκινη καρδούλα περασμένη σε σύρμα πίπας για να γίνει ένα τρισδιάστατο καδράκι-πορτρέτο γεμάτο αγάπη 💝

Ένα μοναδικό δώρο για την Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου, φτιαγμένο με μικρά χεράκια και πολλή αγάπη! 💕

IMG 3500IMG 3495