Με αφορμή την φράση ενός παιδιού ένα πρωί “…θέλω να ζωγραφίσω, αλλά δεν ξέρω να φτιάχνω τίποτα…” διαβάσαμε στην τάξη  το βιβλίο “Η τελεία” του Peter Reynolds και διάφορες ιδέες και δραστηριότητες γέμισαν τις μέρες μας.

Αρχικά ο καθένας έφτιαξε την δική του τελεία με τέμπερες, παρατηρώντας την ανάμιξη των χρωμάτων και τα νέα χρώματα που προκύπτουν. (Πατήστε στις φωτογραφίες για να μεγαλώσουν).

Παρατηρήσαμε ότι στο βιβλίο η φίλη μας η Λία έφτιαξε μια τελεία χωρίς καθόλου χρώμα. Πως μπορούμε να το κάνουμε και μεις; Αποφασίσαμε να κόψουμε έναν κύκλο από χαρτί, να τον βάλουμε πάνω στην επιφάνεια που θα ζωγραφίσουμε να κάνουμε γύρω γύρω τελείες με τα δαχτυλάκια μας και όταν τελειώσουμε να βγάλουμε τον κύκλο και να….μια τελεία χωρίς χρώμα!!!

Παρακολουθήσαμε βίντεο με καλιτέχνες που χρησιμοποιούν τελείες στα έργα τους όπως ο Ζωρζ Σερά και η Γιαγιόι Κουσάμα και μάθαμε για τον πουαντιγισμό (προέρχεται από τη γαλλική «point» που σημαίνει τελεία), ένα καλλιτεχνικό ρεύμα που ξεκίνησε στη Γαλλία το 19ο αιώνα. Φτιάξαμε και μεις τα δικά μας έργα με τελείες, χρησιμοποιώντας μπατονέτες και τέμπερες.

Γνωρίσαμε τον ζωγράφο Βασίλι Καντίνσκι και σταθήκαμε στο έργο του “Σπουδή χρωμάτων” ομόκεντροι κύκλοι. Με αφορμή αυτό το έργο μιλήσαμε για τα χρώματα και τα συναισθήματα που εκφράζουμε μέσα από τα χρώματα. Παρατηρήσαμε ότι μια μικρή τελεία στο κέντρο μεγαλώνει…μεγαλώνει και προσπαθήσαμε και μεις να φτιάξουμε στους λευκούς κύκλους που είχαμε χρησιμοποιήσει σε προηγούμενη δραστηριότητα και είχαμε κρατήσει (τελεία χωρίς χρώμα), έναν πίνακα όπως ο Καντίνσκι φυσικά με τον δικό μας τρόπο, ξεκινώντας από μια τελεία στο κέντρο, χρησιμοποιώντας νερομπογιές και τα χρώματα που μας αρέσουν!

Παράλληλα αφού μελετήσαμε τον πίνακα του Kadinsky τα παιδιά ζωγράφισαν ομόκεντρους κύκλους σε χάρτινα πιάτα με λαδομπογιές για να στολίσουν την τάξη και να θυμούνται ότι …όλα αρχίζουν από μια τελεία τελικά .

Στο τέλος δόθηκε ένα φύλλο εργασίας στα παιδιά ρωτώντας τα : ” Σε τι θα μπορούσε να μεταμορφωθεί η τελεία σου ;”

• Σε ένα δράκο
• Σε ένα ανθρωπάκι

και τα παιδιά ζωγράφιαν μια διαφορετική τελεία χρησιμοποιώντας την φαντασία τους

Τα παιδιά για να διασκεδάσουν χρησιμοποίησαν την εφαρμογή animated drawings https://sketch.metademolab.com/

όπου με τις κατάλληλες οδηγίες έκαναν την τελεία τους να χορεύει, να χαιρετάει, να τρέχει