ΔΡΑΣΕΙΣ


ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Ιαν 20225

Αγαπητοί γονείς του Νηπιαγωγείου μας,

Σύμφωνα με απόφαση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, τα σχολεία θα ανοίξουν κανονικά την Δευτέρα 10 Ιανουαρίου 2022. Υπάρχουν κάποιες σημαντικές αλλαγές όσον αφορά την διενέργεια των self tests και είναι οι εξής:

271340121 444710030495680 6845129329241125940 n271407765 444710073829009 5322939281322981499 n271434102 444709997162350 7985588483686069395 n

Η δωρεάν διάθεση των self tests από τα φαρμακεία ξεκινάει σήμερα 5/1/2022 και υπενθυμίζεται ότι:

Το self-test πραγματοποιείται έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση κάθε Τρίτη και Παρασκευή στο σχολείο.

Για την πρώτη εβδομάδα (10-15/1) το self- test θα πραγματοποιηθεί έως και 24 ώρες πριν την προσέλευση της Δευτέρας (10/1), της Τρίτης (11/1) και της Παρασκευής (14/1). 

Παρακαλούμε διαβάστε το το άρθρο, προμηθευτείτε τα self test από τα φαρμακεία, κάντε τα στα παιδιά σας και δηλώστε το αποτέλεσμα στην πλατφόρμα edupass.gov.gr

https://www.minedu.gov.gr/news/51104-05-01-22-diathesi-self-test-gia-mathites-kai-emvoliasmenous-ekpaideftikoys-apo-ta-farmakeia?fb

 

 

 

κάτω από: ΔΡΑΣΕΙΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Δεκ 202123
κάτω από: ΔΡΑΣΕΙΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο

ΚΑΛΑΝΤΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ 23ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Δεκ 202123

Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας σε εορταστικό κλίμα τραγουδούν τα κάλαντα των Χριστουγέννων και εύχονται σε όλους Χρόνια Πολλά !!!

 

267728648 430105415260405 8567270756458437267 n 267089850 669056281115357 4584678298076013896 n

κάτω από: ΔΡΑΣΕΙΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΚΑΛΑΝΤΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ 23ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

Δεκ 202112

Οι Χριστουγεννιάτικες προετοιμασίες και ο στολισμός του σχολείου μας έχει ήδη ξεκινήσει… σε κλίμα εορταστικό τα παιδάκια μας συμμετέχουν με μεγάλη χαρά στο στολισμό του χριστουγεννιάτικου δέντρου μας…

267427847 459898552163807 4883551574353017762 n265259280 591608385242909 1719963713006140956 n268049362 912452496141553 2739150442578819022 n

στο Άι Βασίλη παιδιά αρέσουν τα γλυκά!!! … ας κρεμάσουμε καραμελίτσες στο μικρό μας δεντράκι για τον αγαπημένο μας Άι Βασίλη!!!

264960033 3155832807981812 42752319645848532 n265347280 4134894813282287 8282514655539479600 n264998550 332898345002743 7034366954034775890 n265695922 1395099850924803 7599630515993780994 n265915059 357156749546989 7650061185111716730 n

τα παιδιά διακοσμούν με υφασμάτινες κορδέλες ρόδια σχεδιασμένα και κομμένα από χαρτόκουτο…

263785576 381308513771481 1146073644957175154 n265052216 634457037749274 756392819911726024 n

τα οποία στολίζουν το φετινό μας ημερολόγιο!

263580774 1218133428712725 3870882769642330824 n 263580774 1218133428712725 3870882769642330824 n264791693 494551571944830 6809708295969122440 n 266691590 447934346770632 2649929726864938293 n

ένα δασάκι από Χριστουγεννιάτικα δεντράκια – κηροπήγια από τα παιδάκια μας…!

266633879 3082063248788017 489277830244481697 n 266817496 1314222042379733 2448275842651390666 n 268551807 619553472615637 731694176073481205 n

κάνουμε τύπωμα με σφουγγάρι και χρησιμοποιώντας στένσιλ σχηματίζουμε χριστουγεννιάτικο δεντράκι …

266368828 3958100310959220 8245772879624324519 n 265740373 314829927160534 4545321756638921631 n249569701 276143654559620 8488405386745582964 n

προσθέτουμε χιόνι με πασπαλίζουμε με χρυσόσκονη!!!!

266020919 515290406136227 7975230983931638325 n 264435405 283681300391449 6868426771740750741 n

265139422 914703306074560 4020082352091496314 n 263768395 4789254387780324 5548690545711435906 n266701050 1350941408659267 1247794569559299193 n265945190 699159514822115 9077806165277415582 n

264069974 1071393743655898 1262395288064012413 n

Χρόνια πολλά!!!!!!

κάτω από: ΔΡΑΣΕΙΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

ΔΙΑΤΡΟΦΗ – «Υγιή παιδιά, υγιής πλανήτης»

Δεκ 20218

Στο πλαίσιο του προγράμματος που αφορά τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και το θεματικό άξονα «Ζω καλύτερα – Ευ Ζην» τα παιδιά του σχολείου μας επεξεργάστηκαν κατά το δίμηνο Οκτώβριος – Νοέμβριος το θέμα της Διατροφής με τίτλο «Υγιή παιδιά, υγιής πλανήτης».


Δουλεύουν ετοιμάζοντας την πυραμίδα της Διατροφής…

255184727 424422212472069 2326242204058233179 n Inkedadmin ajax.php LI255907122 420391653041655 3198384445163615215 nInkedadmin ajax.php LI 1264954332 2638816719758737 1720475529112587963 n255275288 299127638734532 7771927082944095932 n265596295 274164914739881 6706639672106146640 n265703403 907095453300371 140559105904054426 n267110987 635963291090464 5399641829332533163 n265771182 494205011961725 3341337526680146479 n264960033 329872178954072 52106216042553668 n266028920 577855549974727 8294551581337681581 n264749813 1961734817319869 216609327857676499 n


ετοιμάζοντας ένα υγιεινό πρωϊνό επιλέγοντας τροφές από φυλλάδια του σούπερ μάρκετ…

265130155 1332929463807822 3823784351976972914 n265407173 333570744905552 2600919414801536543 n 1265619407 1099746677451033 7985090407574482395 n 1265777412 998239937570596 1450177319671991126 n 1266658329 3103919076597219 2941059334135760428 n

κάτω από: ΔΡΑΣΕΙΣ, Εργαστήρια Δεξιοτήτων | με ετικέτα  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΙΑΤΡΟΦΗ – «Υγιή παιδιά, υγιής πλανήτης»

«ΣΠΙΤΙ ΜΟΥ, ΣΠΙΤΑΚΙ ΜΟΥ: ΑΣΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΚΑΤΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ»

Μαρ 20171
Ξεκινώντας από τις κατοικίες των ανθρώπων, οι οποίες εντάσσονται σε αυτό που ορίζεται ως ανθρωπογενές περιβάλλον, θα μελετήσουμε τόσο διαχρονικά όσο και συγχρονικά την έννοια, την μορφή, την δομή και τον σχεδιασμό των κατοικιών. Στη συνέχεια θα περάσουμε στην γειτονιά των παιδιών και έπειτα σε πιο σύνθετες μορφές αστικού περιβάλλοντος όπως είναι οι πόλεις και τα χωριά. Θα μελετήσουμε τη δομή της πόλης μας της Καλαμάτας και θα προσπαθήσουμε να επιφέρουμε βελτιώσεις στον σχεδιασμό της.
Τα παιδιά ζωγράφισαν το δικό τους σπίτι..
16933916_10154440228352712_1681991515_n
16923703_10154440228357712_422710753_n
έμαθαν την έννοια των ορόφων με τη χρήση του..ασανσέρ!!!
16901805_10154440228382712_49887894_n
κατασκεύασαν διάφορες κατοικίες με χρήση ανακυκλώσιμου υλικού…
16933404_10154440228407712_238170342_n16901869_10154440228377712_997640835_n
16901902_10154440228432712_1098302282_n16934228_10154440228472712_853335180_n
16934262_10154440228512712_1171900342_n16934047_10154440228502712_799034446_n
16976510_10154440228647712_1206569413_n16976519_10154440228552712_1775858545_n
16976458_10154440228462712_1402274373_n16901439_10154440228542712_2015364038_n
16901511_10154440228582712_288376382_n16934031_10154440228607712_710610759_n
 Τα παιδιά αφού έβγαλαν φωτογραφίες από το εσωτερικό του σπιτιού τους,  στη συνέχεια το επεξεργάστηκαν στο σχολείο με συζήτηση, κολάζ και ζωγραφική..
 17197815_10154469722267712_1850475958_n
17141668_10154469722262712_537626311_n17160559_10154469722327712_93055299_n17197840_10154469722337712_384780814_n
17160175_10154469722437712_1416377142_n  17160859_10154469722407712_1797240943_n 17197769_10154469722627712_361983516_n
έγραψαν σε σταυρόλεξο τους χώρους του σπιτιού τους..
IMG_2660
μελέτησαν και επεξεργάστηκαν διάφορες μαθηματικές έννοιες …
  IMG_2659IMG_2658IMG_2657
..μετά από περιήγηση στο Google Earth εντόπισαν στο χάρτη της γειτονιάς τους το δικό τους σπίτι!
IMG_2661a
 Κατασκεύασαν με ανακυκλώσιμα υλικά μακέτα, που παρουσιάζει ένα κομμάτι πόλης με δρόμους, πλατεία, παρκάκι , διάφορα κτίρια, ανάμεσά τους και ουρανοξύστες, για τους οποίους εκδήλωσαν έντονο ενδιαφέρον!
17618931_10154538097352712_736647712_n17555267_10154538097187712_495514314_n
17555453_10154538097222712_574208281_n17618874_10154538097027712_440010645_n
17619719_10154538097162712_2143663661_n  17671019_10154538097377712_213443350_n
   17618983_10154538097247712_1581498473_n   17619614_10154538097402712_126620235_n
 17619779_10154538097557712_1821009577_n 17671012_10154538097422712_1802668756_n
  17618927_10154538097482712_1296659191_n17579993_10154538097532712_981421892_n
κάτω από: ΣΠΙΤΙ ΜΟΥ ΣΠΙΤΑΚΙ ΜΟΥ:ΑΣΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΚΑΤΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «ΣΠΙΤΙ ΜΟΥ, ΣΠΙΤΑΚΙ ΜΟΥ: ΑΣΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΚΑΤΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ»

«ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΤΕ…ΚΑΙ ΣΩΣΤΕ!»

Φεβ 201716

H ευαισθητοποίηση των μαθητών για την προστασία του περιβάλλοντος και η ανάπτυξη του ενδιαφέροντος για ενεργητική συμμετοχή στη βελτίωσή του, αποτελεί το βασικό στόχο του περιβαλλοντικού μας προγράμματος με θέμα την ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ.

Επιπλέον, συμμετέχοντας τα παιδιά στο συγκεκριμένο πρόγραμμα , στοχεύουμε στο να αντιληφθούν τη χρησιμότητά της ανακύκλωσης στη ζωή μας και την έννοια της επαναχρησιμοποίησης των υλικών ως λύσης για την μείωση των απορριμμάτων, να ευαισθητοποιηθούν και να υιοθετήσουν στάσεις και δράσεις με σεβασμό προς το περιβάλλον.

Έτσι, ξεκινώντας τις δράσεις μας, τα παιδιά έφτιαξαν μόνα τους τους 4 κάδους ανακύκλωσης για το διαχωρισμό των τεσσάρων ανακυκλώσιμων υλικών -χαρτί, γυαλί, πλαστικό, αλουμίνιο- και συμμετείχαν στην οργάνωση της «γωνιάς ανακύκλωσης».

IMG_2210IMG_2208DSC01772

IMG_2253

IMG_2077IMG_2366

Tα παιδιά εντοπίζουν το σήμα της ανακύκλωσης σε συσκευασίες και παιχνίδια!

IMG_2070IMG_2073DSC01753

παιχνίδια διαχωρισμού των ανακυκλώσιμων υλικών

IMG_2061IMG_2066

IMG_2130IMG_2133

 

εμπεδώνοντας τις έννοιες «ανακυκλώνω-μειώνω-επαναχρησιμοποιώ»

Ανακύκλωση-πλαστικών-μπουκαλιών

παρακολουθώντας σχετικά βίντεο για την ανακύκλωση

IMG_1933 IMG_1952IMG_1932

Η επίσκεψη στο ΚΠΕ Καλαμάτας

IMG_1976IMG_1979IMG_1984IMG_1982

IMG_1989

IMG_1992 IMG_1994

Oι ομάδες εργασίας είναι έτοιμες να αναλάβουν το έργο καταγραφής των υλικών που συγκεντρώθηκαν και του αδειάσματος των κάδων μας στο μπλε κάδο της γειτονιάς!

IMG_2240DSC01792

16683480_10154405083237712_1975164797_n16684875_10154405082527712_2106165564_n 16683064_10154405081112712_1999828099_n 16700155_10154405080007712_1883839605_n

Δημιουργώντας με ανακυκλώσιμα υλικά, περνώντας οικολογικά μηνύματα ..

IMG_2335IMG_2338IMG_2350DSC01811DSC01831

IMG_2056

DSC01739

DSC01751

Tα παιδιά μαθαίνουν για τα οικοσυστήματα και τα αποδίδουν εικαστικά..

DSC01774DSC01775IMG_2445IMG_2446IMG_2447IMG_2448

 

Παιχνίδια με εφημερίδες

Μια εφημερίδα, με τη φαντασία των παιδιών μας, μπορεί να γίνει…

καραβάκι

DSC01798

τηλεσκόπιο

DSC01802

τιμόνι

DSC01803

μπλούζα

IMG_2307

βιβλίο

IMG_2309

σκέιτμπορντ

IMG_2310

μπέρτα

IMG_2313

καπέλο

IMG_2316

πετσέτα θαλάσσης

IMG_2318

χαρταετός

IMG_2320

μπάλα

IMG_2324

χαρτοπόλεμος

IMG_2327

IMG_2330

Παίζοντας την «σκυταλοδρομία της ανακύκλωσης»

DSC01812a

Ανακύκλωση και γλώσσα

IMG_2219

IMG_2227

IMG_1938

Το Α της Ανακύκλωσης!

IMG_2079

DSC01755

Το σταυρόλεξο της Ανακύκλωσης!

DSC01767

DSC01768

 

Ανακύκλωση και μαθηματικά

DSC01749 IMG_2171DSC01764 DSC01823

 

Τα παιδιά μαθαίνουν για την κομποστοποίηση και φτιάχνουμε το δικό μας αυτοσχέδιο κομποστοποιητή!

IMG_2518

DSC01838

 

DSC01841

 

DSC01845

 

Δημιουργήσαμε τη δική μας αφίσα «Το φανάρι της Ανακύκλωσης»

ΑΦ

 

IMG_3133 IMG_3136 IMG_3137 IMG_3140 IMG_3142

κάτω από: "ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΤΕ...ΚΑΙ ΣΩΣΤΕ" | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΤΕ…ΚΑΙ ΣΩΣΤΕ!»

Αρχείο

Ιανουάριος 2022
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Δεκ    
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31  

mikrosanagnostis

mikrosanagnostis

Μικρός Αναγνώστης

ifeelkid

ifeelkid

Παιδικό Ραδιόφωνο

Logo

Logo

Εκπαιδευτική Τηλεόραση

ηλιακό-σύστημα

ηλιακό-σύστημα

Το ηλιακό σύστημα

emmelia

emmelia

Το Μουσικό Χωριό

cyberkids

cyberkids

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Ψηφιακό Παραμύθι \"Φτερόσαυρος\" από μαθητές Νηπιαγωγείου

Πρόσφατα σχόλια



Top
 
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων