Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, μιλήσαμε με τα παιδιά για την έννοια της προσβασιμότητας, του σεβασμού και της ισότητας.
Παρατηρήσαμε φωτογραφίες από ράμπες σε λεωφορεία και συζητήσαμε γιατί υπάρχουν εκεί και πώς βοηθούν τους ανθρώπους που χρησιμοποιούν αναπηρικό αμαξίδιο. Μιλήσαμε επίσης για άτομα που είναι τυφλά ή κωφά και για τις δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητά τους.
Τα παιδιά μας ανέφεραν πως οι άνθρωποι, ανεξάρτητα από τις δυνατότητές τους, έχουν τις ίδιες ανάγκες: ανάγκη για φροντίδα, αγάπη, εκπαίδευση, φίλους και συμμετοχή.
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν όταν ανακαλύψαμε τη γραφή Braille! Παρατηρήσαμε εικόνες, είδαμε από κοντά κουκκίδες Braille σε κουτί φαρμάκου και δοκιμάσαμε να τις “διαβάσουμε” με τα δάχτυλα, όπως κάνουν οι άνθρωποι με προβλήματα όρασης.

Στη συνέχεια, κάναμε μία μικρή βιωματική δραστηριότητα: ένα παιδί περπατούσε με κλειστά μάτια και ένα άλλο το καθοδηγούσε με προσοχή μέσα στην τάξη. Συζητήσαμε για το πώς ένιωσαν και πόσο σημαντικό είναι να βοηθάμε, να δείχνουμε κατανόηση και να λειτουργούμε με ασφάλεια.

Ήταν μια πρώτη, σύντομη αλλά πολύ ουσιαστική προσέγγιση στο θέμα της διαφορετικότητας και της αποδοχής. Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον και ευαισθησία – και αυτή η όμορφη αρχή θα συνεχιστεί σε δεύτερο χρόνο, με νέες συζητήσεις και βιωματικές δράσεις που θα αναπτύξουμε όταν ολοκληρωθούν οι χριστουγεννιάτικές μας δραστηριότητες!