Οι γιορτές  του Οκτωβρίου -Γιορτή της σημαίας, Άγιος Δημήτριος, 28η Οκτωβρίου!!!

Οι κατασκευές μας!

DB73BAFB 3855 4A0C AE2F BDAB06030E46DBF04EA3 4569 474D B60E D22D407522A2

20221021 110438 HDR 20221021 110356 HDR

20221021 110209 HDR

07AB9C9E 47BD 4DCE BC4F C70C3ABF9585

313209663 3391962537746554 7400775495483631931 n

82D0968C 1271 4FA0 8CA4 B70133C7D1D0

313194765 3391962657746542 6929063672079522362 n

20221101 150544 HDR

Ακρόαση  της 28ης Οκτωβρίου 1940!

Παίζουμε πόλεμο;

«Παίζουμε πόλεμο;» Πολύ αγαπημένη έκφραση των παιδιών κι ακόμη πιο αγαπημένο παιχνίδι. Κερδίζει ο πιο δυνατός, ο πιο άγριος…

Αυτά απαντούν τα παιδιά χωρίς να έχουν εμβαθύνει στις συνέπειες του πολέμου ή το πόσο σοβαρή και άσχημη, στην πραγματικότητα, είναι η λέξη «πόλεμος».

Ρωτήσαμε λοιπόν

 Τι είναι  πόλεμος; Και οι μικροί φίλοι μας είπαν:

  • Κάτι που δεν πρέπει να γίνεται…
  • Όταν μαλώνουν με όπλα…
  • Σκοτώνονται οι μπαμπάδες…
  • Όταν θέλουν κάτι που δεν είναι δικό τους…

Οι ασχήμιες των πολέμων αποτυπώθηκαν σε ποιήματα, τραγούδια, πίνακες ζωγραφικής. Παρακολουθήσαμε την GUERNICA του Πάμπλο Πικάσο…

PicassoGuernica

Τί μπορείτε να διακρίνετε στον πίνακα;

  • Κεφάλια…
  • Χέρια…
  • Κεφάλια από ζώα…
  • Κάτι μαύρα…
  • Είναι σκοτάδι;

Υπάρχει ολόκληρο σώμα στον πίνακα;

  • Όχι

Γιατί;

-Στον πόλεμο όλα είναι σκορπισμένα από τις βόμβες…

-Και τα ζώα…

Αν ο πόλεμος ήταν χρώμα, τί χρώμα θα ήταν;

– Μαύρο…

– Κόκκινο από τις φωτιές…

– Και κίτρινο γιατί οι φωτιές έχουν και κίτρινο…

– Κόκκινο γιατί τρέχει αίμα…

 Αν ο πόλεμος ήταν συναίσθημα;

– Άσχημο…

– Μου θυμίζει ότι θέλω τον μπαμπά…

– Λύπη…

– Στενοχώρια…

– Να πεινάμε…

– Να διψάμε…

– Φόβο…

5C9E0155 D140 4D7A B1A2 E9FA82FD4D8D 58067F8B 7147 4470 87F0 BFC2E285D191

 

Από την ελληνική πεζογραφία!

Ασπρογάλανο πανί

Εικόνα

Δραματοποίηση!

Mιλούσανε δυο νεράιδες:

— Τι σημαία να δώσουμε σ’ αυτή τη χώρα; είπαν κι έδειξαν την Ελ­λάδα.

312892748 1183432145545304 1109730371842734874 n 312268735 1123225161636931 7619302364491158204 n

— Ας ρωτήσουμε την ίδια, είπε η μια.

— Ας ρωτήσουμε, συμφώνησε και η άλλη.

Βρήκαν την Ελλάδα να λούζεται σε μια καταγάλανη θάλασσα και να στεγνώνει κάτω από έναν ολόλαμπρο ήλιο.

312403325 830340818388847 4405153523011426854 n

— Κυρά, κυρά αρχόντισσα, κυρά μας παινεμένη, Ελλάδα δοξασμένη, τι χρώμα θέλεις να ‘χει η σημαία σου;

— Να ρωτήσω τα παιδιά μου, είπε η Ελλάδα.

Τα μισά παιδιά της ζούσαν στη στεριά, παιδεύονταν* με τη γη και τα βουνά.

312203960 547498170439314 8428456783325034518 n 312484969 841400950217836 4316061091708343404 n

— Κυρά, κυρά αρχόντισσα, κυρά μας παινεμένη, Ελλάδα δοξασμένη, σκληρός ο τόπος. Και η δουλειά σκληρή. Μα άσπρα περιστέρια οι ψυχές μας. Γι΄ αυτό άσπρη, ολόασπρη τη θέμε* τη σημαία μας.

Τα ‘γραψε τα λόγια αυτά σε χρυσόδετο τεφτέρι* η Ελλάδα.

— Ας πάω τώρα να ρωτήσω και τ’ άλλα μου παιδιά, τα παιδιά της θάλασσας, είπε η Ελλάδα.

Τα βρήκε να παλεύουν με τα δίχτυα. Να τα τραβούν με κόπο, γιατί ήταν γιομάτα απ’ ασημένια λαχταριστά ψάρια.

312540731 1508784216202232 475268890803892337 n 311979521 689144618953758 7498341183878217848 n

— Κυρά, κυρά αρχόντισσα κυρά μας παινεμένη, Ελλάδα δοξασμένη, εμάς οι ψυχές μας είναι δοξασμένες στο γαλανό νερό. Τούτη η θάλασσα η μεγάλη, που μας δίνει χαρά και ζωή, θέλουμε να χωρέσει τη σημαία μας.

Τα ‘γραψε και τούτα τα λόγια η Ελλάδα σε χρυσόδετο τεφτέρι και το ‘δωσε, το τεφτέρι, στις νεράιδες.

— Έτσι να γίνει, είπαν εκείνες.

Και τότε μέσα από την αφρισμένη θάλασσα βγήκε τ’ ασπρογάλανο πανί κι απλώθηκε σε ουρανό και γη. Κείνη την ώρα ο ήλιος άστραψε, έσκυψε, φίλησε το πανί και το φίλημά του έγινε ένας ολόχρυσος σταυρός.

— Η σημαία μας, είπε η Ελλάδα. Η σημαία για τα παιδιά της στεριάς, για τα παιδιά της θάλασσας.

Γαλάτεια Σουρέλη

 

Τραγούδι: Γαλανόλευκη σημαία!

 

Επίσκεψη -παρουσίαση!

Επίσκεψη πατέρα στρατιωτικού στο νηπιαγωγείο μας. Μας περιέγραψε την αξία της σημαίας, το συμβολισμό και τον σεβασμό προς αυτήν. Επίσης μας παρουσίασε τον τρόπο  που διπλώνουν τη σημαία οι στρατιωτικοί.

312531903 1958654977874736 5648611319288706359 n

309635059 1161577934760718 1066688917889422696 n 312877394 5764615596938930 823100999270480642 n 305856450 3249710538677697 828923891083822828 n 312490662 1505121706629298 6998089790625711720 n 312446753 525814162270202 7840591603682502466 n 312334331 851018799249395 7936078906648346096 n 312504888 828933198351182 2197444075550145995 n 312358471 383122993940462 4845638060726496290 n 312507261 813793166558811 1000103106613115822 n 312740335 1227358821379909 7557316934875623626 n 312268735 652505009583320 3733467708529878842 n 312508601 1182515062680980 7135814548577457001 n 312355886 564330432363658 8815244916913273779 n 312409636 486623859920748 2837350180059728169 n 312566256 632490318320485 137048696719248982 n 312451338 5875853049131455 6790612953781440981 n 312896356 822495465468355 9148382594689248502 n 312374483 681439020227263 8647823524524295246 n 312493421 1166644540622208 2551414656908691433 n 312316497 659512862208872 9145741117755975394 n 1 312461065 629767791975079 1253676095292886645 n 312512999 1303079853787075 8894495856462642454 n

312531903 1958654977874736 5648611319288706359 n

Η γιορτή μας!

Η γιορτή μας πραγματοποιήθηκε στις 27 Οκτωβρίου με ποιήματα, τραγούδια  και παρέλαση  στην αυλή!!!313252771 3392833384326136 3872643504004987284 n 313252647 3392833344326140 2148337338421049702 n

Χρόνια Πολλά Θεσσαλονίκη μας !!!

Χρόνια Πολλά Ελλάδα μας !!!

Ζήτω η 28η Οκτωβρίου 1940!!!

 

Ομορφαίνουμε την αυλή του σχολείου μας.

Μετά το βάψιμο ενός παιχνιδιού που είχε ξεθωριάσει

αποφασίσαμε να φτιάξουμε ένα φιδάκι.

20220919 135539 HDR 20220919 152334 HDR

20221016 164053 HDR 20221017 152547 HDR 20221017 152605 HDR 20221018 160817 HDR

Βοηθάω τη beebot να πάει στο Λευκό Πύργο

Η μελισσούλα πήρε το λεωφορείο (νούμερο 56) από το Ωραιόκαστρο και πήγε  να κάνει  βόλτα στα μνημεία της Θεσσαλονίκης. Μετά πήγε σε ένα αναψυκτήριο να πιει ένα χυμό και σκέφτηκε: «Θέλω να πάω στο Λευκό Πύργο και να   βγω μια φωτογραφία και να τη στείλω στο μέιλ του νηπιαγωγείου». Βοήθησε τη μελισσούλα να φτάσει στο Λευκό Πύργο.Οι μαθητές παρατηρούν το πλέγμα  και τις εικόνες με τα μνημεία που έχουμε τοποθετήσει και εισάγονται στην έννοια των διαδρομών για να φτάσουν σε κάποιον προορισμό. Αρχικά με το δάκτυλο τους δείχνουν τη διαδρομή και στη συνέχεια με το μολύβι. Οι κάρτες και τα βελάκια τα βοηθούν να κατανοήσουν πως μπορούμε  να προγραμματίσουμε με τη βοήθεια του beebot τη διαδρομή. Στη συνέχεια η καταγραφή μπορεί να γίνει σε φύλλο εργασίας.

 

20221018 140900 HDR 20221018 140837 HDR 20221018 140839 HDR 20221018 140843 HDR

312401500 441578771454762 4406339326606540807 n 220221018 155316 HDR20221018 155323 HDR20221018 155630 HDR

20221018 142645 HDR 20221018 142651 HDR 20221018 142704 HDR 20221018 142711 HDR 20221018 142722 HDR 20221018 142741 HDR

Μετάβαση στο padlet.com

 

 

Αγαπητοί  γονείς ,

τη Δευτέρα 17 Οκτωβρίου 2022  και ώρα  18.00 μ.μ. θα πραγματοποιηθεί στο χώρο του Νηπιαγωγείου μας  ενημέρωση  γονέων  από  τις εκπαιδευτικούς  όλων των τμημάτων.

Η ενημέρωση θα αφορά την παρουσίαση  του Προγράμματος  του Νηπιαγωγείου  και του Σχεδιασμού  για τη σχολική χρονιά 2022-23  .

Παρακαλούμε  για την προσέλευση -ενημέρωση ενός γονέα  από κάθε οικογένεια και χωρίς  τη συνοδεία  παιδιού ει δυνατό .

 

Ο Σύλλογος Διδασκόντων  του 3ου Νηπιαγωγείου Ωραιοκάστρου ευχαριστεί θερμά το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων  του 3ου Νηπιαγωγείου  Ωραιοκάστρου για την άμεση ανταπόκριση και χορηγία  εκπαιδευτικού  και ψυχοκινητικού  υλικού  που θα διευκολύνει  το εκπαιδευτικό έργο  της σχολικής μας κοινότητας  και θα βοηθήσει στην εκπαιδευτική  διαδικασία!

310431329 3376452485964226 928890496434390478 n 310557915 3376452539297554 1903514831147348525 n

309795559 3376452472630894 8429973084113019552 n310810982 3376452552630886 2586711583517281629 n

 

ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟΣ  ΑΓΩΝΑΣ 1904 – 1908

 

 

Στο πλαίσιο του εορτασμού του Μακεδονικού Αγώνα, η σχολική μας μονάδα

αφιέρωσε την Παρασκευή 14 Οκτωβρίου σε σχετικές εκδηλώσεις. Γνωρίσαμε τα γεωγραφικά διαμερίσματα της Ελλάδας και στο χάρτη μας αναγνωρίσαμε και εντοπίσαμε τη θέση της Μακεδονίας. Κάναμε ιστορική αναφορά στα γεγονότα του 1904 – 1908. Μιλήσαμε για τους ήρωες Μακεδονομάχους και ιδιαίτερα για τον Παύλο Μελά. Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο στο διαδίκτυο και ξεναγηθήκαμε στις αίθουσες του Μακεδονικού Μουσείου με την βοήθεια του Η/Υ. Επίσης παρακολουθήσαμε ένα εντυπωσιακό, λεπτομερές και ειδικά κατασκευασμένο διόραμα από Playmobil, το οποίο εκτίθεται στο Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα, εμπνευσμένο από τα “Μυστικά του Βάλτου” της Πηνελόπης Δέλτα που ζωντανεύει αυτή τη φορά με έναν μοναδικό τρόπο σκηνές από τις μέρες του αγώνα. Ακούσαμε και μάθαμε το τραγούδι «Μακεδονία ξακουστή».

Κατάκτηση νέου λεξιλογίου:

Πλάβα: ξύλινη βάρκα των βάλτων

Καπετάνιος: πρωτεργάτης

Κούγκα ξύλινη κατασκευή μέσα στη λίμνη που χρησιμοποιούνταν ως αποθήκη και κρησφύγετο

Πλατσί: κουπί της πλάβας

Κομιτατζής: μέλος βουλγάρικης ομάδας (ελληνικής καταγωγής)

Προυσκάδα: ενέδρα

Ζαπιέδες: ιππικό τμήμα του οθωμανικού στρατού.

 

 

Όρκος του Μακεδονομάχου

«Ορκίζομαι εις το όνομα της Αγίας Τριάδος ότι θα διαφυλάξω το μυστικό. Ότι θα εργάζομαι με όλην την ψυχήν μου και την καρδίαν μου προς εξόντωση των Βουλγάρων κακούργων και προς επιτυχίαν της ελευθερίας της Πατρίδος μου Μακεδονίας. Εις τους εχθρούς της πατρίδος μου δεν θα μαρτυρύσω το παραμικρόν ακόμη και αν μου βάλουν το μαχαίρι στον λαιμόν. Αν παραβώ τον όρκο μου ο θεός ας με τιμωρήσει και οι ελευθερωταί της πατρίδος μου ας με κομματιάσουν και η αμαρτία να είναι στον λαιμό».

5B049A57 7C42 448C BCE7 FB34D1BF292D 7EE0098B C4E1 405B 9BEE B8C0ABF0C3C7

 

 

 

287938173 885492822611223 7710250931686267873 n 311285714 804228607483934 87359930224179650 n 311051278 480291247389925 9144932725978197154 n 310807977 1187571471821993 4802408872251998936 n 310964616 1361931937673863 1365311701874000499 n 310951515 471954098212649 4592130446045732754 n 272068514 3302052600123239 8656228802629963531 n 310921100 1290978575060664 4792224573936863655 n 310789416 646959220370856 581612996631629401 n 283685801 806825110639286 7176189313457918349 n 300145740 3025161004297410 5666057363197024966 n

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1

<Ο κήπος με τις 11 γάτες-Το κρυφό ραντεβού>

Στα πλαίσια του 1ου Θεματικού Κύκλου<Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ> των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τίτλο σχεδίου δράσης¨<Προλαμβάνω, μαθαίνω και κινούμαι με ασφάλεια> ξεκινήσαμε το 1ο εργαστήριο μας με τη γνωστή ιστορία -παραμύθι <Ο κήπος με τις 11 γάτες>.

Γνωρίσαμε  τους 11 ήρωες και συγκάτοικους  του κήπου, τους δραματοποιήσαμε , εντυπωσιαστήκαμε  από τους διαφορετικούς χαρακτήρες τους και ταυτιστήκαμε  με αυτούς .

Δραστηριότητες:

Δραματοποίηση.

Ζωγραφίζω  σε φύλλο εργασίας το γάτο που μου έκανε εντύπωση.

Διαβάσαμε  την πρώτη ιστορία με τίτλο <Το κρυφό ραντεβού> και  συζητήσαμε για την περιέργεια που είναι χαρακτηριστικό  των γατιών  αλλά και των μικρών παιδιών της ηλικίας μας …επίσης  εκμυστηρευτήκαμε  κάποια μυστικά μας ενώπιων όλων  και  αντιληφθήκαμε πως…κάποια μυστικά  είναι καλά, φανερώνονται και κρύβουν ωραίες εκπλήξεις , υπάρχουν όμως και κάποια μυστικά  που κρύβουν φόβο, τα κάνουμε  κρυφά  και συνήθως  δεν είναι καλά…

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2

< Ο κήπος με τις 11 γάτες-Ο γάτος Σιάμ και το μαγικό φίλτρο>

Διαβάζουμε τη 2η ιστορία και  στη συνέχεια ακολουθεί συζήτηση …οι λέξεις κλειδιά: ραντεβού, μαγικό φίλτρο, γάτος Σιάμ…τα νήπια περιγράφουν  πως φαντάζονται ένα μαγικό φίλτρο , για πιο λόγο κάποιος μπορεί να πάρει ένα μαγικό φίλτρο πως μπορούμε να φτιάξουμε  ένα μαγικό φίλτρο;

Ερωτήσεις:

-Οι γάτες χρειάζονταν το μαγικό φίλτρο;

-Με πιο τρόπο Ο Σιάμ  προσπάθησε να τους  πείσει να πάρουν το μαγικό φίλτρο;

-Τα κατάφερε  τελικά ;

-Γιατί  εξαφανίστηκε μόλις  ήρθε ο γερο Νέρωνας;

-Τελικά το μαγικό  φίλτρο ήταν κάτι  απαγορευμένο και πως το καταλαβαίνετε;

-Τα γατιά ήταν ευτυχισμένα ; πίστεψαν τελικά ότι μπορούν να είναι ευτυχισμένα δοκιμάζοντας το μαγικό φίλτρο;

-Μπορείτε να μας αναφέρετε  στιγμές που ήσασταν δυστυχισμένοι και πως το ξεπεράσατε;

-Αν η ευτυχία και η δυστυχία ήταν χρώματα πια θα ήταν αυτά;

-Θα μπορούσε ο γάτος Σιάμ με διαφορετική μορφή να εμφανιστεί μια μέρα και σε εσάς και να προσπαθήσει να σας πείσει να δοκιμάσετε ένα μαγικό φίλτρο και γιατί και πως θα τον αντιμετωπίζατε;

Παρουσιάζουμε διάφορες περιπτώσεις σε λογισμικό παρουσίασης  όπου θα μπορούσε κάποιος να μας πείσει να δοκιμάσουμε ένα μαγικό φίλτρο και αναλύουμε τους κινδύνους που ενέχει μια τέτοια κίνηση!

Δραστηριότητες:

Σε φύλλο εργασίας  ζωγραφίζουμε  με τα χρώματα της ευτυχίας και της δυστυχίας ανάλογα στιγμές που είμασταν  ευτυχισμένοι και δυστυχισμένοι.

Κατασκευή Αφίσας με σχετικό μήνυμα!!!

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3


Φόρτωση PDF…

 

Σήμερα  Πέμπτη 6 Οκτωβρίου 2022 στο χώρο του Νηπιαγωγείου έγινε η παρουσίαση του προγράμματος και βιωματική προσέγγιση <Ο τρύγος στην Πόλη , ο τρύγος αλλιώς> στα πλαίσια της θεματικής ενότητας <Γιορτές του φθινοπώρου> από την κυρία Βαρβάρα Πίκουλα .

Η κυρία Βαρβάρα Πίκουλα είναι απόφοιτος του Τμήματος Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, με ειδίκευση στον ελληνικό παραδοσιακό χορό και την ειδική αγωγή. Κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου (MSc) στη Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων του Ελληνικού Ανοιχτού Πανεπιστημίου. Ολοκλήρωσε  το Π.Ε.Γ.Α. ένα  πρόγραμμα αξιολόγησης και επιμόρφωσης του Τ.Ε.Φ.Α.Α. Κομοτηνής.

Οι μικροί μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον ΄Αμπελο και τον Στάφυλο μέσα από την ελληνική μυθολογία, να αγγίξουν και να περιεργαστούν αντικείμενα που χρησιμοποιούσαν παλιότερα οι αγρότες κατά τη διάρκεια του τρύγου, να πατήσουν σταφύλια στο μικρό πατητήρι και να παρασκευάσουν το δικό τους κρασί . Στη διάρκεια της παρουσίασης δίνεται η ευκαιρία να θιχτούν θέματα όπως η ανακύκλωση και η αλόγιστη κατανάλωση αλκοόλ αι οι συνέπειες της!

Screenshot 5

 

.309403662 481999937296760 8121702911352885661 n 310599543 1266491597487409 5525531736487200564 n

310735279 412676500944108 6753580572364340687 n 310756789 531626368772428 591273092546034499 n 310747619 729159968600395 8924611634114414356 n 310975400 1419763548512775 9065360288169431945 n 310985881 642289540624640 4106572351766064272 n 310658170 660079182072732 6664285245963268192 n 310647654 519741690157704 1711130041001993670 n 311106091 4771154596321581 7476207189434045609 n 310425890 1803029720041428 5303632073230721054 n 310243894 473437488172313 724376058147219283 n 1 297349273 827738925075016 8278603110418017709 n 309296932 464577072304753 4101698808435338313 n 310508388 778775763350030 5251133072816224580 n 310389744 500611861615241 7503304116094200045 n310124724 819269789099366 238632162136586189 n310238145 489517286415908 7930493169300070917 n311034043 794344231849939 3454053485112822400 n310775557 3128109773987037 131374573341002021 n

IMG 1096

 

οθόνης 2022 10 05 144125

«TALK TO ME»

Η 26η Σεπτεμβρίου είναι ημέρα αφιερωμένη στον εορτασμό των γλωσσών.

Ο εορτασμός της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών στις 26 Σεπτεμβρίου καθιερώθηκε με απόφαση της Επιτροπής Υπουργών του Συμβουλίου της Ευρώπης (Council of Europe), στις 6 Δεκεμβρίου 2001.

Το 2021 συμπληρώθηκαν είκοσι χρόνια από τον πρώτο εορτασμό της.

Κάθε τέτοια ημέρα ενώνουν τη φωνή τους το Συμβούλιο της Ευρώπης (Council of Europe), το Ευρωπαϊκό Κέντρο Σύγχρονων Γλωσσών (European Center for Modern Languages) και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή (European Commission), με σχολεία, Πανεπιστήμια, γλωσσικά ινστιτούτα, εκπαιδευτικούς, μαθητές, φοιτητές και απλούς πολίτες απ’ όλη την Ευρώπη και τον κόσμο για να εορτάσουν τον γλωσσικό πλούτο της Ευρώπης και του πλανήτη, με ποικίλες εκδηλώσεις.

Οι γλώσσες αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς, που οφείλουμε να διαφυλάξουμε, να καλλιεργήσουμε και να αναδείξουμε.

Χρησιμεύουν ως γέφυρες επικοινωνίας με άλλους πολιτισμούς, προάγοντας την αμοιβαία κατανόηση, την αλληλεγγύη και την κοινωνική συνοχή και διευκολύνουν την πρόσβαση σε αγαθά και υπηρεσίες. Για το 2022 έχει επιλέξει το εξής θέμα εορτασμού: «Όλες οι γλώσσες στην Ευρώπη έχουν αξία».

Οι μικροί μαθητές μας θα έχουν την ευκαιρία να ρθουν σε επαφή και με άλλες γλώσσες, εκτός των αγγλικών, όπως τα ιταλικά, τα γαλλικά, τα ρωσικά, τα αραβικά, τα ρουμάνικα και με γλώσσα της μαύρης ηπείρου, με την πολύτιμη συνεργασία των μαμάδων της Κυριακής, του Φίλιππου, της Κωνσταντίνας, της Ναταλίας, της κυρίας Άμι και του κυρίου Παρθένιου. Ο κόσμος όλος ενώνεται μέσα από ένα παραμύθι και μικρές γλυκιές κουβεντούλες: «Γειά σου», «Αντίο», «Γίνε φίλος μου». Το δικό μας μότο  «Γίνε φίλος  μου», έγινε ζωγραφιά από τα παιδιά και αφού γίνει αφίσα θα ταξιδέψει στο https://edl.ecml.at/Teachers/Downloads/tabid/3156/language/el-GR/Default.aspx για να συναντήσει φίλους απ΄ όλο τον κόσμο.  Επίσης προσπάθεια των παιδιών θα σταλεί στον Διαγωνισμό σχεδίου για T-shirt με θέμα την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών (European Day of Languages), για το έτος 2023.

Screenshot 4

5F599C58 B906 4550 BD29 E67AA8621C6F 936D43B5 2ADD 4500 BC26 6D6174706FCA

6A7B9321 2FE2 4B5C A4C0 E2AC36EC106607148882 4DCD 480B A732 BA5309872596

H κ. Σοφία καθηγήτρια ιταλικών (μαμά νηπίου) αφηγήθηκε στα ιταλικά το παραμύθι ο Πινόκιο.

309553352 1122779891673982 7142977211968974452 n 310050903 1213294935898685 9079299028806415765 n 309353428 648618783337016 3440266326931619585 n 311167878 1975317949328575 5450680356299919964 n 309585519 642025984213842 5061170479180237038 n310482877 1240891706475586 7074079979009088705 n 309601413 646489890248105 6011128935316253763 n

Η κ. Ετά (μαμά προνηπίου) λόγω του πατέρα της μιλά αραβικά.

Μας διάβασε την ιστορία “Σιντιπάτ ο αεροπόρος”.

309755567 611464377302782 5897996193149744793 n 309392782 817520015933796 1724676789589177926 n 309801227 782415896203428 8357505278103199900 n 309619233 1684315641951091 2471483546786708446 n

Η κ. Σταυρούλα  (μαμά νηπίου) είναι μεταφράστρια.

Μας διάβασε  στη γαλλική γλώσσα το παραμύθι “Ο παπουτσωμένος γάτος”.

309350815 1133518114207200 7518680212796588416 n 310774870 687053742344366 7272972117251988556 n

Η κ. Αγγελική ( μαμά προνηπίου) μας διάβασε στα ρώσικα το παραμύθι: ” Η Μάσα και ο αρκούδος”

received 829883844826489 received 5544554332289191 received 3291488577835591 received 803345717384817

 

Στις 20/10/2022 επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας ο κ. Παρθένιος που κατάγεται από την Τανζανία.

20221020 095031 HDR 20221020 095034 HDR 20221020 095144 HDR 20221020 095238 HDR 20221020 100231 HDR 20221020 100227 HDR 20221020 100211 HDR

Μας έδειξε τη χώρα του στο χάρτη και μας είπε ότι γειτνιάζει με το Κονγκό ,την Κένυα, τη Ζάμπια, την Μονζαμβίκη, την Ουγκάντα, τη Ρουάντα, το Μαλάουι και το Μπουρουντί. Μας μίλησε για τη λίμνη Βικτώρια  που έχει πολλά ζώα και είναι πολλή μεγάλη και για τη λίμνη Ταγκανίκα που είναι μακρόστενη και εξίσου πολλή μεγάλη. Τα ζώα που υπάρχουν στην περιοχή είναι αρκετά άγρια και δεν αρκετά από αυτά δεν υπάρχουν στην Ελλάδα. Το πιο επικίνδυνο είναι το θηλυκό λιοντάρι που ψάχνει τροφή για να ταΐσει τα μωρά του. Η μοναδική φυλή  που δεν φοβάται τα λιοντάρια είναι η Μασάι .

Ο κ. Παρθένιος αναφέρθηκε στα μαθητικά του χρόνια. Μας είπε ότι πήγε στο νηπιαγωγείο μεγάλος (περίπου 8 χρονών) γιατί προϋπόθεση για φοιτήσει κάποιο παιδί ήταν να μπορεί να στρέψει το χέρι του πάνω από το κεφάλι του και να πιάσει το αυτί του.

