ΟΧΙ στην σχολική βία

ΘΕΜΑ : « Δράσεις του Χαμόγελου του Παιδιού με το Υ.ΠΑΙ.Θ στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού »
Σχετ. έγγραφο: Το με αρ. πρωτ. Φ.2.1/ΕΧ/65889/112444/Δ7/16-9-2022 έγγραφο του ΥΠΑΙΘ

To Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων στο πλαίσιο του Συμφώνου Συνεργασίας που έχει συνάψει με το «Χαμόγελο του Παιδιού» και με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού (6 Μαρτίου) σχεδιάζει και θα υλοποιήσει Δράσεις
ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης με στόχο την πρόληψη αλλά και την αντιμετώπιση του φαινομένου στα σχολεία με την αρωγή του Ευρωπαϊκού Εθελοντικού Μαθητικού Δικτύου You Smile, που έχει δημιουργήσει ο Οργανισμός.
Οι δράσεις αυτές είναι μέρος της καμπάνιας #milatora η οποία αποτελεί μέρος του εκπαιδευτικού προγράμματος «Γίνομαι εθελοντής – Υπερασπίζομαι τα Δικαιώματά μου» του Οργανισμού και του You Smile, εγκεκριμένο από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και το
Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Οι Δράσεις που θα υλοποιηθούν είναι:
1. Εκδήλωση με τη συνδιοργάνωση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και του Οργανισμού «Το Χαμόγελο του Παιδιού», στην οποία καλούνται οι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να συμμετέχουν μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριές τους τη Δευτέρα 6 Μαρτίου 2023 και ώρα 11:00π.μ. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης θα παρουσιασθούν, μεταξύ άλλων,:
• Συνεργασία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με «Το Χαμόγελο του Παιδιού».
• Δηλώσεις μαθητών και μαθητριών, που συμμετέχουν στην καμπάνια πανελλαδικά #milatora.
• Παρουσίαση των έργων που δημιούργησαν μαθητές και μαθήτριες από σχολεία πανελλαδικά, στο πλαίσιο συμμετοχής τους στην καμπάνια #milatora.
• Παρουσίαση των προτάσεων για την πρόληψη αλλά και την αντιμετώπιση του φαινομένου από την Ομάδα Δικαιωμάτων του Παιδιού του Ευρωπαϊκού Εθελοντικού Μαθητικού Δικτύου You Smile.
• Παρουσίαση του video που θα ετοιμάσουν τα μέλη του Ευρωπαϊκού Εθελοντικού Μαθητικού Δικτύου YouSmile με θέμα Bulling.
2. Καλούνται οι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να ενημερώσουν και να προτρέψουν τους μαθητές και τις μαθήτριες να στείλουν το μήνυμά τους ενάντια στο φαινόμενο (ζωγραφική, video, φωτογραφίες).
Η προθεσμία για την υποβολή των έργων είναι μέχρι και την Κυριακή 26 Φεβρουαρίου 2023, ώστε να προβληθούν στην παραπάνω εκδήλωση κι εναλλακτικά καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους 2022-2023.
Η δήλωση συμμετοχής γίνεται στο: https://forms.gle/kbp5SBArQ474cSH28

Τη συνεννόηση με κάθε σχολείο που επιθυμεί να συμμετέχει, αναλαμβάνει «Το Χαμόγελο του Παιδιού» (Γεωργία Τσάγκα, Συντονίστρια Ευρωπαϊκού Εθελοντικού Μαθητικού Δικτύου You Smile, Τηλέφωνο Επικοινωνίας: 11040 (αστική χρέωση) // E-mail επικοινωνίας:
milatora1056@gmail.com).
Τα έργα των μαθητών και μαθητριών θα προβληθούν από το Υπουργείο Παιδείας καιΘρησκευμάτων στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο  (https:www.sch.gr/) και τα ψηφιακά μέσα του Υπουργείου.
3. Προτείνεται επίσης στους εκπαιδευτικούς, μαθητές και μαθήτριες των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να συμμετέχουν σε διαδραστικές παρεμβάσεις πρόληψης και ευαισθητοποίησης ενάντια στη σχολική βία και τον εκφοβισμό. Οι παρεμβάσεις θα πραγματοποιηθούν πανελλαδικά από την εξειδικευμένη ομάδα ψυχολόγων του Οργανισμού και τη συνεννόηση καθώς και τα τεχνικά θέματα, μεμονωμένα με κάθε σχολείο αναλαμβάνει «Το Χαμόγελο του Παιδιού». Επισημαίνεται ότι οι παρεμβάσεις είναι ένα σταθερό πρόγραμμα και τα σχολεία μπορούν να τις πραγματοποιήσουν και καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους.

ΕΞΕ – 8791 – 2023 – Δράσεις του Χαμόγελου του Παιδιού με το Υ.ΠΑΙ.Θ στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού »

Η ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΖΩΗ ΜΑΚΡΗ

 

999598

Συνεργασία με ΕΛΜΕΠΑ

O Δήμος Αρχανών Αστερουσίων συνεχίζει τη συνεργασία του με το Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο και το Εργαστήριο Μελέτης Συμπεριφορών Υγείας και Οδικής Ασφάλειας (LaHeRS) και καλεί του εκπαιδευτικούς και τους γονείς να ενημερωθούν  από την κάτωθι ιστοσελίδα για το πρόγραμμα “Εξατομικευμένη Ψυχοκοινωνική Υποστήριξη και Συμβουλευτική για τις Μαθησιακές Δυσκολίες και τη ΔΕΠ-Υ”. Ειδικότερα, δίνονται πληροφορίες για τον καθορισμό ατομικών ραντεβού στο σχολείο για αξιολόγηση και υποστήριξη μαθητών δημοτικού και νηπιαγωγείου.

https://learnconsult.hmu.gr/

  Στην ιστοσελίδα θα βρείτε όλες τις απαραίτητες πληροφορίες, το φυλλάδιο του προγράμματος, σύνδεσμο για online αίτηση για αξιολόγηση καθώς και τη νέα υπηρεσία του προγράμματος, τα webinars με προσκεκλημένους ομιλητές με πλούσια θεματολογία.

Με εκτίμηση,

Πόπη Αντωνιδάκη,

Πρόεδρος Σχολικών Επιτροπών

Δήμου Αρχανών Αστερουσίων

Οι Τρεις Ιεράρχες

…Οι Τρεις Ιεράρχες…
Μέρες σαν την σημερινή υπάρχουν για να συντηρούν τις σχολικές μας μνήμες …με τη γεύση του παραδοσιακού αρτιδίου στο στόμα και το γνωστό απολυτίκιο να επαναλαμβάνεται στα αυτιά μας…Δεν είναι αργία αλλά όλα έγιναν όπως το όριζε το χρονοντούλαπο της ιστορίας …Και του χρόνου ❤️
Χρόνια πολλά σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς328147147 526342959338720 8672785306287846610 n 328294071 1248075019108733 8995023610662134157 n

Εορτή των Τριών Ιεραρχών

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ – ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ

Αγαπητοί γονείς 

Σας αποστέλλουμε την εγκύκλιο σχετικά με τον αυριανό εορτασμό των Τριών Ιεραρχών .

Αύριο Δευτέρα 30 Ιανουαρίου τα παιδιά 8:30 π.μ. θα πάνε για εκκλησιασμό με την συνοδεία των εκπαιδευτικών στον Ιερό Ναό της Παναγίας των Κάτω Αρχανών . 

Θα γίνει αρτοπλασία και θα μοιραστούν τα παραδοσιακά αρτίδια στα παιδιά. Οι εορταστικές εκδηλώσεις θα συνεχιστούν στο χώρο του σχολείου.

Το σχολείο θα λειτουργήσει κανονικά όπως και τις υπόλοιπες μέρες 

Με εκτίμηση 

Οι νηπιαγωγοί. 

” Η ζωγραφιά που ταξιδεύει “

«Καρότο» τη φώναζαν τα άλλα παιδιά και η Σοφία έκλαιγε. Τι κι αν τα κόκκινα μακριά μαλλιά της ήταν το καμάρι της γιαγιάς της. «Σαν φλόγα στον άνεμο», της έλεγε κάθε φορά που τη χτένιζε. Τι κι αν ο φίλος της ο Ορφέας τα έλεγε «μαγικά». Η μικρή Σοφία μισούσε τα κόκκινα μαλλιά της, ήθελε να τα κόψει, να τα εξαφανίσει για να μην την κοροϊδεύουν τα παιδιά. Ώσπου μια ζωγραφιά που ταξιδεύει θα αλλάξει τα πάντα μαγικά…

Η Ελένη Γκίκα πλάθει μία ιστορία γεμάτη ευαισθησία και ρεαλισμό και διηγείται με το δικό της ξεχωριστό τρόπο την καθημερινότητα ενός παιδιού που έρχεται αντιμέτωπο με τους συμμαθητές λόγω της διαφορετικότητάς του. Η μικρή Σοφία με τα κόκκινα μαλλιά θα μπορούσε να είναι κάθε παιδί που δέχεται τον αποκλεισμό, την επίθεση ή απλώς διαφέρει από τους υπόλοιπους. Η συγγραφέας διεισδύει στην παιδική ψυχολογία, κατορθώνοντας να δημιουργήσει έντονες εικόνες που μεταφέρουν τη συναισθηματική φόρτιση. Κατορθώνει επίσης να μετατρέψει με τρόπο θαυμαστό το αρνητικό βίωμα σε ταξίδι σε έναν άλλο κόσμο, δίνοντας λύση και διαφυγή μέσα από την αστείρευτη δύναμη της αγάπης αλλά και της δημιουργικότητας.

Την ευαισθησία του κειμένου τυλίγει με τα όμορφα χρώματά της και τη διακριτική όσο και ιδιαίτερη ματιά της η εξαιρετική εικονογράφηση της Έφης Λαδά, προσφέροντας στους μικρούς αναγνώστες

IMG 20230127 134151625ένα μοναδικό αισθητικό αποτέλεσμα.

Έτσι λοιπόν φτιάξαμε και εμείς το δικό μας …” αύριο ”

IMG 20230127 134203738 IMG 20230127 134212362 IMG 20230127 134225224 IMG 20230127 134231439 IMG 20230127 134241194 IMG 20230127 134410630

 

 

Σχολικός εκφοβισμός

Αγαπητοί γονείς ,

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων με θεματική ενότητα « Ευ Ζην» ασχοληθήκαμε με το θέμα του σχολικού εκφοβισμού.

Συνοψίζοντας λοιπόν θα λέγαμε :

Σύμφωνα με τον Olweus «Ένας μαθητής/μία μαθήτρια είναι θύμα εκφοβισμού όταν επανειλημμένα και συστηματικά δέχεται βία από έναν ή περισσότερους συμμαθητές. H βία μπορεί να είναι σωματική, λεκτική, συναισθηματική, σεξουαλική ή/και διαδικτυακή.

Συνεπώς, για να θεωρηθεί εκφοβισμός μία συμπεριφορά θα πρέπει να υπάρχει ανισορροπία δύναμης, στόχος να προκληθεί κάποιου είδους βλάβη, να γίνεται από πρόθεση και κατ’ επανάληψη. 

μία σύγκρουση μεταξύ δύο ή περισσότερων παιδιών εντός ή εκτός σχολικού περιβάλλοντος ΔΕΝ αρκεί για να μιλήσουμε για εκφοβισμό.

Στη σύγκρουση υπάρχει ισότιμη σχέση μεταξύ των μελών, ενώ συχνά τα παιδιά διατηρούν φιλικές σχέσεις μεταξύ τους. Η σύγκρουση προκύπτει τυχαία, ίσως μόνο μία φορά και δεν έχει σοβαρές επιπτώσεις στο παιδί που εκφοβίζεται. Επιπροσθέτως, συχνά ακολουθεί μεταμέλεια και ανάληψη ευθύνης από τον «δράστη», και δεν αποσκοπεί στην απόκτηση δύναμης.

Μία ακόμη σύγχυση μπορεί να δημιουργηθεί από τα ίδια τα παιδιά που εκφοβίζουν ή παρατηρούν, τα οποία μπορεί να ισχυριστούν ότι μία συμπεριφορά εκφοβισμού δεν είναι τίποτε περισσότερο ή λιγότερο από «πλάκα» ή «πείραγμα». Ωστόσο, μία σημαντική διαφορά είναι ότι η πλάκα συμβαίνει μεταξύ φίλων, ενώ ο εκφοβισμός ΟΧΙ. Επίσης, στην πλάκα υπάρχουν εναλλαγές στους ρόλους και απαραίτητη προϋπόθεση είναι να γελάνε όλοι. Τέλος, η πλάκα ΔΕΝ περιλαμβάνει ένα παιδί που πονάει, φοβάται ή ντρέπεται, συναισθήματα που προκαλούν οι συμπεριφορές εκφοβισμού.

Έτσι λοιπόν, ένας από τους αποτελεσματικότερους τρόπους πρόληψης του εκφοβισμού είναι να μιλάμε στα παιδιά μας για τις αξίες του σεβασμού, της αποδοχής της διαφορετικότητας, της ενσυναίσθησης και της ομαδικότητας. ( Πολύ σημαντικό . αυτό στις μικρές ηλικίες μπορεί να γίνει με την ανάγνωση παραμυθιών και ιστοριών )

Ενδεικτικά βιβλία που χρησιμοποιήσαμε στην τάξη :

  1. « Ο νταής του σχολικού » Διαθέσιμο για αφήγηση και στο διαδίκτυο.
  2. « Δως μου το χέρι σου »
  3. « Η ζωγραφιά που ταξιδεύει »
  4. « Ο δράκος Ναπολέων »
  5. Τραγούδι « Μίλα μου για μήλα »
  6. « Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε »

 

Συγκεκριμένα, ως γονείς μπορείτε:

 

  • να εξηγείτε με σαφήνεια και παραδείγματα ότι καμία μορφή βίας δεν επιτρέπεται να ασκείται στα παιδιά. Κανένας λόγος και καμία αφορμή δεν δικαιολογεί την χρήση βίας και ποτέ δεν φταίει ένα παιδί που του ασκείται βία.
  • να τονίζετε ότι εκφοβισμός μπορεί να υπάρχει και στα πλαίσια σχέσεων που θεωρούμε φιλικές/συντροφικές. Μπορείτε να πείτε στα παιδιά: «Κανείς δεν έχει το δικαίωμα να σε κάνει να αισθάνεσαι πόνο, ντροπή, ενοχές ή άβολα, ακόμα κι αν είναι ένα πρόσωπο που το αγαπάς ή το νοιάζεσαι ή το θεωρείς φίλο/η σου. Μπορείς και πρέπει να αντιδράσεις! Μπορείς να ζητήσεις βοήθεια, μη το περάσεις μόνος/η σου!»
  • να ενισχύετε τα παιδιά να παίρνουν θέση ενεργά κατά του εκφοβισμού, δείχνοντας ότι αυτές οι συμπεριφορές δεν είναι αποδεκτές, ούτε αστείες. Αν μπορούν, ας προσπαθήσουν να κινητοποιούν και την παρέα τους ενάντια σε τέτοια περιστατικά.
  • να βοηθήσετε τα παιδιά να καταλάβουν ότι η δύναμη ενός παιδιού που εκφοβίζει αντλείται από τα παιδιά που βλέπουν τις πράξεις αυτές και τις επικυρώνουν με την στάση τους.
  • να επισημάνετε ότι κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να μην συμπαθεί κάποιο άλλο παιδί για οποιονδήποτε λόγο, όμως δεν έχει κανένα δικαίωμα να το εκφοβίζει επειδή δεν το συμπαθεί. Έχει την επιλογή να μην είναι φίλοι/ες, να μην κάνουν παρέα.

 

( Υλικό από την εκστρατεία « Μίλα Τώρα » με την συνεργασία του Χαμόγελου του παιδιού.   https://www.milatora.gr/)

IMG 20230127 140126641 original 0ec19154 e83e 4279 bcad d731126d93dc IMG 20230127 135550486

 

 

Τα μη αγαπησιάρικα πλάσματα

IMG 20230116 150405283ΤΟ ΠΟΙΗΜΑ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ
” Ας μεγαλώσουμε παιδιά που θα αγαπούν τα μη αγαπησιάρικα πλάσματα….τις κάμπιες, τις αράχνες ,τα σαλιγκάρια,τα σκουλήκια .Παιδιά που θα αισθάνονται ότι τα τριαντάφυλλα χρειάζονται τα αγκάθια και που θα απολαμβάνουν τις βροχερές μέρες όσο και τις ηλιόλουστες. Και σαν μεγαλώσουν και κάποιος θα πρέπει να μιλήσει για αυτά τα πλάσματα που δεν έχουν φωνή να μπορούν να τα ζωγραφίσουν και να μιλήσουν γι’αυτά με τρυφερότητα….
Ας είναι αυτά τα παιδιά ????
(Nicolette Sowder )

326238679 565369895480652 337334430908419298 n

” Λογοθεραπεία και σχολική ετοιμότητα “

Νηπιαγωγείο το σκαλοπάτι πριν το Δημοτικό.
– Είναι το παιδί μου έτοιμο για τη μετάβαση στο δημοτικό;
 – Ποιες γλωσσικές δεξιότητες πρέπει να έχει κατακτήσει το παιδί μου;
 – Δυο φορές το Νήπιο ή δυο φορές τη Πρώτη δημοτικού;
Πως θα πάρω αυτή την απόφαση, ποιος θα μας κατευθύνει & ποια τα κριτήρια ;
Αυτά και αλλά πολλά σας περιμένουμε να τα λύσουμε και να τα αναλύσουμε τη
Πέμπτη 26 Ιανουαρίου 18:00-21:00 στην Παλιά Ηλεκτρική Αρχανών.
Γονείς και εκπαιδευτική σε μια ενημερωτική ομιλία- συζήτηση με την λογοθεραπέυτρια κα Χαρούλα Φραγκάκη 

326020632 918580499317875 8590239365287443185 n

327312614 1645879522514333 8424050114922291847 n 327323081 6400423056654048 8680725204757812892 n

” Μίλα τώρα “

Η εκστρατεία εστιάζει στην ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και κινητοποίηση ενάντια στο φαινόμενο της Ενδοσχολικής Βίας και τον Εκφοβισμό /  Bullying.

Η ενδοσχολική βία και ο εκφοβισμός αποτελεί ένα σοβαρότατο πρόβλημα, με διάφορες μορφές, που αφήνει ανεξίτηλα σημάδια στο σώμα, αλλά και στις ψυχές των παιδιών, ενώ στο πρόσφατο παρελθόν παιδιά αυτοκτόνησαν λόγω του επίμονου και έντονου εκφοβισμού που βίωναν.

Σε μόλις ένα τρίμηνο, από τον Σεπτέμβριο έως αρχές Δεκεμβρίου 2021, μέσω της Εθνικής Τηλεφωνικής Γραμμής για τα Παιδιά SOS 1056 υπήρξαν  σχεδόν 2 περιστατικά ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού ανά σχολική μέρα.

Η εκστρατεία ξεκινά την 9η Μαρτίου 2022, με αφορμή την 6η Μαρτίου αναγνωρισμένη στη χώρα μας ως Σχολική ημέρα ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό.

Καθόλη τη διάρκεια του έτους θα πραγματοποιηθούν δράσεις από το «YouSmile» και από «Το Χαμόγελο του Παιδιού» και την εξειδικευμένη επιστημονική του ομάδα.

Ενδεικτικά από την ομάδα μαθητών και μαθητριών «YouSmile»:

  • σύνταξη προτάσεων και κατάθεση στους συναρμόδιους φορείς

  • δημιουργία τηλεοπτικών spots

  • διαδικτυακές εκπομπές

  • podcasts

Ενδεικτικά από “Το Χαμόγελο του Παιδιού” και την επιστημονική του ομάδα:

  • διοργάνωση διεθνούς συνεδρίου

  • διενέργεια έρευνας

  • ενέργειες με επικοινωνιακό χαρακτήρα με τη συμμετοχή αθλητών, επωνύμων κ.λ.π., τηλεοπτικά και ραδιοφωνικά spots

Σύμμαχοι και συνεργάτες στην εκστρατεία “Μίλα Τώρα” είναι η Ελληνική Ομοσπονδία Μοντέρνου Πεντάθλου, η Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία, το Διεθνές Κέντρο Ολυμπιακής Εκεχειρίας, τα ΕΛΤΑ και άλλοι.

«Το Χαμόγελο του Παιδιού» έχει αναγνωριστεί ευρωπαϊκά ως «Εθνικό Κέντρο ενάντια στην ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό» χάρη στις δράσεις και υπηρεσίες του πανελλαδικά σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων και στο πλαίσιο σχετικού Συμφώνου συνεργασίας.

“Το Χαμόγελο του Παιδιού” συμμετέχει και έχει την Προεδρία του Ευρωπαϊκού Δικτύου κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, στο οποίο συμμετέχουν 21 φορείς από 14 κράτη μέλη της ΕΕ.

Περισσότερες πληροφορίες στον σύνδεσμο που ακολουθεί :

https://www.milatora.gr/

.jpg