P3220115

Την Παρασκευή 12 Νοεμβρίου Στη σχολική μας μονάδα , στο πλαίσιο του προγράμματος etwinning με θέμα «European P.L.A.N. ( Painting Literature Arts Nature)»  και στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων του Θεματικού Κύκλου <Φροντίζω το περιβάλλον> -<Αγαπώ και προστατεύω τα ζώα> πραγματοποιήθηκε το 5ο Εργαστήριο  μας  , κατά τη διάρκεια  του οποίου συνδεθήκαμε και παρακολουθήσαμε διαδικτυακά,  την παρουσίαση  της Παιδαγωγικής  ομάδας του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ

P3210090.P3210084 1P3210085P3210087

Μεταφερθήκαμε στο Νυμφαίο ένα απο τα 10 ωραιότερα χωριά της Ευρώπης και στη συνέχεια ακολουθώντας το μονοπάτι βρεθήκαμε στο καταφύγιο της αρκούδας…P3210091 P3210092P3210093

…Ενημερωθήκαμε για τις αρκούδες που μένουν εκεί, πως βρέθηκαν εκεί, μάθαμε τα ονόματα τους , είδαμε  την επανένταξη τους στο φυσικό τους περιβάλλον και κάναμε ερωτήσεις  σχετικά με τους προβληματισμούς και τις απορίες μας  στην κυρία  Γεωργία που μας έκανε την παρουσίαση…

P3210095

…Στη συνέχεια μάθαμε και για το λύκο που κι αυτός  ανήκει στην ομάδα και προστατεύεται …

P3210097P3210096

Στο τέλος της παρουσίασης  ευχαριστήσαμε την υπέυθυνη κυρία Γεωργία για την υπέροχη παρουσίαση της!!!

Κατόπιν πήραμε  χαρτιά , πινέλα, ψαλίδια. κόλλες  και φτιάξαμε και με την τεχνική του τυπώματος , ομαδικά δύο αφίσες ,  για την καφέ αρκούδα και για τον  γκρίζο λύκο…

P3210099 P3210100P3210098P3220103P3220115P3220117

Το εργαστήριο μας ολοκληρώθηκε  με ατομική κατασκευή  της αρκουδίτσας  μόμπιλε που ετοιμάζεται  να κοιμηθεί  χρησιμοποιώντας και φυσικά υλικά που μαζέψαμε από προηγούμενη εξόρμηση μας  στη φύση!!!

P3220111P3220112P3220113

 

Οι Πασχαλινές δημιουργίες που μας έστειλαν τα παιδιά μας  στα πλαίσια της Θεματικής προσέγγισης<Πάσχα>.

 

Η Πασχαλινή κάρτα της Δήμητρας!

Η λαμπάδα της Δήμητρας!

Προβολή Συνημμένου

Ευχές της Δήμητρας!

Προβολή Συνημμένου

Το λαγουδάκι της Δήμητρας!

Η κάρτα της Ελεάννας!

Το λαγουδάκια της Ελεάννας!

Το καλαθάκι της Ελεάννας!

Η λαμπάδα της Ελεάννας!

Η κάρτα του Παναγιώτη!

Τα λαγουδάκια του Παναγιώτη!

Η Διατροφική πυραμίδα της Ελεάννας!

 

Η Διατροφική πυραμίδα του Παναγιώτη!

 

Η Διατροφική πυραμίδα της Δήμητρας!

Τις ημέρες των διακοπών λάβαμε και κάποιες δημιουργίες των παιδιών μας  στα πλαίσια της θεματικής ενότητας <Διατρέφομαι σωστά και υγιεινά>…

mtpc_d02_food-pyramid-own

Την εβδομάδα αυτή ασχοληθήκαμε με την Υγιεινή Διατροφή και τις Κατηγορίες τροφίμων που μας θωρακίζουν ψυχικά και σωματικά.

Στα πλαίσια της θεματικής μας προσέγγισης παρουσιάσαμε τη διατροφική πυραμίδα ως προϋπόθεση για τη μαγική συνταγή της υγείας.

Φτιάξε τη δική σου διατροφική πυραμίδα! | e-Γεωγραφία

Η αποστολή μας λοιπόν είναι η κατασκευή της διατροφικής πυραμίδας .

Αφού σχεδιάσετε το περίγραμμα της(τρίγωνο) θα ζωγραφίσετε ή θα κόψετε και θα κολλήσετε εικόνες τροφίμων από διαφημιστικά φυλλάδια των super market και εάν θέλετε στέλνετε και τα μηνύματα σας για έναν υγιεινό τρόπο διατροφής-ζωής.

Παρακάτω ακολουθούν και κάποια ψηφιακά παιχνίδια για ανατροφοδότηση…

1)Τοποθετώ τα τρόφιμα στη σωστή κατηγορία:

https://learningapps.org/15478909

2)Τι μας προσφέρουν τα τρόφιμα;

https://learningapps.org/watch?v=pj5xpse9j20

3)Βλαβερές και ωφέλιμες τροφές:

https://learningapps.org/13040728

https://learningapps.org/watch?v=pe2wm8daj20

4)Κουίζ<Το υγιεινό σνακ>:

https://wordwall.net/el/resource/8331102/%CE%B4%CE%B9%CE%B1%CF%84%CF%81%CE%BF%CF%86%CE%B7

5)Κουίζ<Πιο ανήκει στα λαχανικά;>

https://wordwall.net/el/resource/8341331/%CE%B4%CE%B9%CE%B1%CF%84%CF%81%CE%BF%CF%86%CE%B7

Και για το τέλος ένα τραγούδι όπου το ακούμε και συγχρόνως   παγιδεύουμε φρούτα σε διάφορα σημεία του σώματός μας ΤΑΥΤΟΧΡΟΝΑ

(κάτω από το πηγούνι, στις μασχάλες, ανάμεσα στα πόδια κτλ)

και προσπαθούμε να χορέψουμε χωρίς να μας πέσουν!!!

https://www.youtube.com/watch?v=BgZX9xBK7vk&ab_channel=MariosNtrachalias

Καλό Σαββατοκύριακο!!!

Στα πλαίσια της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και της μαθησιακής διαδικασίας , τα νήπια του 3ου Νηπιαγωγείου Ωραιοκάστρου δημιουργούν , κατασκευάζουν και παρουσιάζουν…

Δείτε τις δημιουργίες μας για το μήνα Απρίλιο εδώ….

ethniko-istoriko-mouseio-i-epanastasi-tou-1821-me-playmobil

Στα πλαίσια του εορτασμού της εθνικής επετείου της 25ης Μαρτίου ασχοληθήκαμε με τις παραδοσιακές στολές της Ελλάδας .

Μπορείτε να τις δείτε φορεμένες στα αγαπημένα play mobil των παιδιών από τον Πέτρο Καμινιώτη  πατώντας στο σύνδεσμο:

https://www.youtube.com/watch?v=bkx0LTPgXEo

Με φωτογραφικό υλικό από το Εθνικό Ιστορικό Μουσείο & τα playmobil από την επειτακή αφιέρωση για τα 200 χρόνια από το 1821, αλλά και από την Συλλογή PlaymoGreek του Πέτρου Καμινιώτη με Ελληνικές Παραδοσιακές Φορεσιές, θα δούμε με τα παιδιά την ιστορία αλλιώς.

Επίσης μπορείτε να ντύσετε τις κούκλες με ελληνικές παραδοσιακές φορεσιές πατώντας στο σύνδεσμο:

https://www.nhmuseum.gr/multimedia/foresies/koukles.html

Φτιάξτε και μια ποδιά εδώ:

https://www.nhmuseum.gr/multimedia/foresies/podia.html

το υλικό δανειστήκαμε από το You tube και την παρουσίαση της συναδέλφου Λίνας Κυνηγοπούλου!

Καλό Σαββατοκύριακο!

Αγαπητοί γονείς , αγαπητά μας παιδάκια,

σήμερα λόγω τεχνικών προβλημάτων δεν μπορέσαμε δυστυχώς  να συνδεθούμε στην πλατφόρμα Webex.

Στα πλαίσια της ενασχόλησης μας με τη θεματική ενότητα <25η Μαρτίου>  σας παρουσιάζουμε  το γνωστό παραμύθι της Ευγενίας Φακίνου <Τα ελληνάκια>, με την εξαιρετική εικονογράφιση  εμπνευσμένη από από τα κεντήματα, τα λιθόγλυπτα και τα υφαντά της ελληνικής λαϊκής τέχνης. Ένα παραμύθι  για την ζωή και τα γεγονότα που οδήγησαν στην επανάσταση τον Μάρτη του 1821. Ένα παραμύθι  που δίνει πολλές δυνατότητες για δημιουργικές δραστηριότητες.

Δείτε και ακούστε το παραμύθι πατώντας  το σύνδεσμο:

https://youtu.be/9QGdGJCfyBI

(τελευταία προσπέλαση 19/3/2012)

Δραστηριότητες :

  • Συζητήστε για τις  συνθήκες της ζωής της ιστορίας( καθημερινότητα, ενδυμασία, επαγγέλματα , ιδανικά κτλ).
  • Μπορείτε να παίξετε με τις παράγωγες λέξεις π.χ. ελληνάκια,  ελληνικός, Έλληνας, Ελλάδα και προσπαθήστε να φτιάξετε προτάσεις που να περιέχουν αυτές τις λέξεις.
  • Παίξτε με λέξεις που δηλώνουν καταγωγή και τελειώνουν σε -ικός, -ική, -ικό.
  • Παίξτε με υποκοριστικά λέξεων  σε -άκι, -άκια.
  • Ταιριάξτε κάθε πολίτη με την πατρίδα του π.χ. Πού ζουν τα ελληνάκια; Στην Ελλάδα.
  • Τραγουδήστε τον Εθνικό Ύμνο.
  • Κατασκευάστε τα ελληνάκια με διάφορα υλικά( ρολά, χαρτί , ύφασμα, ντύστε κουκλάκια, ελληνάκια) και ζωντανέψτε  τα παίζοντας κουκλοθέατρο και συμβολικό παιχνίδι.
  • Μπορείτε να φτιάξετε και μακέτα τρισδιάστατη με διάφορα υλικά.

 

Μπορείτε να εκτυπώσετε  τα φύλλα εργασίας και να τα χρωματίσετε :

Μπορείτε να συνθέσετε  και τα κομμάτια του πάζλ με το εξώφυλλο του παραμυθιού πατώντας εδώ:

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3fbe9a2653d5

Επίσης  μπορείτε να εκτυπώσετε και τις προσωπογραφίες ηρώων του 1821 :

Τα  φύλλα εργασίας δανειστήκαμε από το Pinterest .

Καλό Σαββατοκύριακο!!!

 

 

η κυρά σαρακοστή έθιμα-σαρακοστιανά

Αγαπητά μας παιδιά μπορείτε να εκτυπώσετε  και να δημιουργήσετε  την Κυρά Σαρακοστή  από τα φύλλα εργασίας

που δανειστήκαμε από το pinterest.

.

PaulasHarlequin

Η ΙΣΤΟΡΙΑ της Ζώρζ Σαρρή

Ήταν η τελευταία Κυριακή της Αποκριάς στην πόλη της Βενετίας.

Η πλατεία είχε γεμίσει με μασκαράδες, βασιλιάδες, ιππότες, πιερότους, κλόουν, πριγκίπισσες. Ο Αρλεκίνος, το μικρό αγόρι, τους έβλεπε από το παράθυρο του σπιτιού του να χορεύουν, να γελούν και να διασκεδάζουν. Έβλεπε τις πολύχρωμες σερπατίνες να ανεμίζουν και ήθελε τόσο πολύ να πάει και εκείνος όμως πώς; Δεν είχε μία αποκριάτικη στολή. Το μόνο που είχε ήταν ένα τρύπιο παντελόνι και ένα ξεβαμμένο πουκάμισο. Βλέπετε ο Αρλεκίνος ήταν πολύ φτωχός. Ο μπαμπάς του είχε πεθάνει και η μαμά του δούλευε όλη μέρα για να πληρώσει το νοίκι. Έτσι λοιπόν ο Αρλεκίνος καθόταν στο παράθυρο και κοιτούσε από μακρυά, τους μασκαράδες να γλεντούν. Ένα δάκρυ κύλισε στο πρόσωπο του και μόλις το είδε η μαμά στεναχωρήθηκε.

Σκέφτηκε τότε να ανέβει στη σοφίτα και να ψάξει τα μπαούλα μήπως καταφέρει να βρει κάτι για να φορέσει το παιδί της και να κατέβει στην πλατεία. Μέσα σε ένα μπαούλο λοιπόν βρήκε κάτι πολύχρωμα κουρελάκια, μπλε, κόκκινα, κίτρινα, ρόζ, πορτοκαλί, πράσινα. Τα μάζεψε όλα και πήγε στο δωμάτιο της. Όλο το βράδυ έραβε και ένωνε τα κουρελάκια. Έτσι κατάφερε να δημιουργήσει ένα μακρόστενο και φαρδύ πανί το οποίο άπλωσε στο τραπέζι και το χώρισε σε κομμάτια. Το ένα έγινε σακάκι και το άλλο παντελόνι.

σάρωση0020.jpg

 

Η στολή του Αρλεκίνου ήταν έτοιμη! Μόλις την φόρεσε ο Αρλεκίνος ένιωσε σπουδαίος και ευτυχισμένος. Η μαμά του, πήρε ένα βελούδινο μαύρο ύφασμα και άνοιξε 2 τρύπες, αυτή ήταν η μάσκα του. Του έφτιαξε και ένα ωραίο καπέλο και τώρα φορούσε την πιο φανταχτερή στολή! Ο Αρλεκίνος έδωσε ένα τεράστιο φιλί στην μαμά του και έτρεξε προς την πλατεία. Μόλις τον είδαν σταμάτησαν όλοι να χορεύουν και πήγαν κοντά του. Τον περικύκλωσαν και θαύμαζαν την στολή του, ήταν η πιο ωραία και διαφορετική αποκριάτικη στολή που είχαν δει. Ένας παλιάτσος….χραπ! του τράβηξε τη μάσκα και είδαν όλοι ότι ήταν ο Αρλεκίνος. Όλοι μαζί οι μασκαράδες αποφάσισαν ότι ο Αρλεκίνος και η μάμα του θα ήταν οι βασιλιάδες του καρναβαλιού!

Ο Αρλεκίνος σ’ αυτό το καρναβάλι χόρεψε ξέφρενα μέχρι το πρωί και το χαμόγελο δεν έφυγε ποτέ ξανά από το πρόσωπό του.

Από τότε κάθε χρονιά ,σε κάθε καρναβάλι μαζευόντουσαν όλοι στο σπίτι του και ζητούσαν από την μαμά του να τους ράψει αυτή την τόσο ξεχωριστή στολή.

 

oarlekinos_feat.jpg

Δραστηριότητες:

<Ο δικός μας Αρλεκίνος>

Φτιάχνουμε  στο σπίτι τον δικό μας Αρλεκίνο χρησιμοποιώντας το περίγραμμα μιας κούκλας ή και το δικό μας  σε χαρτί Α4 ,Α3 ή του μέτρου και αφού κόψουμε υφασματάκια σε σχήμα ρόμβου κατασκευάζουμε τον δικό μας Αρλεκίνο.

<Χρωματίζω τον Αρλεκίνο με τα χρώματα του Πικάσο>

Μπορείτε να εκτυπώσετε και να χρωματίσετε …

Ο Αρλεκίνος στους πίνακες ζωγραφικής - Elniplex

<Αρλεκίνος-κλόουν>

Εκτυπώνω ,χρωματίζω…

Ωρα για παιχνίδι …πατήστε εδώ…

Καλή Σαρακοστή!!!

ΠΕΡΙΦΕΡΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Α/ΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Β/ΘΜΙΑΣ  ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ

ΣΟΛΩΜΟΥ ΚΑΙ ΕΞΑΔΑΚΤΥΛΟΥ

ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟ 57013

Τηλέφωνο:2310 699788

fax:2310699788

Email:mail@3nip-oraiok.thess.sch.gr

 

Σχολικό έτος:2020-21

Ημερομηνία:17/1/2021

 

Σας ενημερώνουμε ότι τα μαθήματα στίς 18/1/2021 θα γίνουν από τις 14.10μ.μ. έως τις 16.30 μ.μ. με τηλεκπαίδευση μέσω webex σύμφωνα με το ωρολόγιο πρόγραμμα που ισχύει για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση.