«Από το χωράφι στο πιάτο»: Τα παιδιά του σχολείου μας δημιουργούν για την Κλιματική Δικαιοσύνη

Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στη Μαθητική Εβδομάδα Δράσης 2026 της ActionAid, με θεματικό άξονα την Κλιματική Δικαιοσύνη, το Τμήμα 3 (πρωινό) του νηπιαγωγείου μας υλοποίησε τη δράση δημιουργίας Leporello με τίτλο:«Από το χωράφι στο πιάτο – Δικαιοσύνη ή Σπατάλη;»Αξιοποιώντας τον εκπαιδευτικό οδηγό της δράσης, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με ένα ιδιαίτερα σημαντικό ζήτημα:
τη σχέση της τροφής με την κλιματική κρίση και τη σημασία της υπεύθυνης κατανάλωσης.

Πώς ξεκίνησε η δράση

Μέσα από συζήτηση στην τάξη, τα παιδιά εξέφρασαν τις εμπειρίες τους και προβληματίστηκαν με ερωτήσεις όπως:
«Γιατί δεν πρέπει να πετάμε το φαγητό;»
«Τι συμβαίνει όταν σπαταλάμε τροφή;»

Σταδιακά κατανόησαν ότι το φαγητό δεν είναι δεδομένο για όλους και ότι η σπατάλη επηρεάζει τόσο τους ανθρώπους όσο και το περιβάλλον.

Δημιουργία Leporello

Τα παιδιά γνώρισαν τη μορφή του Leporello (βιβλίο ακορντεόν) και δημιούργησαν το δικό τους έργο, αποτυπώνοντας με ζωγραφική δύο διαφορετικές «διαδρομές»: Τη διαδρομή της σπατάλης (το φαγητό χάνεται, χαλάει ή πετιέται) Τη διαδρομή της δικαιοσύνης
(το φαγητό αξιοποιείται σωστά από το χωράφι μέχρι το πιάτο).

Το αποτέλεσμα

Τα Leporello των παιδιών ξεδιπλώνονται σαν μικρές ιστορίες και αποτυπώνουν με απλό και αυθεντικό τρόπο:

✔ τη σημασία της τροφής
✔ την αποφυγή της σπατάλης
✔ την αξία της υπευθυνότητας

«Τα Leporello των παιδιών ξεδιπλώνουν μηνύματα για την Κλιματική Δικαιοσύνη»

Anonymo schedio6


Κάθε σταγόνα μετράει!

Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο διεθνές πρόγραμμα Coding for Climate, οι μαθητές του Τμήματος 3 του νηπιαγωγείου μας ασχολήθηκαν με ένα ιδιαίτερα σημαντικό περιβαλλοντικό ζήτημα: την εξοικονόμηση του νερού.

Το Coding for Climate αποτελεί μια παγκόσμια εκπαιδευτική πρωτοβουλία που συνδυάζει την περιβαλλοντική εκπαίδευση με την υπολογιστική σκέψη (coding), με στόχο την ενεργοποίηση των μαθητών ως υπεύθυνων πολιτών που κατανοούν τις προκλήσεις της κλιματικής αλλαγής και προτείνουν λύσεις. Το πρόγραμμα υλοποιείται διεθνώς, με τη συμμετοχή σχολείων από πολλές χώρες, και διαρκεί συνήθως 3 έως 6 εβδομάδες, κατά τη διάρκεια των οποίων οι μαθητές συμμετέχουν σε θεματικές αποστολές (missions) σχετικές με το περιβάλλον, όπως το νερό, η ενέργεια, η ανακύκλωση και η προστασία της φύσης.

👉 Περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα μπορείτε να βρείτε εδώ:
https://www.climateactionproject.org/coding4climate/

Βασικός σκοπός του προγράμματος είναι:

  • η ανάπτυξη της οικολογικής συνείδησης
  • η καλλιέργεια της υπολογιστικής σκέψης
  • η ενίσχυση της δημιουργικότητας και της συνεργασίας
  • η σύνδεση της μάθησης με πραγματικά προβλήματα του πλανήτη

Στο νηπιαγωγείο, το “coding” προσεγγίζεται με παιδαγωγικά κατάλληλο τρόπο, μέσα από παιχνίδι, αφήγηση, ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες και επίλυση προβλημάτων.

Η δική μας δράση ξεκίνησε μέσα από συζήτηση στην τάξη, όπου τα παιδιά εξέφρασαν τις εμπειρίες και τις ιδέες τους σχετικά με τη χρήση του νερού στην καθημερινότητά τους. Μέσα από ερωτήσεις όπως «Πού χρησιμοποιούμε νερό;» και «Πώς μπορούμε να το προστατεύσουμε;», τα παιδιά ανέπτυξαν προβληματισμό και κατέθεσαν προτάσεις.

Στη συνέχεια, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και παιχνίδι ρόλων, αναγνώρισαν βασικές πρακτικές εξοικονόμησης νερού, όπως το να κλείνουν τη βρύση, να αποφεύγουν τη σπατάλη και να χρησιμοποιούν το νερό με υπευθυνότητα.

Αποφασίσαμε να μετατρέψουμε τις ιδέες των παιδιών σε μια αφίσα ευαισθητοποίησης, με στόχο να μεταφέρουμε το μήνυμά μας και σε άλλους. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στον σχεδιασμό, προτείνοντας συνθήματα και ιδέες.

Για τη δημιουργία της αφίσας αξιοποιήσαμε εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης (Artificial Intelligence – AI), τα οποία μας επέτρεψαν να μετατρέψουμε τις ιδέες των παιδιών σε εικόνες και οπτικό υλικό. Μέσα από απλές οδηγίες (prompts), τα παιδιά είδαν πώς η τεχνολογία μπορεί να χρησιμοποιηθεί δημιουργικά, ενισχύοντας τη φαντασία και τη συμμετοχή τους.

Το μήνυμά μας είναι ξεκάθαρο:
 «Κάθε σταγόνα μετράει!»

Kathe stagona metraei gia to nero

Screenshot 2026 04 21 at 19 25 29 22o Nhpiagogeio Ioanninon – Kalos hrthate sthn istoselida toy 22oy Nhpiagogeioy Ioanninon. Deite nea anakoinoseis kai drasthriothtes


Διάκριση για το 22ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων – eTwinning School 2026-2027

Με ιδιαίτερη χαρά λάβαμε σήμερα επίσημη επιστολή από την ομάδα του eTwinning, μέσω της Ευρωπαϊκής Πλατφόρμας Σχολικής Εκπαίδευσης, με την οποία το σχολείο μας ενημερώνεται για μια πολύ σημαντική διάκριση.

Συγκεκριμένα, στην επιστολή αναφέρεται:

«Congratulations! ‘22ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων’ has been awarded the eTwinning School label 2026-2027. This is a great achievement for your school’s eTwinning team. The official announcement will be published soon on the European School Educational Platform.

What’s next:

  • You can proudly use the eTwinning School label on your school’s website.
  • In the coming weeks, your National Support Organisation will send a package to your school containing eTwinning promotional materials and the eTwinning School plaque.
  • You will be invited to participate in the eTwinning Schools group’s special activities.

Congratulations again for being a role model for other schools! We greatly appreciate your dedication and commitment to promoting the eTwinning values represented in the eTwinning Schools’ mission.

Kind regards,
The eTwinning Team»

Η διάκριση αυτή αποτελεί ιδιαίτερη τιμή για το σχολείο μας και αναγνώριση της συλλογικής προσπάθειας της εκπαιδευτικής μας κοινότητας. Συνεχίζουμε με την ίδια έμπνευση και δημιουργικότητα, ενισχύοντας τη συνεργασία και την καινοτομία στην εκπαιδευτική διαδικασία.


Λήψη αρχείου


Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος- Έπαινος Διαγωνισμού Αστέρι της Ευχής 2025-2026 – 22ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ


Λήψη αρχείου


Καλό Πάσχα!

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 22ου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων σας εύχεται ολόψυχα Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση.Το Άγιο Φως της Ανάστασης ας γεμίσει τις καρδιές όλων με αγάπη, ελπίδα και αισιοδοξία και ας χαρίσει υγεία, δύναμη και όμορφες στιγμές σε κάθε οικογένεια.

Χρόνια πολλά με υγεία και χαρά!

eikona Viber 2026 04 04 09 15 52 803 eikona Viber 2026 04 01 10 55 52 602 eikona Viber 2026 04 01 10 55 59 367 eikona Viber 2026 04 04 09 16 57 392 eikona Viber 2026 04 04 09 16 57 310 eikona Viber 2026 04 04 09 16 57 058 eikona Viber 2026 04 04 09 15 55 551 eikona Viber 2026 04 04 09 15 55 392 eikona Viber 2026 04 04 09 15 55 218 eikona Viber 2026 04 04 09 15 54 497 eikona Viber 2026 04 04 09 15 54 213 eikona Viber 2026 04 04 09 15 53 573 eikona Viber 2026 04 04 09 15 53 388 eikona Viber 2026 04 04 09 15 53 240 eikona Viber 2026 04 04 09 15 53 020 eikona Viber 2026 04 04 09 15 52 928


Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – 2 Απριλίου 2026

Σήμερα, 2 Απριλίου 2026, το νηπιαγωγείο μας γιόρτασε τη μαγεία των παραμυθιών με δύο ξεχωριστές δράσεις για τους μικρούς μας μαθητές.

Τμήμα 2: Φιλοξενία από τη Ζωσιμαία Δημόσια Κεντρική Ιστορική Βιβλιοθήκη Ιωαννίνων.Είχαμε την τιμή να υποδεχτούμε στο σχολείο μας εκπαιδευτικούς από τη Ζωσιμαία Δημόσια Κεντρική Ιστορική Βιβλιοθήκη Ιωαννίνων.

  • Το Βιβλιοπωλείο του Ασβού: Μέσα από το υπέροχο βιβλίο του Paddy Donnelly, τα παιδιά έμαθαν πως αν δεν βρίσκουν το βιβλίο που ονειρεύονται (όπως αυτό με την… “Τσούχτρα στο Φεγγάρι”!), μπορούν να γίνουν οι ίδιοι συγγραφείς και εικονογράφοι του!

  • Κινητή Βιβλιοθήκη: Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν επισκεπτόμενοι την Κινητή Βιβλιοθήκη της Ζωσιμαίας που επισκέφτηκε το σχολείο μας, ανακαλύπτοντας πώς οι ιστορίες μπορούν να ταξιδεύουν παντού πάνω σε ρόδες.

  • Τμήματα 1 & 2 & 3: «Διαβάζουμε Μαζί… Για Δεύτερη Φορά!» Σε συνεργασία με την «Κυψέλη» (τη βιβλιοθήκη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσού), συμμετείχαμε στη δράση φιλαναγνωσίας «Διαβάζουμε Μαζί».

    • «Ένα αγόρι που το έλεγαν Βιβλίο»: Με οδηγό το έργο του Vincent Ralph, συζητήσαμε πώς η ζωή του καθενός μας είναι μια μοναδική ιστορία. Καταλάβαμε πως οι άνθρωποι γύρω μας είναι σαν «ζωντανά βιβλία»: ο παππούς είναι ιστορία, η μαμά αγάπη και οι φίλοι μας περιπέτεια!

    • Αγαπημένες Ιστορίες: Τα παιδιά έφεραν τα δικά τους βιβλία, ζωγράφισαν τα εξώφυλλά τους και άκουσαν το κλασικό παραμύθι του Χ.Κ. Άντερσεν, «Το Μαγικό Σπιρτόκουτο».

    Οι δημιουργίες μας

    Όλοι οι μαθητές του σχολείου μας, γεμάτοι έμπνευση από τις δράσεις και τη συζήτηση για την αξία της φιλαναγνωσίας, κατασκεύασαν πολύχρωμους ανοιξιάτικους σελιδοδείκτες για να συνοδεύουν τα επόμενα αναγνωστικά τους ταξίδια.

    “Γιατί με τις ιστορίες μπορείς να κάνεις ό,τι θες…”

    Ευχαριστούμε θερμά τους εκπαιδευτικούς της Ζωσιμαίας Δημόσια Κεντρικής Ιστορικής Βιβλιοθήκης Ιωαννίνων για την επίσκεψη και την «Κυψέλη» για τη συνεργασία!

    eikona Viber 2026 04 02 21 49 07 647eikona Viber 2026 04 02 21 49 41 401eikona Viber 2026 04 02 21 49 44 177 eikona Viber 2026 04 02 21 49 44 157 eikona Viber 2026 04 02 21 49 41 366

    Screenshot 2026 04 17 at 22 54 47 Diabazoyme Mazi Anamnhstiko 1.pdf





Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2026-2027


Λήψη αρχείου


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση