Άρθρα με ετικέτα Εκπαιδευτικά Παιχνίδια

Γνωριμία με τον Mondrian

Σκεφτήκατε ποτέ πως ένα παιδί μπορεί να μιμηθεί έναν σπουδαίο ζωγράφο; Και όχι απλά να τον μιμηθεί…! Να τον μιμηθεί με τον καλύτερο τρόπο!

Ένας από τους σημαντικότερους εκπροσώπους της μοντέρνας τέχνης είναι ο Πίτ Μοντριάν (Piet Mondrian) και συνιδρυτής του κινήματος του νεοπλαστικισμού (κίνημα de Stijl).

Ίσως ο γνωστότερος πίνακας του καλλιτέχνη είναι η «Σύνθεση σε κόκκινο, κίτρινο και μπλε» (1930).

Πρόκειται για μια ελαιογραφία σε καμβά (69 x 72 εκ.). Χρησιμοποιώντας γραμμές, απλά γεωμετρικά σχήματα και τα βασικά χρώματα δημιούργησε ο καλλιτέχνης το έργο που διακρίνεται για την έντονη γραμμικότητα, τις επίπεδες φόρμες και την εκφραστική αυτάρκεια του. Σε λευκό φόντο δημιουργεί ένα πλέγμα από μαύρες κάθετες και οριζόντιες γραμμές οι οποίες διαιρούν τη ζωγραφική επιφάνεια σε εναρμονισμένα ορθογώνια και τετράγωνα διάφορων μεγεθών. Επιλεκτικά χρωματίζει ορισμένα από τα γεωμετρικά σχήματα επιλέγοντας τα κόκκινο, κίτρινο, μπλε, δίχως αναμείξεις.

Πηγή: ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ – ΕΘΝΙΚΟΣ ΣΥΣΣΩΡΕΥΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ

Σήμερα λοιπόν κι εμείς, οι μικροί ζωγράφοι δημιουργήσαμε τους δικούς μας πίνακες ζωγραφικής εμπνευσμένοι από το Μοντριάν, από τις γραμμές, κάθετες και οριζόντιες, από τα γεωμετρικά σχήματα αλλά και από τα χρώματα…

Ας παίξουμε τώρα και ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι που παίζουμε και στο σχολείο…!!!

  • Ανοιχτή δραστηριότητα βασισμένη στις αρχές του καλλιτεχνικού ρεύματος του νεοπλαστικισμού. Μέσω της δραστηριότητας, επιδιώκεται ο προσδιορισμός ορισμένων χαρακτηριστικών της αφηρημένης τέχνης. Μέσα από τη σχεδιαστική δομή του έργου «Σύνθεση με κόκκινο, κίτρινο, μπλε και μαύρο» του Piet Mondrian, διερευνώνται σχέσεις ισορροπίας γραμμών, σχημάτων και χρωμάτων. Ο πειραματισμός με συνδυασμούς βασικών χρωμάτων σε ένα αυστηρό γεωμετρικό πλέγμα γραμμών και επιπέδων βοηθά στην αναγνώριση της αυτόνομης αξίας του κάθε μορφικού στοιχείου. Κάθε σύνθεση των μαθητών μπορεί να εκτυπωθεί ασπρόμαυρη ή έγχρωμη και να προστεθεί σε νέο έργο.

ΖΩΓΡΑΦΙΣΕ, ΟΠΩΣ Ο MONDRIAN!

Σύντομα θα δείτε και άλλα έργα μας…

Σημεία, γραμμές και σχήματα…!!!

«Με ευθείες και καμπύλες γραμμές ζωγραφίζεις ό,τι θες!»

«Δύο τελίτσες, παύλα, γραμμή έτσι σχηματίζεται μια κεφαλή! Λαιμός κοντός, κοιλιά στρογγυλή έτσι σχηματίζεται ένα παιδί! Καπέλο φοράει, ομπρέλα κρατεί έτοιμος ο δρόμος περίπατο να βγει!»

Εβδομάδα γραμμών και γεωμετρικών σχημάτων…!!! Παρόλο που τα σχήματα τα επεξεργαζόμαστε καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, ασχοληθήκαμε λίγο περισσότερο ,κυρίως με τα τέσσερα βασικά σχήματα…!!!

Ας παίξουμε λίγο με εφαρμογές, ασκήσεις και εκπαιδευτικά παιχνίδια από το ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ – ΕΘΝΙΚΟΣ ΣΥΣΣΩΡΕΥΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ .

  • Εκπαιδευτικό παιχνίδι βασισμένο στην ιδέα του κινεζικού tangram (τάνγκραμ). Στόχοι του μαθησιακού αντικειμένου είναι η εξοικείωση των μαθητών με τα γεωμετρικά σχήματα, καθώς και η καλλιέργεια της χωρικής αντίληψης. Το παιχνίδι περιλαμβάνει δεκαοκτώ σχέδια σταδιακά αυξανόμενης δυσκολίας. Στους μαθητές δίνεται η δυνατότητα να δημιουργήσουν τα σχέδια αυτά, χρησιμοποιώντας τα βασικά γεωμετρικά σχήματα. Οι μαθητές επιλέγουν την εικόνα που θα συμπληρώσουν και σέρνουν με το ποντίκι κάθε σχήμα πάνω από το αντίστοιχο τμήμα της εικόνας. Σε περίπτωση δυσκολίας, μπορούν να ενεργοποιήσουν τη βοήθεια, η οποία παρέχει μία οπτική ένδειξη, όταν το σωστό σχήμα τοποθετηθεί πάνω από το αντίστοιχο τμήμα της εικόνας. Το παιχνίδι απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας, καθώς και σε μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες.

ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΜΕ TANGRAM

Μένω σπίτι… και εξακολουθώ να μαθαίνω… παίζοντας

Εκπαιδευτικά Προγράμματα

Τοποθετώ τα Σχήματα: Διαδραστική δραστηριότητα που στοχεύει στην εξοικείωση με τη δημιουργία εικόνων με σύνθεση γεωμετρικών σχημάτων και στην εξάσκηση στη χρήση του ποντικιού.

Αποκρυπτογράφηση Εικόνων: Δραστηριότητα πρακτικής και εξάσκησης με στόχο να συνειδητοποιήσουν τα παιδιά ότι οι λέξεις απαρτίζονται από μικρότερα κομμάτια, τα γράμματα. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να αποκρυπτογραφήσουν λέξεις, χρησιμοποιώντας τα γράμματα του αλφαβήτου και τις εικόνες που τους δίνονται. Πιο συγκεκριμένα, η δραστηριότητα προσφέρεται, προκειμένου να εξασκηθούν οι μαθητές τόσο στην αναγνώριση του πρώτου γράμματος των λέξεων όσο και στην αντιστοίχιση λέξεων και εικόνων.

Παιχνίδι Μνήμης με τα Ζώα: Εκπαιδευτικό παιχνίδι μνήμης με θέμα τα ζώα. Σκοπός του παιχνιδιού είναι το ταίριασμα των όμοιων εικόνων. Το μαθησιακό αντικείμενο περιλαμβάνει έξι επίπεδα κλιμακούμενης δυσκολίας, με διαφορετικό αριθμό καρτών κάθε φορά (από τέσσερις έως δεκαοκτώ κάρτες). Μάλιστα, με το άνοιγμα κάθε κάρτας, ακούγεται ο χαρακτηριστικός ήχος του εικονιζόμενου ζώου.

Αναγνώριση και Παραγωγή Μοτίβου: Δραστηριότητα πρακτικής και εξάσκησης με στόχο την εξοικείωση των μαθητών με την αναγνώριση και την αναπαραγωγή μοτίβων. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να εξασκήσουν την παρατηρητικότητά τους, ώστε να αναγνωρίσουν και να συμπληρώσουν μοτίβα

Κίνηση σε Λαβύρινθο για Συλλογή Αντικειμένου, χωρίς Δυνατότητα Διόρθωσης Προγράμματος : Περιβάλλον προγραμματισμού ρομπότ, με τη χρήση εντολών κίνησης. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι τα παιδιά να δημιουργήσουν προγράμματα με τις βασικές εντολές προγραμματισμού (κατεύθυνσης και προσανατολισμού, εκτέλεσης, παύσης, διακοπής και διαγραφής προγράμματος, καθώς και διαγραφής ίχνους), με σκοπό την αναζήτηση ή το «κυνήγι» αντικειμένου μέσα σε λαβύρινθο. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να επιλέξουν ανάμεσα από διαφορετικά είδη δαπέδων – τύπους λαβυρίνθου και να επιλύσουν προβλήματα προγραμματισμού. Το μαθησιακό αντικείμενο παρέχει, επίσης, τη δυνατότητα κλιμακούμενης γνωστικής δυσκολίας για διαφορετικές ηλικίες παιδιών.

Διάλεξε γράμμα/φωνούλα και οδήγησε την πασχαλίτσα σε αυτό: Περιβάλλον προγραμματισμού ρομπότ, με τη χρήση εντολών κίνησης σε συνδυασμό με τα γράμματα της αλφαβήτας. Όταν ανοίξεις το παιχνίδι πήγαινε πάνω αριστερά στην επιλογή δαπέδου και διάλεξε “Αλφαβήτα”. Από κάτω ακριβώς υπάρχει η επιλογή χαρακτήρα (πασχαλίτσα) για να παίξεις. Διάλεξε ένα γράμμα (π.χ. το αρχικό του ονόματος της Μαμάς, του μπαμπά, το δικό σου ή κάποιου φίλου σου) και ξεκίνα να δείξεις στην πασχαλίτσα το δρόμο μέχρι το γράμμα που θα διαλέξεις πατώντας τα βελάκια δεξιά ή αριστερά όταν θέλεις να στρίψεις ή ίσια. Μην ξεχάσεις πριν ξεκινήσεις να πατήσεις το μολυβάκι που βρίσκεται κάτω αριστερά και όταν τελειώσεις πάτα το βελάκι εκκίνησης (play).

Και άλλα πολλά εκπαιδευτικά παιχνίδια στο φωτόδεντρο όπως:

  • Οι μικροί καλλιτέχνες σε δράση που περιλαμβάνει ενότητες ζωγραφικής, σχεδίου, μουσικής, κειμένων, εικόνων, έργων τέχνης  http://photodentro.edu.gr/edusoft/r/8531/222?locale=el
  • Κυκλοφορώ με ασφάλεια με απλά και δημιουργικά μαθήματα κυκλοφοριακής αγωγής, παιγνίδια κυκλοφοριακής αγωγής και παιγνίδια http://photodentro.edu.gr/edusoft/r/8531/232?locale=el

Κουκλοθέατρο

Κάνε το Σωστό: Σε αυτό το βίντεο κλιπ παρουσιάζονται σημαντικοί κανόνες συμπεριφοράς που καθορίζουν την κοινωνική συμπεριφορά, για παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Πινόκιο: ΠΙΝΟΚΙΟ του Κάρλο Κολόντι – παράσταση κουκλοθέατρου από την ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΣΚΗΝΗ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ (2016)

Εκπαιδευτικά Βίντεο