Άρθρα κατηγορίας Εκπαιδευτικά Προγράμματα

Κλειώ, μια καλόκαρδη γαϊδούρα

Σήμερα απολαύσαμε μία όμορφη θεατρική παράσταση με τίτλο «Κλειώ, μια Καλόκαρδη Γαϊδούρα» από το θέατρο Άβατον. Μία παράσταση που μας εντυπωσίασε και θα τη θυμόμαστε για πολύ καιρό!!

Λίγα λόγια για την ιστορία της παράστασης όπως περιγράφεται από τους συντελεστές της.

“Η γαϊδούρα η Κλειώ επισκευάζει τη φάρμα για το χειμώνα που έρχεται, ενώ οι καυγάδες ανάμεσα στα άλλα ζώα δε λένε να σταματήσουν. Όσο, όμως, ο κόκορας, το πρόβατο, η αλεπού μαλώνουν και όσο οι πάπιες κουτσομπολεύουν, η Κλειώ βάζει μπρος ένα σχέδιο για να γκρεμίσει όλα τα στερεότυπα και τις προκαταλήψεις που έχουν τα ζώα της φάρμας και με το πείσμα, μα και την εξυπνάδα της, καταφέρνει να χτίσει μια δυνατή φιλία μεταξύ τους.”

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα: “Ταξίδι στο διάστημα και τα αστέρια”

Σήμερα παρακολουθήσαμε ένα ενδιαφέρον και διασκεδαστικό διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα από την ομάδα “Ταξιδιώτες” με ξεναγό την Ανδρομέδα την αστρονόμο.

Διαβάζοντας τις σημειώσεις της Αγλαονίκης από την αρχαία Ελλάδα, κρατώντας τηλεσκόπια, κυάλια και αστρολάβους επιβιβαζόμαστε στον πύραυλο μας και πάμε βόλτα στο διάστημα για να γνωρίσουμε τους πλάνητες και τα μυστικά τους, τους κομήτες και τους μετεωρίτες, Θα δούμε αστερισμούς και θα μάθουμε για τους μύθους τους .Θα παίξουμε με τις εκλείψεις και θα μάθουμε για την ζωή των αστροναυτών και των σπουδαίων αστρονόμων και όλα αυτά με πολλά μουσικά και θεατρικά παιχνίδια και πλούσιο εποπτικό υλικό. Πηγή:Εκπαιδευτικά Προγράμματα Ταξιδιώτες – Science Voyagers

Εκπαιδευτικό Διαδραστικό Πρόγραμμα: “Παιχνίδια με το φως και την σκιά”

Το “Penny’s light seminar” Εκπαιδευτικά προγράμματα και βιβλία, που έχει σχεδιάσει η Δρ. Πέννυ Χατζηευστρατίου Μιχελινάκη παρουσίασε στο Νηπιαγωγείο μας ένα ενδιαφέρον εκπαιδευτικό διαδραστικό πρόγραμμα με το φως! Ευχαριστούμε πολύ την κα Πέννυ Χατζηευστρατίου  Μιχελινάκη για την υπέροχη παρουσίαση της!!!

Οι στόχοι του προγράμματος είναι τα παιδιά:

  • Να μάθουν για τις βασικές έννοιες που σχετίζονται με το φως
  • Να πειραματιστούν με υλικά
  • Να αναπτύξουν δημιουργικότητα και φαντασία
  • Να νιώσουν το φως με τις αισθήσεις τους
  • Να ενισχύσουν την παρατηρητικότητα μέσα από τη βιωματική μάθηση
  • Να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους
  • Να αποκτήσουν δεξιότητες του νου και δεξιότητες του 21ου αιώνα
  • Να παίξουν και θα χαρούν

Πηγή: Penny’s light seminar” Εκπαιδευτικά προγράμματα και βιβλία

Το Πιθάρι του Πυθαγόρα

Παρακολουθήσαμε μία παράσταση ντυμένη με πρωτότυπη μουσική, συνοδευόμενη από εκπαιδευτικό παιχνίδι και µουσικοπαιδαγωγικές δραστηριότητες, βασισμένη στο παραμύθι «Το Πιθάρι του Πυθαγόρα», ένα παραμύθι που σκοπό έχει να αναδείξει, με ψυχαγωγικό τρόπο, τη σπουδαιότητα της πραγματικής φιλίας σε κείμενο της Μαρίας Χίου, βραβευμένης το 2023 από το Υπουργείο Πολιτισμού, στην κατηγορία παιδικού θεάτρου.

20231031 234047 0001 20231031 234047 0000

Πρόληψη Παιδικών Ατυχημάτων – Αντιμετώπιση Παιδικού Τραύματος

Πραγματοποιήθηκαν στις τάξεις μας παρουσιάσεις από το Σωματείο “Αντιμετώπιση Παιδικού Τραύματος” με θέμα την Πρόληψη Παιδικών Ατυχημάτων.

IMG 20230929 122934

IMG 0caf6ad0c374bb1bee9343a0f16e1644 V

Στόχος του Σωματείου είναι να συμβάλλει στην καθοριστική μείωση των παιδικών ατυχημάτων, στην άμεση και σωστή αντιμετώπιση των παιδικών τραυματισμών και στην αναβάθμιση της νοσηλείας των παιδιών στη χώρα μας.

Βήματα για τη ζωή – Ακούω το σώμα μου – Μαθαίνω να λέω ΟΧΙ

Στο μάθημα του προγράμματος «Βήματα για τη Ζωή» είπαμε πως το σώμα μας πολλές φορές μας ειδοποιεί για πράγματα που πρέπει ή όχι να δεχθούμε. Για αυτό εκείνο που πρέπει να κάνουμε είναι να μάθουμε να το «ακούμε». Στην καθημερινή μας ζωή, δεχόμαστε μυριάδες αγγίγματα. Άλλα από αυτά είναι ευχάριστα, όπως για παράδειγμα το χάδι, το φιλί, το σφίξιμο του χεριού και η αγκαλιά, ενώ άλλα είναι δυσάρεστα, όπως το χαστούκι, η κλωτσιά, το σπρώξιμο, κ.ά. Στα ευχάριστα αγγίγματα «το σώμα μας λέει ΝΑΙ», ενώ στα δυσάρεστα «το σώμα μας λέει ΟΧΙ».

Είναι πολύ σημαντικό να μάθουν τα παιδιά να «ακούν» το σώμα τους, ώστε να αποφεύγουν δυσάρεστα αγγίγματα, που μπορεί κάποια στιγμή να έχουν και δυσάρεστα αποτελέσματα, για την ψυχική και συναισθηματική τους υγεία και ισορροπία, αλλά και για τη σωματική τους ασφάλεια.

Τα παιδιά, πρέπει όχι μόνο να μάθουν να λένε ΟΧΙ στα δυσάρεστα αγγίγματα, αλλά και να έχουν το δικαίωμα να αρνούνται, ακόμη και αν αυτό σημαίνει πως δεν θα φιλήσουν κάποιον που ήρθε για επίσκεψη. Άλλωστε, η δεξιότητα της άρνησης είναι μια πολύ σημαντική δεξιότητα που πρέπει να αρχίσει να κατακτιέται από την παιδική ακόμη ηλικία. Όταν ένα παιδί μεγαλώσει μαθαίνοντας να λέει μόνο «ναι», τότε πιθανόν να δυσκολεύεται να πει «όχι» για όλη την υπόλοιπη ζωή του.

Πηγή: Βήματα για τη Ζωή – Πρόγραμμα ατομικών και κοινωνικών δεξιοτήτων για το νηπιαγωγείο    Συγγραφέας: Κουρμούση Νάντια