Στο νηπιαγωγείο μας ταξιδέψαμε στον κόσμο του σταφυλιού και ανακαλύψαμε πώς από ένα μικρό τσαμπί σταφύλια φτάνουμε στο αγαπημένο μας κρασί, αλλά και σε άλλα νόστιμα προϊόντα.

Γνωρίζουμε το σταφύλι

Παρατηρήσαμε σταφύλια σε διαφορετικά χρώματα, σχήματα και μεγέθη. Τα αγγίξαμε, τα μυρίσαμε, τα περιγράψαμε και μάθαμε νέες λέξεις, όπως αμπέλι, τρύγος, τσαμπί, ρώγα και πατητήρι.

Παίξαμε ένα παιχνίδι μαθηματικών μετρώντας σταφύλια και ήρθαμε σε επαφή με τους αριθμούς από 0-5

IMG 20261008 110744IMG 20261008 110933IMG 20261008 113226

Μέσα από συζητήσεις και video που μπορείτε να δείτε Εδώ γνωρίσαμε τον κύκλο ζωής του αμπελιού και καταλάβαμε πόσο σημαντική είναι η φροντίδα της γης.

Στη συνέχεια σειροθετησαμε τα στάδια από το αμπέλι στο κρασί

IMG 20261005 101110

Δημιουργούμε με φαντασία

Η τάξη μας γέμισε χρώματα και χαμόγελα! Με ζωγραφιές, δημιουργήσαμε τα δικά μας τσαμπιά σταφυλιών. Χρησιμοποιήσαμε διαφορετικά υλικά και τεχνικές, καλλιεργώντας τη φαντασία, τη λεπτή κινητικότητα και τη συνεργασία μας.

IMG 20261007 092625IMG 20261012 080832IMG20261009150849Τραγουδάμε και παίζουμε

Μέσα από τραγούδια, παραμύθια, παιχνίδια ρόλων και κινητικές δραστηριότητες, γίναμε μικροί αμπελουργοί και αναπαραστήσαμε τη διαδικασία του τρύγου. Πατήσαμε σταφύλια με το παραδοσιακό τραγούδι “μπαίνω μες στ’ αμπέλι σαν νοικοκυρά”

Διαβάσαμε τον μύθο του Αισώπου “Η αλεπού και τα σταφύλια” και τον δραματοποίησαμε στην αυλή μας.

IMG 20261011 174451 IMG 20261011 174426

Ακόμη τα παιδιά ζωγράφισαν τον μύθο

IMG 20261005 123141IMG 20261005 123629

Μαθαίνουμε μέσα από την εμπειρία

Ο τρύγος αποτέλεσε μια υπέροχη αφορμή για να παρατηρήσουμε τα προϊόντα που μας προσφέρει η φύση και για τη σημασία της προσπάθειας των ανθρώπων που καλλιεργούν τη γη.

IMG 20261006 112156

Τα παιδιά ζωγράφισαν τα προϊόντα του αμπελιού

IMG 20261006 115122IMG 20261006 115014

Το Ττ του τρύγου στο κουτί του γράμματος 

Ο τρύγος μας έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουμε το γράμμα Τ

Είδαμε το video Ένα γράμμα μια ιστορία και συγκεντρώσαμε λέξεις από Ττ

IMG 20261008 100238

Τα παιδιά έφεραν από το σπίτι αντικείμενα που αρχίζουν από Ττ και γέμισαν το κουτί του γράμματος

IMG 20261007 100320 IMG 20261007 100312 IMG 20261007 100302 IMG 20261007 100558

Βρήκαν το γράμμα ανάμεσα σε άλλα γράμματα

IMG 20261007 111906

Το έφτιαξαν με πλαστελίνη

IMG 20261007 102047IMG 20261007 102118

Μικροί μαθητές, μεγάλες ανακαλύψεις!

Μέσα από το ταξίδι μας στον κόσμο του τρύγου, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την παράδοση, γνώρισαν τα δώρα της φύσης και ανακάλυψαν τη χαρά της βιωματικής μάθησης. Γιατί στο νηπιαγωγείο κάθε εποχή κρύβει μικρούς θησαυρούς και κάθε εμπειρία γίνεται μια όμορφη ευκαιρία για γνώση, δημιουργία και παιχνίδι!

Και του χρόνου, με υγεία και καλό τρύγο! 🍇🌿

Με αφορμή την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, γνωρίσαμε καλύτερα τον Σεπτέμβριο, τον πρώτο μήνα του φθινοπώρου και τον μήνα που σηματοδοτεί την επιστροφή μας στο σχολείο.

Μιλήσαμε για:

το όνομα και τη θέση του Σεπτεμβρίου στο ημερολόγιο

Παίξαμε συνθετωντας το όνομα του

IMG 20260930 093659IMG 20260930 092333

Διαβάσαμε το ποίημα ” Ο Σεπτέμβρης είναι αγόρι” που μπορείτε να ακούσετε από εδώ ΕΔΩ

Και ζωγράφισαμε το ανθρωπάκι του μήνα

IMG 20261008 103316IMG 20261008 103312

Το ημερολόγιο της τάξης μας

Καθημερινά παρατηρούμε το ημερολόγιό μας και εντοπίζουμε την ημέρα, την ημερομηνία, τον μήνα και την εποχή.

IMG 20261008 115043

Τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά, αναγνωρίζουν αριθμούς και λέξεις και αντιλαμβάνονται σταδιακά την έννοια του χρόνου και της χρονικής ακολουθίας.

 Παρατηρώ τις αλλαγές της φύσης

Ο Σεπτέμβριος αποτελεί μια υπέροχη αφορμή για να παρατηρήσουμε τις πρώτες αλλαγές στη φύση. Συζητήσαμε για τα φύλλα που αρχίζουν σιγά σιγά να αλλάζουν χρώμα, τον καιρό που γίνεται πιο δροσερός και την προετοιμασία της φύσης για το φθινόπωρο.

Μαζέψαμε φύλλα και φτιάξαμε την γωνια της φύσης

Παίξαμε παιχνίδια μαθηματικών με τα φύλλα ταξινομώντας τα σε μικρά, μεσαία , μεγάλα

IMG 20260930 123642IMG 20260930 124103

Ενώ το αποτυπωσαμε σε ένα ανοιχτό φύλλο εργασίας χρησιμοποιώντας τα χρώματα του φθινοπώρου

IMG 20261001 090935IMG 20261001 090940

🎨 Δημιουργούμε με φυσικά υλικά

Φυσικά, από τις δραστηριότητές μας δεν θα μπορούσαν να λείπουν οι εικαστικές δημιουργίες!

Τα παιδιά έφτιαξαν την κυρία Φθινοπωρουλα σε ομαδική εργασία χρησιμοποιώντας φυσικά υλικά

IMG 20261001 091350

Κάθε παιδική δημιουργία είναι μοναδική και αποτελεί έναν ξεχωριστό τρόπο έκφρασης και επικοινωνίας. ❤️

Οι μαθητές μας δημιουργούν και στέλνουν το δικό τους μήνυμα!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Προστασίας των Ζώων, οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια γεμάτη δημιουργία, φαντασία και ευαισθησία δραστηριότητα, αφιερωμένη στους τετράποδους φίλους μας!
Όλα ξεκίνησαν όταν τα παιδιά παρακολούθησαν ένα εκπαιδευτικό βίντεο με οδηγίες για το πώς μπορούμε να σχεδιάσουμε και να κατασκευάσουμε μια γάτα.
Η ανταπόκρισή τους ήταν ενθουσιώδης! Επιστρατεύοντας τη φαντασία τους, οι μικροί μας καλλιτέχνες έπιασαν δουλειά και έφτιαξαν τις δικές τους μοναδικές γάτες, χρησιμοποιώντας έντονα χρώματα, μαρκαδόρους, ξυλομπογιές και πολύ μεράκι. Κάθε γάτα απέκτησε τη δική της ξεχωριστή προσωπικότητα!
Στη συνέχεια, ανοίξαμε μια όμορφη συζήτηση στην τάξη. Τα παιδιά μοίρασαν τις δικές τους σκέψεις και είπαν διάφορες λέξεις που τους έρχονται στο μυαλό όταν σκέφτονται τα ζωάκια: λέξεις γεμάτες αγάπη, φροντίδα και σεβασμό.
Όλη αυτή η προσπάθεια «δέθηκε» σε μια πανέμορφη, πολύχρωμη ομαδική αφίσα! Όλες οι γάτες των παιδιών μπήκαν μαζί στο ίδιο μεγάλο κάδρο, πλαισιώνοντας τον τίτλο της ημέρας. Η αφίσα μας στολίζει πλέον το σχολείο και μας υπενθυμίζει καθημερινά πόσο σημαντικό είναι να προστατεύουμε και να αγαπάμε τα ζώα.
Θερμά συγχαρητήρια στους μικρούς μας δημιουργούς για την εξαιρετική δουλειά τους!

 

 

IMG20261006160514 IMG20261006160006 Screenshot 2026 10 06 16 01 31 28 680d03679600f7af0b4c700c6b270fe7

Το όνομά μας είναι κάτι πολύ σημαντικό για εμάς. Μας ξεχωρίζει, μας προσδιορίζει και είναι από τις πρώτες λέξεις που μαθαίνουμε να αναγνωρίζουμε και να γράφουμε!

Στο νηπιαγωγείο, με αφορμή τα ονόματά μας, γνωρίσαμε καλύτερα το αρχικό γράμμα τους και ανακαλύψαμε πως κάθε όνομα κρύβει μέσα του ένα ξεχωριστό γράμμα που μας αντιπροσωπεύει.

Όλα ξεκίνησαν με ένα παραμύθι, τον “Εμμανουήλ Α. Μπακακουλη” που αυτό το Α κεφαλαίο αναμέσα στο όνομα και στο επίθετο του τον προβληματιζε πολυ

IMG 20260922 132445

«Ποιο είναι το πρώτο γράμμα του ονόματός μου;»

Ξεκινήσαμε παρατηρώντας τα καρτελάκια με  το πρώτο γράμμα του ονόματος τους. Κάθε παιδί έκανε με το δάχτυλο του τη “διαδρομή του γράμματος και στη συνέχεια έβαζε ένα μανταλάκι στον τροχό με τα αρχικά γράμματα.

IMG 20260922 122155

«Το δικό μου αρχίζει από Α!»

«Εγώ έχω Μ!»

«Και το δικό μου αρχίζει όπως το όνομα της μαμάς μου!»

Μέσα από τη συζήτηση, τα παιδιά διαπίστωσαν πως μπορεί να έχουμε διαφορετικά ονόματα, αλλά κάποια από αυτά μπορεί να ξεκινούν από το ίδιο γράμμα.

Το γράμμα μου γίνεται… έργο τέχνης!

IMG 20260929 094307IMG d9d8d410b7c548b7593a38fe3420d8c7 VIMG 20260930 170727IMG 20260918 075844

IMG 20260928 131254

Και φυσικά, δεν θα μπορούσαμε να γνωρίσουμε το αρχικό μας γράμμα χωρίς να το δημιουργήσουμε! Σε αυτό βοήθησε η πλαστελίνη , το σιμιγδάλι και δημιουργήσαμε σταθμούς εκμάθησης του αρχικού μας γράμματος

IMG 20260922 123835IMG 20260925 113336

IMG 20260925 113405IMG 20260925 113234IMG 20260925 113522

Παίζουμε με τα ονόματα

Το παιχνίδι συνεχίστηκε με διάφορες δραστηριότητες:

🔹 Βρήκαμε το καρτελάκι με το όνομά μας ανάμεσα σε πολλά.

IMG 20260928 111214

IMG 20260929 090328IMG 20260929 090447

🔹 Μετρήσαμε τις συλλαβές του ονόματος μας και το τοποθετήσαμε στον αντίστοιχο αριθμό μέσα από άλματα και παλαμάκια

IMG 20260929 091319IMG 20260929 093003IMG 20260929 093443 1

🔹 Παίξαμε παιχνίδια αντιστοίχισης: παιδί – όνομα – αρχικό γράμμα.

IMG 20260930 105401

Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τον γραπτό λόγο με τρόπο ευχάριστο, βιωματικό και φυσικό. Το όνομα είναι κάτι προσωπικό και οικείο για κάθε παιδί και αποτελεί ένα σημαντικό σημείο εκκίνησης για την πρώτη του επαφή με τη γραφή και την ανάγνωση.

Μέσα από το όνομά του, το παιδί αναγνωρίζει τον εαυτό του, ανακαλύπτει τα γράμματα και σταδιακά συνειδητοποιεί ότι τα γράμματα έχουν συγκεκριμένη μορφή, ήχο και θέση μέσα στις λέξεις.

Και κάπως έτσι, ένα μικρό γράμμα γίνεται η αφορμή για ένα μεγάλο ταξίδι στον κόσμο της γλώσσας!

 

 

Η 1η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ηλικιωμένων, μια ημέρα αφιερωμένη στους ανθρώπους της τρίτης ηλικίας και στην πολύτιμη προσφορά τους στην οικογένεια και την κοινωνία.

Στο νηπιαγωγείο μας αξιοποιήσαμε αυτή την ημέρα ως μια όμορφη ευκαιρία να μιλήσουμε με τα παιδιά για τους παππούδες και τις γιαγιάδες μας, για την αγάπη, τη φροντίδα και τη σοφία που μας προσφέρουν.

«Ο παππούς και η γιαγιά είναι…»

Τα παιδιά ζωγράφισαν και παρουσίασαν στην τάξη τον παππού και την γιαγιά τους

Τι κάνουν μαζί τους;

Τι τους αρέσει να κάνουν με τον παππού και τη γιαγιά;

Τι έχουν μάθει από εκείνους;

Ποια είναι η πιο όμορφη ανάμνησή τους;

IMG 20261001 112952IMG 20261001 112753IMG 20261001 112800IMG 20261001 113622IMG 20261001 180904IMG 20261001 113344IMG 20261001 113320

Οι απαντήσεις των παιδιών ήταν γεμάτες τρυφερότητα και αγάπη. Άλλο παιδί μίλησε για τις ιστορίες που του διηγείται ο παππούς, άλλο για τα νόστιμα φαγητά της γιαγιάς και άλλο για τις βόλτες και τα παιχνίδια που απολαμβάνουν μαζί.

Οι ηλικιωμένοι έχουν πολλά να μας μάθουν και μάλιστα είναι τόσο σημαντικοί στη ζωή μας που μεγάλοι ζωγράφοι έχουν ασχοληθεί μαζί τους κι έχουμε πίνακες ζωγραφικής από την καθημερινή ζωή των παππούδων και των γιαγιάδων με τα εγγόνια τους.

Τα παιδιά διασκέδασαν δραματοποιωντας τους πίνακες αφου πρώτα επιδόθηκαν σε ένα γλωσσικό παιχνίδι παρατήρησης και περιγραφής των πινάκων που μπορείτε να βρείτε ΕΔΩ

IMG 20261004 065431 IMG 20261004 065403IMG 20261004 065500 IMG 20261004 065519 1

Συζητήσαμε με τα παιδιά για το γεγονός ότι οι μεγαλύτεροι άνθρωποι έχουν αποκτήσει, μέσα από τη ζωή τους, πολλές γνώσεις. Μιλήσαμε για το πόσο σημαντικό είναι να τους ακούμε, να τους σεβόμαστε, να τους βοηθάμε όταν χρειάζεται και, κυρίως, να τους δείχνουμε την αγάπη μας.

🎨 Δημιουργούμε με αγάπη

Φυσικά, η ημέρα μας δεν θα μπορούσε να ολοκληρωθεί χωρίς δημιουργία!

Τα παιδιά δημιούργησαν όμορφες κατασκευές και καρτούλες γεμάτες χρώματα και ευχές εμπνευσμένες από το παιχνίδι δραματοποίησης με τους πίνακες ζωγραφικής

Screenshot 2026 10 01 20 44 02 615 com.miui .galleryScreenshot 2026 10 01 20 44 10 241 com.miui .gallery

Ακόμη στο μάθημα των αγγλικών τα παιδιά έφτιαξαν μια κάρτα για τον παππού και τη γιαγιά με το μοναδικό τους αποτύπωμα

«Να αγαπάμε τους παππούδες και τις γιαγιάδες μας, να τους αγκαλιάζουμε και να ακούμε τις ιστορίες τους!»

Χρόνια πολλά σε όλους τους παππούδες και τις γιαγιάδες!

Σας ευχαριστούμε για τις αγκαλιές, τις ιστορίες, τα χαμόγελα και την αγάπη σας! 🌷

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, το νηπιαγωγείο μας γέμισε χαμόγελα, κίνηση, παιχνίδι και όμορφες στιγμές!

Μέσα από αθλητικές δραστηριότητες και κινητικά παιχνίδια, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη χαρά της άσκησης και να ανακαλύψουν πως ο αθλητισμός μπορεί να γίνει ένας υπέροχος τρόπος να παίζουμε, να συνεργαζόμαστε και να περνάμε όμορφα μαζί.

Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια όμορφη αφορμή για να συζητήσουμε με τα παιδιά για τη σημασία της σωματικής άσκησης, της υγιεινής ζωής, της συνεργασίας και του σεβασμού.

🏃‍♀️ Τρέξαμε και κινηθήκαμε, δοκιμάζοντας τις δυνάμεις και τις ικανότητές μας.

IMG 20260925 134447IMG 20260925 135030 IMG 20260923 093307

⚽ Παίξαμε με μπάλες, εξασκώντας τον συντονισμό και την κινητικότητά μας.

IMG 20260925 134622IMG 20260923 094638

Εξασκηθήκαμε στο άλμα εις μήκος

IMG 20260923 095623 IMG 20260925 134917 IMG 20260925 134813 IMG 20260923 100048

🤝 Συνεργαστήκαμε και βοηθήσαμε ο ένας τον άλλον, μαθαίνοντας πως σημασία δεν έχει μόνο να κερδίζουμε, αλλά να συμμετέχουμε και να προσπαθούμε.

🏀 Μικροί Μπάσκετμπολίστες εν Δράσει!

Η συνέχεια της ημέρας μας βρήκε στο «γήπεδο» της τάξης μας, όπου μεταμορφωθήκαμε σε αθλητές του μπάσκετ! Με μεγάλο ενθουσιασμό, τα παιδιά δοκίμασαν τις δυνάμεις τους στις βολές, σημαδεύοντας και ρίχνοντας τη μπάλα μέσα στο καλάθι. Μέσα από αυτό το διασκεδαστικό παιχνίδι στόχου, οι μικροί μας μαθητές εξάσκησαν τον συντονισμό ματιού-χεριού, έμαθαν να υπολογίζουν τις αποστάσεις και, φυσικά, πανηγύρισαν με την ψυχή τους κάθε επιτυχημένο «καλάθι»! 
W9z4Yqq

🎈 Το «Μαγικό» Σεντόνι και οι Μπάλες που Χορεύουν!

Η πιο ξεσηκωτική στιγμή της ημέρας ήταν το παιχνίδι συνεργασίας με το σεντόνι. Όλα τα παιδιά μαζί, κρατώντας τις άκρες από ένα μεγάλο σεντόνι, έπρεπε να συνεργαστούν και να συντονίσουν τις κινήσεις τους για να κρατήσουν ισορροπία. Πάνω στο σεντόνι βάλαμε πολλές μικρές, πολύχρωμες μπάλες!
Με ρυθμό, γέλια και ομαδική προσπάθεια, τα νήπια κουνούσαν το σεντόνι προσπαθώντας να κάνουν τις μπάλες να «χορέψουν» ψηλά στον αέρα χωρίς όμως να τους πέσουν κάτω. Ήταν ένα μοναδικό μάθημα ομαδικότητας, εμπιστοσύνης και συλλογικού συντονισμού, που μας έδειξε ότι στον αθλητισμό —όπως και στην τάξη μας— η συνεργασία φέρνει τα πιο όμορφα αποτελέσματα!
mZJx0AB1 PWcpbHN1 1BWoyrpT

Το σύνθημα μας…

Όποιος αγωνίζεται 

είτε χάνει είτε κερδίζει 

είναι πάντα ΝΙΚΗΤΗΣ

IMG 20260923 124312IMG 20260923 124251

Διασκεδάσαμε με την καρδιά μας!

Γιατί στον αθλητισμό, όπως και στη ζωή, σημασία έχει η συμμετοχή, η προσπάθεια, η συνεργασία και το χαμόγελο!

Μπράβο σε όλα τα παιδιά για τον ενθουσιασμό και την υπέροχη προσπάθειά τους! 🌟

 

Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν, να προβληματιστούν και να μοιραστούν τις σκέψεις τους γύρω από έναν πολύ σημαντικό στόχο: πώς να χτίσουμε μια τάξη γεμάτη σεβασμό, ασφάλεια και αγάπη.

 

Μέσα από δραστηριότητες ταξινόμησης κανόνωνIMG 20260918 112641IMG 20260921 103212 και εγγραμματισμουIMG 20260916 113628

 

 

βιωματικές δραστηριότητες και ανοιχτό διάλογο για τους κανόνες συμπεριφοράς και την αξία της ενσυναίσθησης,

τα παιδιά συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό και αποτύπωσαν τα συμπεράσματά τους σε πανέμορφες, ομαδικές αφίσες που κοσμούν πλέον το σχολείο μας:

1η Αφίσα: «Τα χέρια δεν χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε!» Τα παιδιά σχεδίασαν, έκοψαν και χρωμάτισαν τα δικά τους μοναδικά χεράκια, γεμίζοντάς τα με κόκκινες καρδιές. Μέσα από αυτή τη δράση, κατανοήσαμε βαθιά ότι τα χέρια μας έχουν τεράστια δύναμη, αλλά τη χρησιμοποιούμε μόνο για να αγκαλιάζουμε, να βοηθούμε, να δημιουργούμε, να στηρίζουμε ο ένας τον άλλον και να προσφέρουμε αγάπη.

2η Αφίσα: «Παιδικές καρδούλες, χρυσά λογάκια» Μια μεγάλη αγκαλιά από πολύχρωμες παιδικές καρδιές περικλείει τις πιο πολύτιμες, «μαγικές» λέξεις που ομόφωνα αποφασίσαμε να χρησιμοποιούμε καθημερινά στην τάξη μας. Λέξεις όπως «Συγνώμη», «Παρακαλώ», «Ευχαριστώ», «Αγάπη», «Βοήθεια», «Αγκαλιά» και το εμψυχωτικό «Μπορώ», έγιναν ο οδηγός μας για μια αρμονική καθημερινότητα. Μέσα από αυτές τις δημιουργικές δράσεις, οι μαθητές μας απέδειξαν ότι όταν ενώνουμε τις δυνάμεις μας, γινόμαστε μια ζεστή αγκαλιά. Μαθαίνουμε να συνυπάρχουμε, να σεβόμαστε τη μοναδικότητα του καθενός και να κάνουμε το σχολείο μας έναν χώρο γεμάτο χαμόγελα και ευγένεια! Συγχαρητήρια στους μικρούς μας καλλιτέχνες για τα υπέροχα έργα τους και τα δυνατά τους μηνύματα! Μπορείτε να θαυμάσετε τις δημιουργίες τους στις παρακάτω φωτογραφίες:

 

cuTen0KG 1

IMG 20260921 131310

0RFeRCX9

IMG 20260918 130839

Ηχογραφησαμε το τραγούδι τα Γλυκά λογάκια και μπορείτε να το ακούσετε από ΕΔΩ

Διαβάσαμε το παραμύθι “Δε μου αρέσουν οι κανόνες” και είπαμε ποιοι είναι οι κανόνες που θέλουμε να έχουμε στην τάξη μας.

IMG 20260921 103708 2

Τους ζωγράφισαμε και φτιάξαμε την Κυρία Κανονουλα για να μας τους θυμίζει καθημερινά

IMG 20260921 115623 1

Ενώ τέλος, υπογράψαμε το συμβόλαιο της τάξης μας.

 

 

 

Η πρώτη εβδομάδα στο Νηπιαγωγείο είναι πάντα γεμάτη συναισθήματα, καινούριες εμπειρίες, χαμόγελα αλλά και… λίγη αγωνία! Για τα παιδιά, όλα είναι καινούρια: η τάξη, οι συμμαθητές, η εκπαιδευτικός, οι χώροι και η καθημερινή ρουτίνα.

Αποφασίσαμε, λοιπόν, να αφιερώσουμε τις πρώτες μας ημέρες σε παιχνίδια γνωριμίας και δραστηριότητες που μας βοήθησαν να γνωριστούμε καλύτερα και να νιώσουμε όλοι πιο άνετα και ασφαλείς μέσα στην τάξη.

Μέσα από διασκεδαστικά παιχνίδια με το όνομά μας, γνωρίσαμε τους καινούριους μας φίλους, μιλήσαμε για τον εαυτό μας και μοιραστήκαμε μικρές πληροφορίες για όσα αγαπάμε. Παίξαμε σε κύκλο, τραγουδήσαμε, κινηθήκαμε στον χώρο και συνεργαστήκαμε, ανακαλύπτοντας σιγά σιγά πόσα κοινά έχουμε μεταξύ μας.

Ιδιαίτερη χαρά μάς έδωσε το παιχνίδι με τα ονόματά μας, καθώς κάθε παιδί είχε την ευκαιρία να παρουσιάσει τον εαυτό του στην ομάδα παίζοντας παιχνίδια με τη μπάλα, το ζάρι και το ντεφι. Μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία, τα παιδιά άρχισαν να θυμούνται τα ονόματα των συμμαθητών τους και να δημιουργούν τις πρώτες τους φιλίες με τους συμμαθητές τους αλλά και την κούκλα της τάξης.

IMG 20260918 182736 IMG 20260918 182838 IMG 20260918 182802 IMG 20260918 182946 IMG 20260918 183028

Ακόμη φτιάξαμε την πρώτη μας ζωγραφιά και τη βάλαμε στη χρόνοκάψουλα που θα ανοίξουμε την τελευταία ημέρα του σχολείου για να θυμηθούμε τα συναισθήματα μας και την πρώτη μας μέρα στο νηπιαγωγείο.

IMG 20260914 124627IMG 20260914 124629

Η πρώτη μας εβδομάδα ήταν μόνο η αρχή ενός όμορφου ταξιδιού! Ένα ταξίδι στο διαστημονηπιαγωγειο

IMG 20260918 184207

γεμάτο παιχνίδι, δημιουργία, ανακαλύψεις και νέες φιλίες. Με χαμόγελο και ενθουσιασμό, ανοίγουμε τα πανιά μας για μια χρονιά γεμάτη όμορφες στιγμές! 💛

Καλώς ήρθαμε στο Νηπιαγωγείο! Καλή μας αρχή! 🌟

Καλώς ήρθατε στο Νηπιαγωγείο μας!

Μια καινούρια σχολική χρονιά ξεκινά και μαζί της ανοίγει ένα όμορφο ταξίδι γεμάτο παιχνίδι, χαμόγελα, νέες γνωριμίες και μικρές καθημερινές ανακαλύψεις!

Οι πρώτες μέρες στο Νηπιαγωγείο είναι ιδιαίτερα σημαντικές για τα παιδιά, καθώς καλούνται να γνωρίσουν έναν καινούριο χώρο, να αποχωριστούν για λίγο την οικογένειά τους και να δημιουργήσουν νέες σχέσεις. Με αγάπη, υπομονή και συνεργασία, θα τα βοηθήσουμε να νιώσουν ασφάλεια, χαρά και εμπιστοσύνη στο νέο τους περιβάλλον.

Για να γίνει η προσαρμογή των παιδιών όσο το δυνατόν πιο ομαλή και όμορφη, συγκεντρώσαμε μερικές χρήσιμες οδηγίες και μικρές συμβουλές για τις πρώτες μέρες.

⏰ 1. Ωράριο Νηπιαγωγείου

🎒 Βασικό Υποχρεωτικό Πρόγραμμα

  • Ώρα προσέλευσης: 08:15 – 08:30

  • Ώρα αποχώρησης: 13:00

☀️ Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα

  • Πρόωρη υποδοχή: 07:45 – 08:00 (μόνο για όσους μαθητές έχουν δηλωθεί και παρακολουθούν το ολοήμερο πρόγραμμα)

  • Κανονική προσέλευση: 08:15 – 08:30 (για όλους τους υπόλοιπους μαθητές)

  • Ώρα αποχώρησης: 16:00

⚠️ Σημαντική Σημείωση: Παρακαλούμε θερμά για την αυστηρή συνέπεια στην τήρηση του σχολικού ωραρίου. Αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για την εύρυθμη λειτουργία του σχολείου και την πιστή εφαρμογή του ωρολογίου προγράμματος.

🚪 2. Προσέλευση & Αποχώρηση

  • Είσοδοι: Η προσέλευση των παιδιών και των συνοδών πραγματοποιείται από τις 2 πόρτες του σχολικού κτιρίου, από όπου οι συνοδοί αποχωρούν άμεσα.

  • Ημέρα Αγιασμού: Στις εισόδους των τάξεων θα βρίσκονται αναρτημένες οι λίστες με τα ονόματα των μαθητών/τριών ανά τμήμα.

  • 🔒 Ασφάλεια: Οι πόρτες των τάξεων ανοίγουν ακριβώς την ώρα έναρξης της προσέλευσης/αποχώρησης και κλειδώνονται αμέσως μετά τη λήξη του καθορισμένου χρόνου.

🧸 3. Ομαλή Προσαρμογή στο Νηπιαγωγείο

  • Πρώτες 2 Εβδομάδες: Είναι αφιερωμένες στην ομαλή προσαρμογή των παιδιών (προνηπίων και νηπίων), στη γνωριμία με το σχολικό περιβάλλον (αίθουσες, αυλή, τουαλέτες), τους συμμαθητές και τους εκπαιδευτικούς.

  • Σταθερός Συνοδός: Στην αρχή είναι σημαντικό το παιδί να προσέρχεται και να αποχωρεί με συγκεκριμένο άτομο, προκειμένου να γνωριστούν οι εκπαιδευτικοί με τους γονείς/συνοδούς.

  • Διαθεσιμότητα: Παρακαλούμε τους γονείς να είναι διαθέσιμοι (οι ίδιοι ή άλλος ενήλικας) κατά την περίοδο προσαρμογής, ώστε να παραλάβουν το παιδί σε περίπτωση που κλαίει έντονα και δυσκολεύεται να παραμείνει.

  • Εξατομικευμένη Υποστήριξη: Στη φάση αυτή είναι δυνατόν να εφαρμοστούν εξατομικευμένες ενέργειες που θα αποφασίσουν οι εκπαιδευτικοί και θα προτείνουν στους γονείς για παιδιά με ιδιαίτερες δυσκολίες.

  • 📞 Απουσίες & Ασθένειες: Αποτελεί υποχρέωση των γονέων να ενημερώνουν τηλεφωνικά το σχολείο σε περίπτωση απουσίας του παιδιού, και κυρίως σε περίπτωση ασθένειας. Οι εκπαιδευτικοί δεν επιτρέπεται να χορηγήσουν κάποιο φάρμακο στο παιδί.

🎒 4. Η Καθημερινή Σχολική Τσάντα

Παρακαλούμε να επιλέξετε μια ευρύχωρη σχολική τσάντα, η οποία θα περιέχει καθημερινά:

  • 🍱 Δεκατιανό: Σε φαγητοδοχείο/τάπερ με αναγραφόμενο το ονοματεπώνυμο.

  • 🥖 Πετσέτα φαγητού: Καθαρή υφασμάτινη πετσέτα.

  • 💧 Νερό: Παγούρι ή μπουκαλάκι με ονοματεπώνυμο.

  • 👕 Αλλαξιά ρούχων: Μια σακούλα με πλήρη αλλαξιά (μπλούζα, παντελόνι, εσώρουχα, κάλτσες) κατάλληλη για την εποχή, με ονοματεπώνυμο.

⚠️ Προσοχή:

  • 🚫 Δεν επιτρέπονται στην τσάντα άλλα αντικείμενα, όπως παιχνίδια από το σπίτι.

  • 🖊️ Σήμανση: Χρησιμοποιήστε ανεξίτηλο μαρκαδόρο για να γράψετε το ονοματεπώνυμο του παιδιού στα προσωπικά του αντικείμενα.

  • 🤝 Υπευθυνότητα: Ενθαρρύνετε το παιδί να ετοιμάζει μαζί σας την τσάντα του, ώστε να αναγνωρίζει τα πράγματά του και να μαθαίνει να τα φροντίζει.

👟 5. Εμφάνιση & Ντύσιμο

  • Άνεση: Τα παιδιά προσέρχονται στο σχολείο με άνετα και καθαρά ρούχα και παπούτσια.

  • ❌ Αποφεύγονται συστηματικά: Κορδόνια, ζώνες, τιράντες, δύσκολα φερμουάρ και κουμπιά που δυσκολεύουν τα παιδιά.

  • 💍 Κοσμήματα: Δεν επιτρέπονται κοσμήματα αξίας, λόγω κινδύνου απώλειας αλλά και για λόγους ασφαλείας.

🚻 6. Αυτοεξυπηρέτηση & Αυτονομία

  • Στην Τάξη: Οι γονείς παραδίδουν τα παιδιά στην υπεύθυνη εκπαιδευτικό στην είσοδο του κτιρίου και αποχωρούν άμεσα. Οι γονείς δεν εισέρχονται στην τάξη για την τακτοποίηση των αντικειμένων (τσάντες, μπουφάν). Οι εκπαιδευτικοί καθοδηγούν τα παιδιά ώστε να τακτοποιούν μόνα τους τα πράγματά τους, καλλιεργώντας την αυτονομία τους.

  • Στην Τουαλέτα: Η αυτοεξυπηρέτηση στην τουαλέτα είναι υποχρεωτική. Παρακαλούμε τους γονείς να φροντίζουν συστηματικά στο σπίτι για την εκπαίδευση των παιδιών στην καθαριότητα του σώματος/χεριών και στη διαδικασία ντυσίματος/αλλαγής ρούχων.

🥗 7. Διατροφή στο Νηπιαγωγείο

✅ Τι Προτείνεται:

  • Σπιτικά σάντουιτς ή τοστ με τυρί και λαχανικά, κουλούρι, αυγό

  • Σπιτικό κέικ

  • Γιαούρτι

  • φρούτα πλυμένα και καθαρισμένα σε τάπερ (Γενικά ό,τι τρώει το παιδί σας με ασφάλεια και χωρίς πίεση)

❌ Τι Αποφεύγεται / Απαγορεύεται:

  • Πατατάκια, γαριδάκια κ.ά.

  • Τυποποιημένα γλυκά και σοκολάτες

  • Αναψυκτικά με ανθρακικό, τσίχλες, καραμέλες, χυμοί

  • 🚨 ΑΠΑΓΟΡΕΥΟΝΤΑΙ ΑΥΣΤΗΡΑ: Σταφύλια και ξηροί καρποί (λόγω σοβαρού κινδύνου πνιγμού).

🍽️ 8. Σίτιση Ολοήμερου & Μεσημεριανό Φαγητό

Για τα παιδιά που φοιτούν στο Ολοήμερο Πρόγραμμα:

  • Τσαντάκι Φαγητού: Φέρνουν μαζί τους το πρωί μια επιπλέον τσάντα/τσαντάκι φαγητού, όπου αναγράφεται το όνομα του παιδιού.

  • Περιεχόμενο: Φαγητοδοχείο (κατάλληλο μπολ για θερμοθάλαμο), τυρί/σαλάτα, ξεχωριστή πετσέτα ολοήμερου, χαρτοπετσέτα και πιρούνι ή κουτάλι.

S.O.S Να αναγράφεται το όνομα του παιδιού στα αντικείμενα του με ανεξίτηλο μαρκαδόρο

  • Τοποθέτηση: Τοποθετείται από το ίδιο το παιδί στο ψυγείο (εκτός αν είναι ζεστό, οπότε μας το επισημαίνετε).

  • Γεύμα (13:15): Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός βοηθά στο ζέσταμα στον θερμοθάλαμο (εφόσον χρειάζεται). Τα παιδιά εκπαιδεύονται να τρώνε μόνα τους και να μαζεύουν τα πράγματά τους στο τσαντάκι τους.

🛌 9. Μεσημεριανή Χαλάρωση (Ολοήμερο)

Στο ωρολόγιο πρόγραμμα του Ολοήμερου προβλέπεται χρόνος χαλάρωσης/ύπνου. Για την ώρα αυτή, οι γονείς φέρνουν στο σχολείο:

  • Μικρό μαξιλαράκι μέσα σε μαξιλαροθήκη

  • Σεντονάκι

  • Κουβερτούλα (κατά τους χειμερινούς μήνες)

📢 10. Ενημέρωση Γονέων

Αναλυτική ενημέρωση για τη λειτουργία της σχολικής μονάδας, το πρόγραμμα σπουδών και τις δράσεις μας θα πραγματοποιηθεί τον Οκτώβριο, σε απογευματινή συνάντηση εκπαιδευτικών και γονέων, για την οποία θα λάβετε ειδική πρόσκληση.

Σας προτρέπουμε να περιηγείστε συχνά στο ιστολόγιο του σχολείου μας για να ενημερώνεστε για όλα τα νέα και τις ανακοινώσεις μας!

Σας ευχόμαστε μια όμορφη, δημιουργική και χαρούμενη σχολική χρονιά, γεμάτη όμορφες στιγμές, παιχνίδι, γνώση και αξέχαστες εμπειρίες!

Με εκτίμηση,

Οι εκπαιδευτικοί του 3ου Νηπιαγωγείου Ωραιοκάστρου

Καλό μας ξεκίνημα!

ChatGPT Image 7 Sep 2026 07 59 24 m.mimage0 27 edited image2 14

Στις 11 Σεπτεμβρίου 2026 πραγματοποιήθηκε ο Αγιασμός της σχολικής χρονιάς 2026-27 !!!

Καλή σχολική χρονιά με Υγεία, Χαμόγελα και πολλές Δημιουργίες!!!