Το αρχικό μου γράμμα και το όνομά μου!!!

Ποιο είναι το γράμμα μου το αρχικό; Θα σας δείξω στο λεπτό!!!

Αρχικά το ψαρέψαμε…ναι κανονικά, με τρυπητό κουταλάκι και νερό!!! (Κάντε κλικ στις φωτογραφίες για να τις δείτε κανονικά).

Στολίσαμε το πάτωμα με τα αρχικά μας….τι χαρά!!!

Τα αρχικά μας που ψαρέψαμε έγιναν ρολόγια και στόλισαν τα χεράκια μας!!!

7

Σχεδιάσαμε τα αρχικά μας σε εφημερίδες και τα κόψαμε. Φτιάξαμε χρωματιστό φόντο με τέμπερες και τα μεταμορφώσαμε στον αστείο μας εαυτό!!!

Κολλήσαμε χαρτοταινία σε χάρτινα πιάτα φτιάχνοντας ο καθένας το αρχικό του γράμμα, βάψαμε τα πιάτα με νερομπογιές και όταν στέγνωσαν τραβήξαμε και βγάλαμε την χαρτοταινία….μαγικό….το γράμμα μας το αρχικό!!! Για να στολίσουμε το δωμάτιό μας!!!

Με κόλλα και άμμο το γράψαμε…

Σε ταψάκι με αλεύρι το χαράξαμε…

Με την αγαπημένη μας Beebot το ψάξαμε…την προγραμματίσαμε και την στείλαμε να το βρει!!!

17

Βρήκαμε την κάρτα με την λέξη που αρχίζει από το ίδιο γράμμα με το όνομά μας…και δώσαμε οδηγίες στην Beebot να βρει και αυτή την κάρτα που ψάχνουμε!!!

Αφού μάθαμε να ξεχωρίζουμε το αρχικό μας…ήρθε η ώρα να μάθουμε και ολόκληρο το όνομά μας!!!

Ο καθένας εντόπισε το όνομά του μέσα σε όλα τα υπόλοιπα, γραμμένα σε μαγνητικές κάρτες που τις κολλήσαμε στον πίνακα και όποτε θέλουμε να γράφουμε το όνομα στην εργασία μας θα παίρνουμε την κάρτα μας και θα το αντιγράφουμε όπως μπορεί ο καθένας!

Παρατηρήσαμε πόσα ονόματα αρχίζουν με το ίδιο γράμμα και τα κάναμε ομαδούλες. Μετρήσαμε τα γράμματα που έχει το όνομά μας και κόψαμε χρωματιστά χαρτάκια τόσα όσα χρειάζεται ο καθένας και φτιάξαμε τον πύραυλο του ονόματός μας…το ταξίδι στο διάστημα αρχίζει τραγουδώντας!!!

Φωνάξαμε το όνομα μας ΔΥΝΑΤΑ!!! Το γράψαμε όπως μπορούσε ο καθένας…

Σπάσαμε τον κώδικα!!! Βάλαμε στη σειρά τα καπάκια με τα γράμματα του ονόματός μας κοιτώντας το ξυλάκι και έτοιμο το όνομά μας!!! Προσπαθήσαμε και χωρίς να κοιτάμε το ξυλάκι μας…μια χαρά τα καταφέραμε!!! Παιχνιδάκι για εξάσκηση στο σπίτι!

Ο φίλος μας το πουλάκι ο Τσιριτρό, μας έφερε λουλουδάκια με το όνομά μας. Παίζοντας αντιστοιχίσαμε το λουλουδάκι μας με το πουλάκι που γράφει το όνομά μας και τα τοποθετήσαμε στην πόρτα ώστε κάθε πρωί να βρίσκουμε το λουλουδάκι μας και να το τοποθετούμε στο σωστό κουτάκι.

και το ταξίδι συνεχίζεται…

Μαθαίνω τα σχήματα μέσα από την τέχνη της ζωγραφικής.

Ο κύκλος.

” Δεν υπάρχει πρέπει στην Τέχνη, γιατί η Τέχνη  είναι ελεύθερη ” Wassily Kandinsky, 1866 – 1944.
O  Wassily Kandinsky ήταν Ρώσος ζωγράφος και θεωρητικός της Τέχνης. Γεννήθηκε στην Μόσχα και έζησε τα παιδικά του χρόνια στην Οδησσό. Θεωρείται ένας από τους σημαντικότερους καλλιτέχνες του 20ου αι. και ήταν ένας από τους πρωτοπόρους της αποκαλούμενης αφηρημένης Τέχνης. kandinski

Με αφορμή τον παραπάνω πίνακά του, αφού τον παρατηρήσαμε και συζητήσαμε για όλα όσα μπορεί να απεικονίζονται σ’ αυτόν (πλανήτες, ρόδες, μυρμηγκοφωλιές, μπάλες, κόκκινο φεγγάρι, πέτρες στη θάλασσα, μέχρι και ξυλάκια για κινέζικο ανακαλύψαμε κλπ.), μάθαμε για τον κύκλο και τις ιδιότητές του, ψάξαμε για κύκλους στην τάξη, τον φτιάξαμε με το σώμα μας  και προσπαθήσαμε να αναδημιουργήσουμε τον πίνακα, ζωγραφίζοντας με κιμωλίες πάνω σε σκούρο χαρτόνι κάνσον. Το αποτέλεσμα μοναδικό και η χαρά μεγάλη…

Πατήστε πάνω στις φωτογραφίες για να τις δείτε ολόκληρες.

Έπειτα χωριστήκαμε σε ομάδες (κόκκινη, κίτρινη, μπλε, άσπρη) και ψάξαμε στην τάξη για αντικείμενα που θα μπορούσαμε να χρησιμοποιήσουμε, δίνιντας βάση στο σχήμα και στο χρώμα, για να συνθέσουμε τον πίνακα του Kandinsky. Αφού τα συγκεντρώσαμε, διαλέξαμε αυτά που μας άρεσαν περισσότερο και η δημιουργία άρχισε….μπήκε άμμος και γκλίτερ και έτοιμος ο πίνακας!!!

 

Το κυνήγι του πασχαλινού αυγού

Πώς παίζεται το egg hunt

Το concept είναι το εξής: ο πασχαλινός κούνελος τρυπώνει στα σπίτια και τις αυλές και κρύβει πασχαλινά αυγά, λιχουδιές και άλλα αντικείμενα. Τα παιδιά προσπαθούν να βρουν και να συγκεντρώσουν όσο το δυνατόν περισσότερα από τα κρυμμένα αντικείμενα στα πασχαλινά τους καλάθια και νικητής αναδεικνύεται αυτός που έχει μαζέψει τα περισσότερα αυγά και λιχουδιές.

Τι πρέπει να γνωρίζετε για τον πασχαλινό κούνελο

Ο κούνελος του Πάσχα, είναι φολκλορική φιγούρα και ταυτόχρονα σύμβολο της άνοιξης σε πολλές βόρειες ευρωπαϊκές χώρες. Απεικονίζεται σαν λαγός που φορά ρούχα και κρατά πασχαλινά αυγά. Η ρίζες του βρίσκονται στην Λουθηρανή Γερμανία όπου κατά το έθιμο είχε το ρόλο του δικαστή και αξιολογούσε την συμπεριφορά των μικρών παιδιών κα την αρχή των εορτών του Πάσχα. Εκτός από τα αυγά, συχνά κρατούσε καραμέλες και έφερνε παιχνίδια στα σπίτια των μικρών παιδιών. Θυμίζει λίγο τον Άγιο Βασίλη, έτσι δεν είναι;

κυνηγι 1

κυνηγι 2

face_dts_fb

κυνηγι 3 κυνηγι 5 κυνηγι 6 340094818 140428845456508 8668932660411812587 n

Πως πέρασα τις γιορτές;

IMG 20230110 144546598

Μόλις επιστρέψαμε από τις διακοπές των Χριστουγέννων  αποφασίσαμε να μοιραστούμε τις εμπειρίες μας από τις γιορτές που πέρασαν. Με την βοήθεια μιας μπάλας όπου είχαμε γράψει ερωτήσεις κάθε παιδί μας αφηγήθηκε με χαρά πως πέρασε τις γιορτές απαντώντας στις ερωτήσεις.

Διαβάσαμε μικρά βιβλία και ζωγραφίσαμε …έτσι ομαλά και χαρούμενα επιστρέψαμε στο σχολείο….IMG 20230110 144558842

Παιχνίδι μνήμης – Ο κύκλος του νερού

Με την βοήθεια της κας Μαρίας Χαριτάκη που ήρθε στο νηπιαγωγείο μας για αναπλήρωση φτιάξαμε  ζευγάρια καρτών με τις φάσεις του κύκλου του νερού. Τις τοποθετήσαμε  ανάποδα και κάθε παιδί προσπαθούσε  να μαντέψει το ζευγαράκι με τις ίδιες κάρτες…μνήμης.2 μνήμης

Φτιάξαμε και λαβύρινθους …

.jpg

Με αγάπη τα lego

Η φαντασία είναι που μετράει σε αγόρια και κορίτσια…Όχι οι ικανότητες…Μπορείς να φτιάξεις ότι σου αρέσει …από κουκλόσπιτα μέχρι διαστημόπλοια…Τα αγόρια προτιμούν σπίτια γιατί είναι περισσότερα ανθρώπινα και τα κορίτσια διαστημόπλοια γιατί είναι πιο συναρπαστικά..
Απλά δώστε τους το κατάλληλο υλικό και αφήστε την φαντασία τους να φανερώσει αυτό που επιθυμούν να φτιάξουν…
Με αγάπη…
Τα lego70960493 501490270685943 3870597211163197440 n

Ο κλόουν …

Φτιάξαμε και ένα παιχνίδι αποκριάτικο ώστε να διασκεδάσουμε τις ώρες που χρειαζόμαστε χαλάρωση…

Κολλήσαμε σε ένα χάρτινο κουτάκι μία φωτογραφία ενός κλόουν ,κόψαμε προσεχτικά την μύτη με ένα κοπίδι ( μόνο με την βοήθεια της δασκάλας) και έπειτα τοποθετήσαμε ένα πλαστικό μπαλάκι μέσα στο κουτί.

Ο στόχος μας ; Κουνάμε το κουτάκι ώστε η μπάλα να κυλήσει και 1 1 2να εφαρμόσει στην μύτη του κλόουν…καλή διασκέδαση. 

Στο τέλος κάθε παιδί ζωγράφισε τον δικό του κλόουν όπως τον φαντάζεται…1

Χιονοπαιχνίδια ….

Ας απολαύσουμε κάποια παιχνίδια στο χιόνι τώρα που τα σχολεία μας είναι κλειστά λόγω των έντονων καιρικών φαινομένων…

Ζωγραφίζοντας στο χιόνι

Για αυτή την καλλιτεχνική και ιδιαίτερα διασκεδαστική δραστηριότητα θα χρειαστούμε τέμπερες ή χρώματα ζαχαροπλαστικής (νερού ή τζελ), μπουκαλακια squirt (μπιμπερό) ή αν δεν έχουμε τετοια μπουκαλάκια, μια παλιά συσκευασία μουστάρδας ή κέτσαπ και νερό.

Μέσα στα μπουκαλάκια ρίχνουμε νερό και μερικές σταγόνες χρώματος. Ανακινούμε καλά και είμαστε έτοιμοι να μεταμορφωθούμε στους διάσημους Χιονοπικάσσο!

Και ποιός είναι ο καμβάς μας; Μα φυσικά οποιοδήποτε σημείο έχει στρωμένο χιόνι!

Χιονο-κυνήγι θησαυρού

Κρύβουμε μέσα στο χιόνι δεινοσαυράκια, αυτοκινητάκια, κουκουνάρια ή ότι άλλο θέλουμε. Δίνουμε στα παιδιά ένα καλαθάκι και οργανώνουμε το πιο διασκεδαστικό κυνήγι θησαυρού στο χιόνι. Σε ποιο παιδί άλλωστε δεν αρέσει να βουτάει τα χεράκια του στο χιόνι;

Χιονομπισκότα

Κουπάτ για μπισκότα , πλαστικά παιχνίδια παραλίας ή ακόμα και κουβαδάκια και η μεγαλύτερη και πιο παγωμένη παραγωγή ξεκινάει. Αν θέλουμε μπορούμε να πάρουμε και μερικά ταψάκια για να “ψήσουμε” τα μπισκότα μας. Το δραματικό καθώς και το συμβολικό παιχνίδι έχουν τεράστια οφέλη στην ανάπτυξη του παιδιού και δε γίνεται να μην εκμεταλλευτούμε την ευκαιρία που μας δίνει ο σημερινός καιρός!

Παίξτε χιονοπόλεμο

Νομίζω δεν χρειάζεται ανάλυση εδώ! Νομίζω δεν υπάρχει κάποιος που να μην έχει παίξει ή να θέλει να παίξει αυτό το διασκεδαστικό παιχνίδι!

Μπάσκετ χιονιού

Σχεδιάζουμε έναν κύκλο στο χιόνι, στοχεύουμε προσεκτικά και εκσφενδονίζουμε τη χιονόμπαλά μας μέσα στον κύκλο! Αν θέλουμε να αυξήσουμε τη δυσκολία μπορούμε να απομακρυνθούμε από τον κύκλο ή να τον κάνουμε μικρότερο.

Τρίλιζα

Φτιάχνουμε μια γιγάντια τρίλιζα πανω στο χιόνι με ένα ξυλαράκι . Δίνουμε στον έναν παιχτη κουκουνάρια και στον άλλο ξυλάκια και το παιχνίδι ξεκινά. Για να δούμε θα μπορέσουμε να προβλέψουμε ή έστω να προλάβουμε τις στρατηγικές κινήσεις του αντιπάλου;