Επιμορφωτική συνάντηση

Μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ενημερωτική συνάντηση των γονέων-κηδεμόνων και Εκπαιδευτικών του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 11/5/2026 με εισηγήτρια τη Δρ. Αναστασία Νούσια, Κλινική Λογοθεραπεύτρια και Επίκουρη Καθηγήτρια του Τμήματος Λογοθεραπείας Παν/μίου Πελοποννήσου. Η ομιλία είχε ως βασικό θέμα τις διαταραχές επικοινωνίας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας και τον ρόλο των γονέων και των νηπιαγωγών στον εντοπισμό και την παρατήρησή τους. Η συζήτηση αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία ενημέρωσης σχετικά με τη σπουδαιότητα της έγκαιρης διάγνωσης και παρέμβασης σε περιπτώσεις διαταραχών αλλά και των τρόπων ενίσχυσης της ανάπτυξης των γλωσσικών – επικοινωνιακών δεξιοτήτων των νηπίων μας.
Ευχαριστούμε θερμά τη Δρ. Αναστασία Νούσια για τις χρήσιμες και ουσιαστικές συμβουλές της καθώς και τους γονείς για την παρουσία και την ενεργό συμμετοχή τους στη συνάντηση αυτή.

20260511 191127





Ενδοσχολική Επιμόρφωση – Επαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών

Την Τετάρτη 28 Ιανουαρίου 2026 και ώρες 18:00–21:00 πραγματοποιήθηκε εξ αποστάσεως επιμορφωτικό σεμινάριο στο πλαίσιο της Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης του 22ου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων.

Το σεμινάριο διοργανώθηκε από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών Ν. Ιωαννίνων, κα Κωνσταντίνα Τάλλου, με στόχο την ενίσχυση της επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής.

Θέμα της επιμόρφωσης ήταν:
«Νέο Πρόγραμμα Σπουδών για την προσχολική αγωγή – γνωστικές, γλωσσικές και ψυχοκοινωνικές δυσκολίες των νηπίων: δυνατότητες θεωρητικών προεκτάσεων και εκπαιδευτικών εφαρμογών».

Εισηγήτρια του σεμιναρίου ήταν η κα Βικτωρία Ζακοπούλου, Καθηγήτρια του Τμήματος Λογοθεραπείας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, η οποία παρουσίασε με επιστημονική τεκμηρίωση σημαντικά ζητήματα που αφορούν την ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας, καθώς και πρακτικές προσεγγίσεις για την εκπαιδευτική πράξη.

Η επιμόρφωση αποτέλεσε μια ιδιαίτερα χρήσιμη και εποικοδομητική εμπειρία για τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, συμβάλλοντας στη συνεχή βελτίωση του παιδαγωγικού έργου και στην καλύτερη υποστήριξη των μαθητών μας.


Πρόσκληση σε Επιμορφωτικό Σεμινάριο Επαγγελματικής Ανάπτυξης των εκπαιδευτικών ΠΕ60 κλάδου Νηπιαγωγών των σχολικών μονάδων των Νηπιαγωγείων της Δ/νσης ΠΕ Ιωαννίνων


Φόρτωση PDF…


Ενδοσχολική Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών – CodeWeek 2025

Την Τετάρτη 8 Οκτωβρίου, στις 18:00, πραγματοποιήθηκε  το πρώτο σεμινάριο επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, σε συνεργασία με τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης ΠΕ60 της ΔΙΠΕ Ιωαννίνων, κα Τάλλου Κωνσταντίνα.

Το σεμινάριο είχε θέμα “CodeWeek 2025” και στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σχετικά με τις δράσεις προγραμματισμού και υπολογιστικής σκέψης στην προσχολική ηλικία.

Εισηγήτριες της επιμόρφωσης ήταν η κα Δρακάκη Σοφία, National Leader CodeWeek Greece, και η κα Τοπολιάτη Μαρία, Leading CodeWeek Teacher, οι οποίες παρουσίασαν σύγχρονες και δημιουργικές προσεγγίσεις για την ενσωμάτωση του προγραμματισμού μέσω παιχνιδιού και της ψηφιακής δημιουργικότητας στο Νηπιαγωγείο.

Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα 2025 οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν με ενδιαφέρον, αντάλλαξαν  ιδέες, σχεδίασαν και υλοποίησαν δράσεις.

22ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων – Μαθαίνουμε, συνεργαζόμαστε και δημιουργούμε με τον κώδικα!

Screenshot 2025 11 07 at 22 01 25 15 Facebook



Το 22ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων στο 14ο Πανελλήνιο Συνέδριο της ΟΜΕΡ

asdfghStigmiotypo othonhs 2025 05 16 191309

Το 22ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων συμμετείχε με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια στο 14ο Πανελλήνιο Συνέδριο της ΟΜΕΡ, που πραγματοποιήθηκε στα Ιωάννινα από τις 9 έως τις 11 Μαΐου 2025, παρουσιάζοντας το ευρωπαϊκό έργο eTwinning “Space Voyagers”. Το έργο  υλοποιήθηκε συνεργατικά με 26 σχολεία από την Ελλάδα και την Ευρώπη, προάγοντας τη συνεργασία, την ανταλλαγή ιδεών και την κοινή δημιουργία σε διεθνές επίπεδο.

eikona Viber 2025 05 11 13 05 49 878

Το πρόγραμμα βασίστηκε σε δραστηριότητες STREAM, έναν σύγχρονο εκπαιδευτικό προσανατολισμό που ενσωματώνει τους τομείς Science (Επιστήμες), Technology (Τεχνολογία), Reading & Writing (Γλώσσα), Engineering (Μηχανική), Arts (Τέχνες) και Mathematics (Μαθηματικά). Μέσα από το “ταξίδι στο διάστημα”, τα παιδιά προσέγγισαν τη μάθηση με τρόπο διαθεματικό, δημιουργικό και βιωματικό.

Stigmiotypo othonhs 2025 05 16 184534   Stigmiotypo othonhs 2025 05 16 184611   Stigmiotypo othonhs 2025 05 16 185003 Stigmiotypo othonhs 2025 05 16 185042

Η συμμετοχή μας στο συνέδριο αποτέλεσε ιδιαίτερη διάκριση για το σχολείο μας, καθώς ανέδειξε την παιδαγωγική αξία του έργου και ενίσχυσε την εξωστρέφεια της σχολικής μας μονάδας. Παράλληλα, μας έδωσε τη δυνατότητα να διαδώσουμε καλές πρακτικές και να παρουσιάσουμε την εκπαιδευτική μας προσέγγιση σε ένα ευρύτερο επιστημονικό κοινό. Καθοριστική ήταν η συνεισφορά τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των παιδιών, που με τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και τον ενθουσιασμό τους έδωσαν ζωή στο πρόγραμμα και το ανέδειξαν σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο.

Stigmiotypo othonhs 2025 05 16 185517

 



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση