Το πρόγραμμα Μικροί Οικολογικοί Ήρωες είναι ένα ευρωπαϊκό έργο eTwinning για παιδιά προσχολικής ηλικίας με θέμα το περιβάλλον. Κάθε παιδί γίνεται ένας μικρός ήρωας της φύσης που νοιάζεται για το περιβάλλον μέσα από δημιουργικές, βιωματικές και συνεργατικές δραστηριότητες. Ως «Μικροί Ήρωες της Φύσης», τα παιδιά μαθαίνουν να νοιάζονται για τον πλανήτη, να αναπτύσσουν τη δημιουργικότητά τους, να χρησιμοποιούν ψηφιακά εργαλεία για να παρουσιάζουν τις δραστηριότητές τους και να συνεργάζονται με παιδιά από άλλα σχολεία/χώρες.
Στο Πρόγραμμα συμμετέχει το Νηπιαγωγείο μας τη φετινή σχολική χρονιά 2025-26 καθώς και Νηπιαγωγεία της Διεύθυνσης Α/βάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης , που συνεργάζονται με Νηπιαγωγεία και συναδέλφους από την Τουρκία, Ρουμανία, Ιταλία και η διάρκεια του είναι από τον Νοέμβριο 2025 έως και τον Απρίλιο 2026.
To Νηπιαγωγείο μας στο χάρτη του έργου:
Παρουσίαση της πόλης μας, της σχολικής μας μονάδας και των μαθητών μας, στους εταίρους μας:
Το λογότυπο-logo του 3ου Νηπιαγωγείου Ωραιοκάστρου, δημιουργήθηκε με ζωγραφική και κολλάζ από τους μικρούς μας μαθητές.
1.Δραστηριότητες Δεκεμβρίου 2025:
Μαριονέτες: Τα παιδιά θα φτιάξουν κούκλες από ανακυκλώσιμα υλικά για να κατανοήσουν την έννοια της επαναχρησιμοποίησης υλικών , να αναπτύξουν τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους , να καλλιεργήσουν την περιβαλλοντική τους συνείδηση με το σεβασμό προς το περιβάλλον και να συνεργαστούν συμμετέχοντας σε ομαδικές δραστηριότητες. Στη συνέχεια με την εφαρμογή Chatter Pix Kids τα παιδιά θα πουν τις ευχές των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς μέσα από τις κούκλες τους.
Ακολουθεί το video με τις δημιουργίες και τις ευχές τους:
Πως δουλέψαμε στη δραστηριότητα του Δεκεμβρίου:
2.Δραστηριότητες Ιανουαρίου 2026
Το θέμα μας ήταν η ηλεκτρική ενέργεια , πως παράγεται και φτάνει στα σπίτια μας, στο σχολείο μας και γενικότερα, οι κίνδυνοι από το ηλεκτρικό ρεύμα, η εξοικονόμηση ηλεκτρικής ενέργειας, πειράματα στατικού ηλεκτρισμού και ηλεκτρικό κύκλωμα και η κατασκευή ομαδικής αφίσας με το μήνυμα μας για την εξοικονόμηση ηλεκτρικής ενέργειας: “Το φως δεν είναι παιχνίδι, το σβήνω πριν φύγω!”
Πως δουλέψαμε στη δραστηριότητα του Ιανουαρίου:
3.Δραστηριότητες Φεβρουαρίου 2026
Το θέμα μας ήταν το «Το πολύτιμο νερό μας!» και οι βασικοί στόχοι ήταν , να κατανοήσουμε την αξία του νερού ως κοινωνικού αγαθού και ως φυσικού πόρου και τις επιπτώσεις της ανθρώπινης δραστηριότητας στη φύση (ρύπανση των υδάτων).
Ο τίτλος της ομαδικής δραστηριότητας: «Σαρώστε και εξοικονομήστε νερό!»
Πως δουλέψαμε στη δραστηριότητα του Φεβρουαρίου:
Το qr code με το μήνυμα του Νηπιαγωγείου μας:
Σαρώστε εδώ:
4.Δραστηριότητες Μαρτίου 2026
Το θέμα της δραστηριότητας ήταν “Τα ζώα χρειάζονται τη βοήθειά μας!” και οι κύριοι στόχοι του :
- Να βοηθηθούν τα παιδιά να αναπτύξουν ενσυναίσθηση και σεβασμό για τα ζώα.
- Να κατανοήσουν ότι ορισμένα ζώα χρειάζονται προστασία (αδέσποτα και ζώα υπό εξαφάνιση).
- Να μάθουν απλούς τρόπους με τους οποίους οι άνθρωποι μπορούν να βοηθήσουν τα ζώα.
- Να ενθαρρύνουν τη δημιουργικότητα μέσω του σχεδίου και των χειροτεχνιών.
- Να προωθήσουν τη συνεργασία και τη συμμετοχή σε ομαδικές δραστηριότητες.
Ο Τίτλος της ομαδικής μας δραστηριότητας ήταν : Το Ψηφιακό μας Βιβλίο Ζώων όπου
Κάθε σχολείο θα δημιουργήσει μια σελίδα στο συνεργατικό ψηφιακό βιβλίο (χρησιμοποιώντας το εργαλείο StoryJumper) για το ζώο που επέλεξε. Κάθε σελίδα θα περιλαμβάνει:
Μια εικόνα του ζώου (σχέδιο, χειροτεχνία ή ψηφιακή εικόνα).
Το όνομα του ζώου.
2-3 βασικά χαρακτηριστικά (ενδιαίτημα, διατροφή, εμφάνιση, κατάσταση).
Ένα σύντομο μήνυμα από το ζώο στους ανθρώπους.
Ταυτότητα σχολείου.
Παρακάτω ακολουθεί το βιντεάκι με το πως δουλέψαμε στη συγκεκριμένη δραστηριότητα :
https://www.youtube.com/shorts/NQczHJx1vQ8
Εδώ μπορείτε να δείτε τη συνεργατική δραστηριότητα όλων των Νηπιαγωγείων:
5.Δραστηριότητες Απριλίου 2026
Ο τίτλος της δράσης ήταν: “Team of Plants” και οι γενικότεροι στόχοι της ήταν:
- Να βοηθηθούν τα παιδιά να μάθουν για τις βασικές ανάγκες των φυτών και τη διαδικασία ανάπτυξής τους.
- Να κατανοήσουν τη σημασία των φυτών για τη ζωή και το περιβάλλον.
- Να αναπτύξουν δεξιότητες παρατήρησης μέσω της φροντίδας και της καταγραφής της ανάπτυξης των σπόρων.
- Να εκφραστούν δημιουργικά και να συνεργαστούν για να δημιουργήσουν ένα κοινό περιβαλλοντικό μήνυμα.
Ο Τίτλος της Δραστηριότητας στην Τάξη ήταν : «Ζωντανά Γράμματα Φτιαγμένα από Σπόρους» όπου κάθε σχολείο διεξάγει μια πρακτική δραστηριότητα στην οποία οι μαθητές δημιουργούν λέξεις χρησιμοποιώντας σπόρους (φακές). Για το νηπιαγωγείο μας επιλέχθηκε η λέξη ΥΓΕΙΑ.
Παρακάτω ακολουθεί η πορεία και η υλοποίηση της δραστηριότητας από τους μαθητές μας:
Εδώ μπορείτε να δείτε το συνεργατικό stop animation studio, με τις σχετικές λέξεις από όλα τα Νηπιαγωγεία που συμμετείχαν :