20221020 101531 HDR

Στο σχολείο ήταν 150 παιδιά σε μια αίθουσα και είχανε 5 δασκάλες. Επειδή ζούσε σε αγροτική περιοχή έπρεπε να περπατήσει 14 χιλιόμετρα για να πάει στο σχολείο του. Οι γονείς πλήρωναν για τη φοίτηση των παιδιών τους . Όποιος δεν είχε χρήματα δεν μπορούσε να στείλει το παιδί του στο σχολείο. Τα τελευταία χρόνια το κράτος διορίζει δασκάλους και τους πληρώνει.

Τα ζωάκια είχαν σημαντική θέση στα παραμύθια που αφηγούνταν οι μαμάδες στα παιδιά τους. Το πιο σοφό ζώο ήταν η χελώνα που περπατάει αργά και ξέρει να κρύβεται στο καβούκι της όταν βλέπει τον εχθρό να πλησιάζει. Οι μάνες συμβούλευαν τα παιδιά τους να είναι σαν το κουνέλι που τρέχει πάρα πολύ και σαν τον χαμαιλέοντα που βλέπει παντού και πάει σιγά σιγά. Οι λέξεις που μάθαμε:

ΓΙΝΕ ΦΙΛΟΣ ΜΟΥ: ΑΜΕ ΚΟΥΑ ΛΑΒΙΚΙ ΤΑΝ

20221020 100619 HDR 20221020 100632 HDR

 

ΠΑΙΔΙ:ΟΥΑΤΟΤΟ

ΛΙΟΝΤΑΡΙ: ΣΙΜΠΑ

ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ:ΑΣΑΝΣΕ

ΣΥΓΝΩΜΗ: ΣΑΜΑΧΑΝ

ΑΝΤΙΟ: ΚΟΥΑΧΕΡΙ

Όταν μας λένε ΜΑΜΠΟ απαντάμε ΠΟΑ.

Μας διάβασε το παραμύθι: ” το γουρούνι και ο λύκος”

IMG 20221018 WA0003IMG 20221018 WA0001

Στο διαδίκτυο μέσω του google earth περιηγηθήκαμε στην περιοχή. Στη συνέχεια βρήκαμε τον εθνικό ύμνο και τη σημαία της Τανζανίας. Μας εξήγησε τα λόγια του εθνικού ύμνου και του είπαμε το δικό μας.

20221020 101604 HDR 20221020 101600 HDR 20221020 101545 HDR

21/10/2022 Ημέρα Ισπανικών

Αφού εντοπίσαμε στο χάρτη την Ισπανία, αναρωτηθήκαμε σε πόσα μέρη του κόσμου μιλιέται  η γλώσσα αυτή. Ανακαλύψαμε  ότι τελικά μιλάνε ισπανικά σχεδόν σε όλη τη Νότιο Αμερική και όχι μόνο.  Ως νέοι Κολόμβοι ταξιδέψαμε από την Ισπανία ως την Αμερική και συναντήσαμε τους ντόπιους. Τους μεταφέραμε τις λέξεις που ξέρουμε και τους καλέσαμε να γίνουν φίλοι μας: Se mi amigo.

Παρακολουθήσαμε το ισπανικό παραμύθι: La leyenda del espantapajaros (Ο θρύλος του σκιάχτρου).

 

Adios! Hasta la vista!!!

331691659 3450676898585098 6869214738495824765 n 331725554 550022607109407 2585285569767298667 n 331814902 719455446310879 6010852228639664293 n 330311152 914451632932351 6310052650240674142 n 332137111 6602545943107544 3339867848259773049 n

Επίσης είχαμε την ευκαιρία να ακούσουμε κι ένα γερμανικό παραμύθι καθώς και την γλυκιά Τζένη η οποία μας έμαθε τη νοηματική  και ακούσαμε ένα υπέροχο τραγούδι  που η αναπαραγωγή του έγινε και στη νοηματική!

Τα σουηδικά δεν έλλειψαν με ένα πολύ ωραίο σουηδικό παραμύθι  από την Ιωάννα!

331769527 166869166136027 3588651626643518198 n 332096968 1320596651841517 9096959253073965678 n 332028583 887494602577625 4471691583587594633 n