Σε συνέχεια προηγούμενης ανάρτησης σχετικά με το παιχνίδι πληροφορικής, οι πρώτοι δέκα μαθητές που ολοκλήρωσαν τα περισσότερα επίπεδα στο σχολικό έτος 2021-2022 φαίνονται παρακάτω. Στην στήλη “Όνομα” φαίνονται τα τελευταία ψηφία του ονόματος χρήστη για λόγους προστασίας προσωπικών δεδομένων.
Για την Δ΄ τάξη (συμμετέχοντες: 154)
Μια παρουσίαση για τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής και τρόπους αντιμετώπισής της, απο τους μαθητές του Ε1 τμήματος , στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων.
Οι μαθητές της Ε τάξης των σχολείων μας εκμεταλλευόμενοι τον ερχομό της άνοιξης και τον καλό καιρό των ημερών βρήκαν την ευκαιρία να περπατήσουν μέχρι το παρκάκι της Κνωσού. Στη διαδρομή, χωρισμένοι σε ομάδες φωτογράφισαν άνθη, φυτά, δέντρα αλλά και έντομα και οικόσιτα ζωάκια.
Η δράση όμως δεν σταμάτησε εκεί. Γυρίζοντας στο σχολείο καλλιέργησαν τις ψηφιακές τους δεξιότητες ψάχνοντας την ονομασία κάθε εικονιζόμενου φυτού η ζώου στο διαδίκτυο με συγκεκριμένη εφαρμογή και δημιούργησαν έναν κοινό ψηφιακό πίνακα με τα αποτελέσματα της έρευνάς τους.
7496
Τα σχολεία μας συμμετέχουν στο διαγωνισμό του European School Radio “Καν’το ν’ακουστεί” με το ραδιοφωνικό μήνυμα που ετοίμασαν μαθητές της Ε’ Δημοτικού. Το θέμα του φετινού διαγωνισμού είναι “Ταξιδεύοντας” κι εμείς αφήσαμε την φαντασία μας να ταξιδέψει ελεύθερα πέρα από σύνορα και περιορισμούς. Σας καλούμε να ταξιδέψετε μαζί μας και να υποστηρίξετε τη συμμετοχή μας.
Στον παρακάτω σύνδεσμο, αναζητήστε το ραδιοφωνικό μας μήνυμα με αριθμό συμμετοχής 7496. Αφού ακούσετε τουλάχιστον το μισό, εμφανίζεται μια καρδούλα. Πατώντας την μας δίνετε την ψήφο σας για το βραβείο ακροατών. Η συμμετοχή μας έχει ήδη αξιολογηθεί από την αρμόδια κριτική επιτροπή και τα συμμετέχοντα σχολεία και τα αποτελέσματα θα ανακοινωθούν την Κυριακή 10 Απριλίου.
Καλή επιτυχία στους μαθητές μας.
http://vote.europeanschoolradio.eu/contest2022/listeners/Mes-likes-new.php?sort=id-asc&dimotiko=1
Οι μαθητές εδώ και αρκετές μέρες έχουν την ευκαιρία να παίξουν ένα παιχνίδι πληροφορικής στη σελίδα code.org.
Πάνω από 200 μαθητές του σχολείου μας (Δ’, Ε και Στ’ τάξεων) έχουν τη δυνατότητα να χρησιμοποιούν τις μυστικές λέξεις που έγραψαν σε ένα πρόχειρο τετράδιο, μαζί με τις οδηγίες και να παίζουν στο εργαστήριο πληροφορικής. Εκεί μπορούν να λύσουν τις απορίες τους και να συνεργαστούν με την/τον διπλανό/ή τους. Με τις μυστικές λέξεις έχουν την ευκαιρία να συνεχίσουν στο σπίτι, χρησιμοποιώντας tablet ή υπολογιστή, να γράψουν τις απορίες τους και να τις φέρουν στο επόμενο μάθημα Τ.Π.Ε.. Με το παιχνίδι το μάθημα γίνεται πιο διασκεδαστικό! Στην αρχή μπορεί να φανεί εύκολο αλλά ο βαθμός δυσκολίας ανεβαίνει σε κάθε επίπεδο. Θα τους βοηθήσει αργότερα και σε μαθήματα ρομποτικής, όταν θα είναι διαθέσιμος ο εξοπλισμός. Προτείνεται γενικά η είσοδος των μαθητών στο διαδίκτυο να γίνεται με παρουσία γονέων. Για να εμφανίζονται κάθε φορά στα αποτελέσματα, προϋπόθεση είναι να έχουν συνδεθεί σύμφωνα με τις οδηγίες. Παρακάτω φαίνονται τα τελευταία ψηφία του ονόματος χρήστη για λόγους προστασίας προσωπικών δεδομένων.
Συγχαρητήρια στους πρώτους δέκα μαθητές που ολοκλήρωσαν τις περισσότερες ασκήσεις μέχρι τις 5/4/2022!
Για να δούμε, θα καταφέρουν να διατηρήσουν τη θέση τους;
Για τις τάξεις Ε’ και Στ’:
Για την Δ’ τάξη:
Χρόνια Πολλά και Καλή Χρονιά!
Παρακαλούνται όλοι οι μαθητές, μαζί με τους γονείς τους, να πραγματοποιήσουν μέχρι τις 14/01/2022 μία φορά είσοδο στην ηλεκτρονική πλατφόρμα https://e-me.edu.gr για να βεβαιωθούν ότι έχουν πρόσβαση σε αυτή. Από τις 10/1/2022 μέχρι 14/1/2022 θα γίνει έρευνα στο μάθημα Τ.Π.Ε. για τα ονόματα χρηστών των μαθητών στο Π.Σ.Δ.. Σκοπός είναι να διασφαλίσουμε ότι όλοι οι μαθητές έχουν πρόσβαση στις υπηρεσίες που προσφέρει το Π.Σ.Δ.. Για τις μικρές τάξεις, η προσπάθεια εισόδου θα γίνει από τους γονείς για ευνόητους λόγους. Για τις μεγαλύτερες τάξεις, είναι καλό να είναι παρόντες οι γονείς, όπως προτείνεται γενικά για κάθε επίσκεψη παιδιών στο διαδίκτυο… Σε περίπτωση αδυναμίας εισόδου, να δουν τις οδηγίες. Οι μαθητές μπορούν να σημειώσουν σε ένα πρόχειρο τετράδιο τις απορίες τους και να τις λύσουμε την ώρα του μαθήματος Τ.Π.Ε.. Τις επόμενες εβδομάδες θα ακολουθήσουν μαθήματα ενημέρωσης για την ασφάλεια στο διαδίκτυο.
Οι μαθητές σας στέλνουν τις ευχές τους και ηλεκτρονικά!
Στη δράση αυτή συμμετείχαν πάνω από 410 μαθητές όπου συνεργάστηκαν ανά δύο.
Οι μεγάλες τάξεις δημιούργησαν στο Canva.com και οι υπόλοιπες στο Hellokids.
Λόγω του μεγάλου αριθμού αρχείων, προτείνεται να τα ανοίξετε από υπολογιστή.
Τα ονόματα σβήστηκαν για να προστατευτούν τα προσωπικά δεδομένα.
Κάντε κλικ ΕΔΩ για να τα δείτε!
Καλές γιορτές σε όλους με υγεία!
Πληροφορικός: Πύλλης Γεώργιος.
.Σήμερα Τρίτη 14 Δεκεμβρίου και δεύτερη ημέρα της διαδικτυακής παρέας του Erasmus, Together we learn better, τα παιδιά του Ε2 ασχολήθηκαν με τη δημιουργία κομπόστ. Χρησιμοποίησαν υπολείμματα από καφέ, ροκανίδια, φλούδες από φρούτα και λαχανικά κομμένες σε κομμάτια και φυσικά χώμα.
Στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus, Together we learn better και της διαδικτυακής μας συνάντησης που θα πραγματοποιηθεί από τη Δευτέρα 13 έως την Παρασκευή 17 Δεκεμβρίου, τα παιδιά της Ε΄ τάξης των σχολείων μας, διοργάνωσαν μια δράση παρασκευής ενός διαφορετικού αλλά εξαιρετικά θρεπτικού πρωινού. Ένα μίνι Master Chef Junior στη στιγμή!!!
Με τη βοήθεια και καθοδήγηση του shef κυρίου Δημήτρη Κάτσιου, προσπάθησαν να φτιάξουν το πιο νόστιμο αλλά και ευπαρουσίαστο γιαουρτο – πρωινό.
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες, όσα και τα τμήματά τους, και με όπλο την καλή τους διάθεση και τη φαντασία τους, διαγωνίστηκαν στο ποια ομάδα θα φτιάξει το νοστιμότερο και πιο όμορφο γιαουρτο – πρωινό!! Χρησιμοποίησαν φυσικά γιαούρτι, ξηρούς καρπούς, φρούτα εποχής, μέλι, μαρμελάδα, κομμάτια σοκολάτας, μπισκότα, παστέλι και φυσικά τη φαντασία τους.
Το επόμενο βίντεο αποτελείται από πίνακες που ζωγράφισαν τα παιδιά του Ε2. Χρησιμοποίησαν πίνακες γνωστών ζωγράφων σαν έμπνευση και στη συνέχεια τους “πείραξαν” μεταμορφώνοντάς τους σε δικές τους δημιουργίες για την κλιματική αλλαγή. Έγραψαν μηνύματα για την κλιματική αλλαγή και έδειξαν με τον δικό τους τρόπο, το δρόμο προς ένα καλύτερο και περισσότερο ελπιδοφόρο αύριο.
Την Τρίτη 23 Νοεμβρίου επισκέφτηκε το σχολείο μας το Κ.Π.Ε. Αρχανών προκειμένου να δράσει μαζί μας, ενάντια στην κλιματική αλλαγή, παίζοντας ένα κυνήγι θησαυρού με τα τρία τμήματα της Ε΄ τάξης.
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και έψαξαν τον κρυμμένο θησαυρό σε όλους τους εξωτερικούς χώρους των σχολείων μας. Τελικά ποιος ήταν ο κρυμμένος θησαυρός;
Μα δεν είναι άλλος, από την προσωπική ευθύνη που πρέπει να αναπτύξει καθένας από εμάς, απέναντι στο περιβάλλον και την προστασία του.
Ας ελπίσουμε να το καταλάβουν όλοι, μικροί και μεγάλοι.