Τα σχήματα τα επεξεργαζόμαστε καθ’ όλη την διάρκεια της σχολικής χρονιάς αλλά πήραμε την απόφαση να ασχοληθούμε λίγο περισσότερο αυτή τη χρονική περίοδο.  Αρχικά με τα τέσσερα βασικά σχήματα, συνεχίσαμε με τα υπόλοιπα αλλά και με τα στερεά.

• Χρησιμοποιήθηκαν ως αφόρμηση ιστορίες και παραμύθια για τα σχήματα.
• Διερευνήθηκαν οι  αρχικές γνώσεις των παιδιών.
• Αναφέραμε τα χαρακτηριστικά τους.
• Ανακαλύψαμε στο χώρο της τάξης αντικείμενα που είναι κυκλικά, τετράγωνα κλπ.
• Ομαδοποιήσαμε και ταξινομήσαμε ως προς το σχήμα.
• Μάθαμε, διασκεδάζοντας.

Κάποιες από τις δραστηριότητές μας μπορείτε να τις δείτε παρακάτω.

Γνωρίσαμε τη BeeBot, την “έξυπνη μέλισσα”, το ρομπότ που θα μας βάλει στον κόσμο της ρομποτικής και του αλγοριθμικού τρόπου σκέψης!

Η BeeBot είναι ένα προγραμματιζόμενο ρομπότ δαπέδου ειδικά κατασκευασμένο για να χρησιμοποιείται ακόμη και από παιδιά προσχολικής ηλικίας καθώς. Ο προγραμματισμός της γίνεται με πλήκτρα που βρίσκονται επάνω της και μπορεί να προγραμματιστεί για να κινείται με ακρίβεια στο χώρο προχωρώντας μπροστά, πίσω, στρίβοντας αριστερά και δεξιά. Με την απλή και φιλική διάταξη του, το BeeBot αποτελεί ένα τέλειο σημείο εκκίνησης για τη διδασκαλία του ελέγχου, της κατεύθυνσης (προσανατολισμού) και της γλώσσας προγραμματισμού για τα μικρά παιδιά.

Αναστοχασμός και αξιολόγηση της θεματικής ενότητας μέσα από την τέχνη.