2 Γενικό Λύκειο Αλίμου

Μία καινοτόμα εκπαιδευτική δράση η οποία συνδυάζει τη δημιουργικότητα, τη φαντασία, τις προσωπικές δεξιότητες, τη διαδραστικότητα, την ενεργή συμμετοχή και τις δημοκρατικές διαδικασίες υλοποιείται από τη Science View, με τη συνδρομή του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών- Τμήμα ΦΠΨ.

Πρόκειται για τη δράση «Ελληνικό Μαθητικό Κοινοβούλιο της Επιστήμης», το οποίο αποτελεί μέρος της πανευρωπαϊκής δράσης «Eυρωπαϊκά Μαθητικά Κοινοβούλια της Επιστήμης» (European Student Parliaments on Science) στην οποία μετέχουν χώρες της Ευρώπης.
Μαθητές Λυκείου μετέχουν σε πραγματικές κοινοβουλευτικές διαδικασίες, ενώ δρουν ως ερευνητές επιστημονικών θεμάτων με την αρωγή διακεκριμένων ειδικών και ακαδημαϊκών.
Το Ελληνικό Μαθητικό Κοινοβούλιο της Επιστήμης, το οποίο υποστηρίζεται ενεργά από το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση, στοχεύει στην ενίσχυση του διαλόγου και την ανταλλαγή απόψεων και γνώσεων ανάμεσα στους μαθητές και τους επιστήμονες, εμπλέκοντας τα παιδιά στις διαδικασίες του κοινοβουλευτισμού σε θέματα που καλύπτουν ποικίλους τομείς της επιστήμης και της έρευνας. Συνεχίστε να διαβάζετε ›

 Για δεύτερη συνεχή χρονιά το σχολείο μας συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού.

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού διοργανώνεται υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων – με την υποστήριξη των Σχολικών Συμβούλων Πληροφορικής, της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και της Ένωσης Μηχανικών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΕΜηΠΕΕ).

Η ιδέα είναι να προβληθεί ο προγραμματισμός, να απομυθοποιηθούν οι σχετικές δεξιότητες. Κάθε μαθητής θα πρέπει να έχει την ευκαιρία να γνωρίσει την επιστήμη των υπολογιστών. Αυτό θα τον βοηθήσει να καλλιεργήσει δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, κριτική σκέψη και να αναπτύξει λογική και δημιουργικότητα. Ξεκινώντας νωρίς, οι μαθητές θα έχουν ένα θεμέλιο για επιτυχία σε οποιαδήποτε σταδιοδρομία του 21ου αιώνα.
Στις 10-18 Οκτωβρίου 2015 μαθητές όλων των τάξεων παρακολούθησαν μαθήματα γνωριμίας και εξάσκησης στον προγραμματισμό. Συγκεκριμένα μαθητές της Α’ Τάξης έφτιαξαν την πρώτη τους εφαρμογή για κινητά τηλέφωνα με λειτουργικό Android ενώ μαθητές της Β’ και Γ΄ τάξης έφτιαξαν προγράμματα στο εκπαιδευτικό προγραμματιστικό περιβάλλον του διερμηνευτή της Γλώσσας.

Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, επιθυμώντας να δώσει στους νέους της Ευρωπαϊκής Ένωσης την ευκαιρία να γνωρίσουν το χώρο και τον τρόπο λειτουργίας του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και να εκφράσουν τις προσδοκίες και τις απόψεις τους για την ευρωπαϊκή οικοδόμηση, διοργανώνει στο Στρασβούργο την ημερίδα EUROSCOLA στις 28 Απριλίου 2016. Στην ημερίδα αυτή θα συμμετάσχουν μαθητές Λυκείου από τις χώρες – μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής καλείται να εκπροσωπηθεί από είκοσι τέσσερις (24) μαθητές και δύο (02) συνοδούς καθηγητές, από τις Διευθύνσεις Δ/θμιας Εκπαίδευσης Α΄ και Δ΄ Αθήνας.

Η επιδότηση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου για κάθε άτομο, θα υπολογιστεί με βάση τη χιλιομετρική απόσταση και θα ανακοινωθεί στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής, αφού αποσταλεί η κατάσταση με τους συμμετέχοντες μαθητές και συνοδούς καθηγητές στο Γραφείο Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Ελλάδα (Λεωφ. Αμαλίας 8, Αθήνα 10557, e–mail: angelos.kapetanidis@europarl.europa.eu). Συνεχίστε να διαβάζετε ›

Την Τετάρτη, στις 7 Οκτωβρίου, στις 17: 30 πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας συνάντηση της Διεύθυνσης και των εκπαιδευτικών του σχολείου με τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών.

Σκοπός της εκδήλωσης ήταν να ενημερωθούν οι παρευρισκόμενοι για το νέο σύστημα πρόσβασης των υποψηφίων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ο κ. Γιαννόπουλος, μαθηματικός του σχολείου μας, παρουσίασε διευκρινιστικούς πίνακες και παραδείγματα, σε μια προσπάθεια διαφώτισης των γονέων, σύμφωνα με τα ισχύοντα ως σήμερα.

Συζητήθηκαν επίσης θέματα λειτουργίας του σχολείου. Στη συνέχεια η Διευθύντρια, κ. Ρομποτή και ο Υποδιευθυντής, κ. Γιώτης, απάντησαν σε ερωτήματα των γονέων σχετικά με τη φοίτηση των μαθητών και καλωσόρισαν τους γονείς των μαθητών της Α’ Λυκείου. Η συνάντηση έκλεισε με την εισήγηση του Προέδρου του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, κ. Σιδέρη σχετικά με τις δραστηριότητες του συλλόγου για τη φετινή σχολική χρονιά.

Η Εφορεία  Αρχαιοτήτων Δυτικής Αττικής Πειραιώς και  Νήσων συμμετέχοντας  στον εορτασμό των Ευρωπαϊκών Ημερών Πολιτιστικής Κληρονομιάς 2015  διοργανώνει εκδηλώσεις στο Αρχαιολογικό Μουσείο Πειραιά με γενικό θέμα:

 Μνημεία βία και βανδαλισμοί από την αρχαιότητα έως σήμερα

 Πρόγραμμα εκδηλώσεων

Παρασκευή 25/9/2015, 10 π.μ.  – 12μ.μ.

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για μαθητές Γυμνασίου με θέμα τις καταστροφικές επιπτώσεις των γκράφιτι σε μνημεία και έργα τέχνης.

Κυριακή 27/9/2015, 11 π.μ. – 1μ.μ.

Κύκλος διαλέξεων για ευρύ κοινό

1. Μορφές βίας σε μνημεία από την αρχαιότητα έως σήμερα
2. Το χάλκινο ξίφος της Αίγινας. Η συντήρηση μετά την κλοπή
3. Γκράφιτι σε μνημεία

Εκπαιδευτικές δραστηριότητες για παιδιά από 7 ετών

«Γράφω, γράφεις, γκράφιτι»

Αφήγηση παραμυθιού και βιωματικά εργαστήρια. Οι συντηρητές αρχαιοτήτων παρουσιάζουν τις επιπτώσεις των γκράφιτι στα έργα τέχνης και δείχνουν τους πιθανούς τρόπους αντιμετώπισης του προβλήματος για την προστασία και την αποκατάσταση των μνημείων.

 Είσοδος ελεύθερη

Αρχαιολογικό Μουσείο Πειραιά, Χαριλάου Τρικούπη 31,  Τηλέφωνο 2104590731

             Η 5^η Οκτωβρίου ορίστηκε από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και τη Δ/νση Φυσικής Αγωγής ως Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού. Για τη φετινή σχολική χρονιά, 2015 -2016, κεντρικό μήνυμα της ημέρας ήταν το  «Συμμετέχω και μαθαίνω τα Ολυμπιακά ιδεώδη μέσα από τα Ολυμπιακά και τα Παραολυμπιακά Αθλήματα».

Στα πλαίσια αυτά στην αίθουσα εκδηλώσεων  του σχολείου μας προβλήθηκε η ταινία «Bend it like Beckham» (ελληνική απόδοση: Κάν΄ το όπως ο Μπέκαμ). Σε χαρούμενο και ανάλαφρο τόνο, με πολύ χιούμορ και έθνικ μουσική, οι μαθητές μας απόλαυσαν γυναικείο ποδόσφαιρο και προβληματίστηκαν για το ρόλο των κοινωνικών στερεοτύπων, τη δύναμη της φιλίας και της οικογένειας.

Στη συνέχεια στο προαύλιο του σχολείου μας, υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας Φυσικής Αγωγής κ. Παγώνας Φώκου και την επιτήρηση των καθηγητών τους, συμμετείχαν, χωρισμένοι σε ομάδες, σε αθλητικές δραστηριότητες της επιλογής τους.

H HePIS, μέλος του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου CEPIS (Council of European Professional Informatics Societies), υποστηρίζει ενεργά την Πανευρωπαΐκή Εβδομάδα Προγραμματισμού της Ευρωπαΐκής Επιτροπής και ενθαρρύνει φορείς εκπαίδευσης, επιχειρήσεις, μη κυβερνητικούς οργανισμούς, εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές να λάβουν μέρος στις εκδηλώσεις της πρωτοβουλίας.

Η πρωτοβουλία ξεκίνησε το 2013 και έκτοτε περισσότερα από 150.000 άτομα έχουν συμμετάσχει σε 4.200 εκδηλώσεις σε 36 χώρες εντός και εκτός της Ευρώπης.

Γιατί κάποιος να μάθει προγραμματισμό;

Η Πανευρωπαΐκή Εβδομάδα Προγραμματισμού έρχεται σε μια χρονική περίοδο, κατά την οποία, πολλά στελέχη διεθνώς, υποστηρίζουν ότι σε λίγα χρόνια όσοι δεν γνωρίζουν κάποιον κώδικα προγραμματισμού θα θεωρούνται «αναλφάβητοι», αφού θα αποτελεί τον πυρήνα όλων των δεξιοτήτων του εργατικού δυναμικού. Στοιχειώδεις δεξιότητες προγραμματισμού θα απαιτούνται πλέον από τους υποψηφίους και θα περιλαμβάνονται στις περιγραφές πολλών θέσεων εργασίας στο άμεσο μέλλον.

Σύμφωνα με τη διεθνή βιβλιογραφία, ο προγραμματισμός αναπτύσσει δεξιότητες όπως κριτική σκέψη, λογική, δημιουργικότητα και ικανότητα επίλυσης προβλημάτων.

Παράλληλα, μαθαίνοντας προγραμματισμό οι νέοι είναι σε θέση να θέσουν σε εφαρμογή τις ιδέες τους, να απελευθερώσουν τη δημιουργικότητα τους και να καινοτομήσουν.

Διαβάστε περισσότερα για τις εκδηλώσεις και τη συμμετοχή σας  ΕΔΩ

Αξιότιμοι Διευθυντές/ντριες,

σας ενημερώνουμε ότι έως τις 31 Ιανουαρίου 2016 θα είναι στη διάθεση των σχολείων μας ο κος Κώστας Ρίγγας, Ψυχολόγος, ειδικευμένος σε ομαδική θεραπεία και επεξεργασία θεμάτων με διαδραστική δυναμική.

Η διάρκεια της συνεργασίας μας δεν θα είναι μακρόχρονη, είναι όμως ικανή να βοηθήσει μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς σε ζητήματα που ενδιαφέρουν το σχολείο σας, προς την κατεύθυνση να οργανώσουν και να συνεχίσουν μόνοι τους προγράμματα υποστήριξης και επίλυσης προβλημάτων.

Συνημμένα σας στέλνουμε ένα ενημερωτικό σημείωμα του κου Ρίγγα. Πρόκειται για μια σειρά θεμάτων, που προτείνει ο ίδιος, σε επίπεδο ατομικής συμβουλευτικής, συντονισμό ομάδων γονέων και μαθητών (κυρίως στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση), καθώς επίσης, διοργάνωση ανοιχτών συζητήσεων (με μικρή εισαγωγική ομιλία) πάνω σε ειδικότερα θέματα που απασχολούν τη σχολική σας κοινότητα, όπως ο σχολικός εκφοβισμός, το διάβασμα στο σπίτι, η ένταξη των νέων μαθητών της πρώτης τάξης, το άγχος των πανελλαδικών εξετάσεων για την 3^η λυκείου.

Θα θέλαμε να μας ενημερώσετε γενικότερα για τη θεματολογία που θεωρείτε χρήσιμη για τους μαθητές σας. Σας ενημερώνουμε επίσης, ότι θα ορίσουμε ημέρα και ώρα γνωριμίας με τον κο Ρίγγα (διαφορετική συνάντηση με Διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας) εντός της ερχόμενης εβδομάδας, ώστε να συζητηθούν τα θέματα στα οποία πιστεύετε ότι μπορεί να συνδράμει ο κος Ρίγγας.                  ΔΙΑΒΑΣΤΕ το σημείωμα    ΕΔΩ

Με εκτίμηση,

Ο Πρόεδρος της Δ.Ε.Π. Αλίμου

Μαριόλης Ιωάννης

Το Εργαστήριο Πειραματικής Παιδαγωγικής (Ε.Π.Π.) του Πανεπιστημίου Αθηνών (Ε.Κ.Π.Α.) διοργανώνει επιμορφωτικά σεμινάρια με θέματα εκπαιδευτικού και βιωματικού περιεχομένου. Πληροφορίες για όλα τα σεμινάρια μπορείτε να βρείτε από την αρχική σελίδα του Εργαστηρίου:  www.ergastirio.ppp.uoa.gr    επιλέγοντας από το μενού αριστερά το σύνδεσμο «Σεμινάρια».
Οι προθεσμίες αποστολής των αιτήσεων των ενδιαφερομένων, για τα παρακάτω επιμορφωτικά σεμινάρια, λήγουν διαδοχικά από αρχές Οκτωβρίου!
– Βίωμα και Δημιουργική Γραφή
– Δυσλεξία, Δυσορθογραφία: Φύση διαταραχών και Αντιμετώπιση
– Θεωρία της αφήγησης: Πεδία και τεχνικές
– Μεθοδολογία εκπαιδευτικής έρευνας και στατιστική με χρήση SPSS
– Νέες αντιλήψεις για τη διδακτική μεθοδολογία: Από τη θεωρία στη πράξη
– Το Διαθεματικό σχέδιο εργασίας και η μέθοδος project
– Ψυχαναλυτικές, συστημικές και διδακτικές προσεγγίσεις του εκπαιδευτικού έργου

Ο Διευθυντής του Εργαστηρίου (Ε.Π.Π.)
Γεώργιος Παπακωνσταντίνου
Αναπληρωτής Καθηγητής