2o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΡΜΗΣ
Την Τρίτη, 10-02-2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης, συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς κ. Φιλίππου Αγάπη και Καλονικολάου Σωτήρη, επισκέφθηκαν τον πολυχώρο “Μικροί Ήρωες, όπου συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “από το σιτάρι στο ψωμί”.
Την Τρίτη, 10-02-2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης, συνοδευόμενοι από τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς κ. Καρρά Αθηνά, κ. Λεβάκου Αφροδίτη και κ. Ραμματά Ειρήνη, επισκέφθηκαν το αγρόκτημα της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, οι μαθητές της Ε΄ τάξης με την καθοδήγηση των υπεύθυνων εκπαιδευτικών κ. Γκόγκου Στέλλας και κ. Κοβάτση Στέλλας, συμμετείχαν σε μια σειρά δημιουργικών και βιωματικών δράσεων που ανέδειξαν τη χαρά της ανάγνωσης και τη δύναμη του λόγου.
Στο πλαίσιο των δράσεων για την Παγκόσμια Ημέρα για την Ελληνική Γλώσσα οι μαθητές του Γ1΄ με τη δασκάλα τους κ. Καλεντερίδου Δέσποινα, ασχολήθηκαν με τη σημασία και τη διαχρονική αξία της ελληνικής γλώσσας.
Στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας, τη Δευτέρα 9-02-2026, οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων Α1 και Α2, κα Αθηνά Καρρά, κα Λεβάκου Αφροδίτη και κα Ραμματά Ειρήνη μίλησαν στους μαθητές και τις μαθήτριες για τον Διονύσιο Σολωμό, τον Εθνικό μας Ύμνο και την επίδραση της ελληνικής γλώσσας σε πολλές ξένες γλώσσες. Στη συνέχεια, τα παιδιά έπαιξαν ένα επιτραπέζιο παιχνίδι με στόχο την ανάγνωση, την εύρεση και τη γραφή λέξεων σύμφωνα με το γλωσσικό τους επίπεδο.
Την Παρασκευή 30 Ιανουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο Πολιτιστικό Κέντρο του Δήμου Θέρμης μια ξεχωριστή μουσική εκδήλωση–αφιέρωμα στα 100 χρόνια από τη γέννηση των δύο κορυφαίων Ελλήνων συνθετών, Μίκη Θεοδωράκη και Μάνου Χατζιδάκι. Η εκδήλωση διοργανώθηκε με πρωτοβουλία της Ένωσης Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων του Δήμου Θέρμης και πλαισιώθηκε από τις χορωδίες των Δημοτικών Σχολείων του Δήμου μας, δημιουργώντας μια βραδιά υψηλής καλλιτεχνικής και συναισθηματικής αξίας.
Η 30ή Ιανουαρίου είναι αφιερωμένη στον εορτασμό των Τριών Ιεραρχών, οι οποίοι θεωρούνται προστάτες των γραμμάτων και της μάθησης, χάρη στη σπουδαία συμβολή τους στην παιδεία και την πνευματική καλλιέργεια. Ο εκκλησιασμός των μαθητών του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε νωρίτερα, προκειμένου να αποφευχθεί ο συνωστισμός, ενώ κατά τη διάρκεια της ημέρας αφιερώθηκε χρόνος σε όλες τις τάξεις για δραστηριότητες σχετικές με τη μνήμη των Τριών Ιεραρχών.
Στο πλαίσιο της Ημέρας Μνήμης του Ολοκαυτώματος, την Τρίτη 27-1-2026, οι μαθητές και μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης υλοποίησαν δράσεις αφιερωμένες στη μνήμη των έξι εκατομμυρίων Εβραίων που χάθηκαν στη διάρκεια του Β΄ παγκοσμίου πολέμου. Πιο αναλυτικά:
Την Τρίτη 27/01/2026, με αφορμή την Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος των Εβραίων, οι εκπαιδευτικοί της Α’ τάξης, κα Καρρά Αθηνά, κα Λεβάκου Αφροδίτη και κα Ραμματά Ειρήνη, αξιοποίησαν το βιβλίο της Κέλλυ Ματάθια Κόβο «Τα κίτρινα καπέλα» για να μιλήσουν στα παιδιά για την ιστορία του διωγμού των Εβραίων κατά τη διάρκεια του Β’ Παγκόσμιου Πολέμου, μέσω παραλληλισμών με την ιστορία χαρακτήρων από το ζωικό βασίλειο. Οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο τμημάτων δημιούργησαν από κοινού μια αφίσα μνήμης με ζωγραφισμένα, αναμμένα κεριά, που συμβολίζουν τις προσευχές για τις ψυχές των ανθρώπων οι οποίοι μαρτύρησαν και με συνθήματα κατά του μίσους και της αδικίας.
Την Παρασκευή 23 Ιανουαρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας παρακολούθησαν στο Βασιλικό Θέατρο τη θεατρική παράσταση Πολυξένη, το τρυφερό και συγκινητικό έργο της Στέλλα Μιχαηλίδου, που απευθύνεται σε μικρούς και μεγάλους θεατές.
Πρόκειται για ένα έργο που αναδεικνύει την ανάγκη αποδοχής του διαφορετικού, τη σημασία του να είσαι ξεχωριστός/ή, να αγωνίζεσαι χωρίς να χάνεις τον εαυτό σου και να συνδέεσαι ουσιαστικά με ανθρώπους που μπορούν να σε κατανοήσουν και να σε αγαπήσουν πραγματικά.
Η Πολυξένη, το κοριτσάκι με το γαλάζιο τριαντάφυλλο στο μάγουλο, που δυσκολεύεται να μιλήσει γρήγορα όπως τα υπόλοιπα παιδιά, μας δίδαξε πως με δύναμη, κουράγιο, εμπιστοσύνη και σεβασμό στον εαυτό μας μπορούμε να παλεύουμε απέναντι σε έναν συχνά σκληρό και αδιάφορο κόσμο, χωρίς να χάνουμε την ταυτότητά μας.
Τους μαθητές και τις μαθήτριες συνόδευαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας.