Ο Μπισκοτούλης μας πήγε από χέρι σε χέρι με χριστουγεννιάτικη μουσική και όταν σταματούσε η μουσική, όποιος τον κρατούσε έπρεπε να λύσει ένα χριστουγεννιάτικο αίνιγμα! Αποτέλεσμα; Όλοι ήξεραν τις λύσεις των ανοιγμάτων! Φυσικά! Αφού η τάξη μας είναι φοβερή!
Μουσικός Άγιος Βασίλης…. Τα παιδιά μας, υπό χριστουγεννιάτικους ήχους, χόρεψαν ο καθένας με τον “δικό “του Άγιο Βασίλη και στο κλείσιμο της μουσικής χωρίζονταν σε ομάδες (αγόρια-κορίτσια) αλλά και σε ζευγάρια. Χόρεψαν όμως και γύρω από τον Άγιο Βασίλη. Μόλις σταματούσε η μουσική, ο πιο γρήγορος έπαιρνε τον δικό του! Σημασία δεν έχει ποιος νίκησε, αλλά ότι όλοι έπαιξαν και το χάρηκαν πολύ!
Οι χριστουγεννιάτικες κατασκευές μας στόλισαν την τάξη μας και σκόρπισαν το πνεύμα των Χριστουγέννων παντού! Τα παιδιά μας έφτιαξαν με ενθουσιασμό όλες τις κατασκευές τους .Φάτνες, έλατα, κάρτες ,ακόμη και γράμμα στον Άγιο Βασίλη(γιατί πάντα πιστεύουμε στην μαγεία και την προσφορά του).
Το κυνήγι της κρυμμένης σοκολάτας … Κλείσαμε μάτια (χωρίς ζαβολιές), κρύψαμε τα σοκολατάκια μες στην τάξη και τα ψάχναμε λέγοντας «ζεστό-κρύο»! Όποιος το έβρισκε …το έτρωγε φυσικά !!!!
Χριστούγεννα χωρίς δώρα γίνεται; Δε γίνεται! Γι’ αυτό κι εμείς οργανώσαμε το secret Santa στην τάξη μας, ή αλλιώς, ανταλλαγή δώρων τραβώντας κλήρο ! Η ανυπομονησία και η αναμονή για το τι δώρο θα πάρει και από ποιον, έκαναν τη διαδικασία, πιο χαρούμενη και μαγική! Στο τέλος, Καταλάβαμε ότι δεν έχει σημασία το δώρο, αλλά η κίνηση και η σκέψη που βάζει κάποιος προκειμένου να το αγοράσει! Και πόσο μάλλον, όταν δεν ξέρει για ποιον αγοράζει κάτι!
Τα παιδιά μας στόλισαν το χριστουγεννιάτικο δέντρο της τάξης μας, μικρό μεν, αλλά πολύ χαριτωμένο! Με τραγούδια χριστουγεννιάτικα, το έκαναν πανέμορφο! Και του χρόνου με υγεία!
Και κάπως έτσι, δηλαδή με πολύ κέφι και ενθουσιασμό από τις Νηπιαγωγούς, ξεκίνησε ο αγαπημένος μήνας μικρών και μεγάλων! Στόχος μας ήταν να μεταδώσουμε στα παιδιά την χαρά ,τον ενθουσιασμό και την αγάπη μας για αυτή την μαγική γιορτή, τα Χριστούγεννα! Ελπίζω να τα καταφέραμε!
Μια από τις συνεργατικές δραστηριότητες για το πρόγραμμα μας στο e-Twinning ήταν κ η κατασκευή ζώων του δάσους με φυσικά υλικά! Δείχνοντας ένα πρότυπο στα παιδιά , δημιούργησαν τα δικά τους ζώα και το διασκέδασαν πολύ , ενώ, ταυτόχρονα , «μαντεύαμε» τι ζώο έφτιαξαν τα υπόλοιπα παιδιά, καθώς και μερικά χαρακτηριστικά του !!!!
Συμμετέχουμε στο πρόγραμμα e-twinning με τίτλο “Into the wild: animals in the forest and in the jungle” και είχαμε την πρώτη μας ψηφοφορία μέσω ερωτηματολογίου για να επιλέξουμε το αγαπημένο μας ζώο και να φτιάξουμε το προτεινόμενο logo της ομάδας, το οποίο θα ψηφιστεί σε δεύτερο χρόνο !
Μελετώντας τη διαφορετικότητα, στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων «Κι αν ήμουν εγώ», διαβάσαμε το βιβλίο του ΕΛΜΕΡ του Ελέφαντα και κάναμε δραστηριότητες που ενσωμάτωναν τα μαθηματικά με τις έννοιες μεγάλο-μικρό , χωρίσαμε τον ελέφαντα σε τετράγωνα , τον χρωματίσαμε και προσπαθήσαμε να νιώσουμε τα συναισθήματά του κάνοντας δραματοποίηση του παραμυθιού !
Δεν θα μπορούσαμε, φυσικά, να μην αναφερθούμε και στην τέχνη στο εργαστήριό μας. Η τέχνη είναι παρούσα σε όλες τις εκφάνσεις της ζωής μας, πόσο μάλλον όταν θίγονται λεπτά ζητήματα, όπως η διαφορετικότητα και η ενσυναίσθηση. Γι’ αυτό και μελετήσαμε τους πίνακες του Γιάννη Γαΐτη «Τα ανθρωπάκια» και μιλήσαμε για την παγκοσμιοποίηση, την σπουδαιότητα της ύπαρξης της κριτικής σκέψης και για ποιο λόγο δεν πρέπει να είμαστε όλοι ίδιοι !
“