Αρχείο κατηγορίας Επαγγελματικά δικαιώματα

1η εγκύκλιος για την ολοκλήρωση της Γ’ Φάσης και προετοιμασίας υλοποίησης της Δ’ Φάσης του Μεταλυκειακού Έτους-Τάξης Μαθητείας περιόδου 2019-2020

Ημερομηνία
Συντάκτης
Σχόλια0

Σχετικά με την ολοκλήρωση της Γ’ Φάσης

  1. Ολοκλήρωση τμημάτων μαθητείας

Οι Π.Δ.Ε., λαμβάνοντας υπόψη στοιχεία από τα ΕΠΑ.Λ. αρμοδιότητάς τους, πρέπει να ενημερώσουν το Τμήμα Μαθητείας ΕΠΑ.Λ. και Μάθησης στο χώρο εργασίας για την ημερομηνία ολοκλήρωσης της Γ’ Φάσης του Μεταλυκειακού Έτους – Τάξης Μαθητείας, αποστέλλοντας την ημερομηνία ολοκλήρωσης του τελευταίου μαθητευόμενου στην περιφέρεια αρμοδιότητάς τους, έως 27/9/2019, στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου depek_mathiteia@minedu.gov.gr.

Σας υπενθυμίζουμε ότι με βάση την τροποποίηση του ν. 4186/2013, όπως αυτή περιγράφεται στο άρθρο 214 του ν.4610/2019 (A’ 70) “κατ’ εξαίρεση και μόνο για το σχολικό έτος 2018-2019, η λειτουργία των τμημάτων του «Μεταλυκειακού έτους – Τάξης Μαθητείας» που άρχισε κατά τη διάρκεια του εν λόγω σχολικού έτους, συνεχίζεται ως εξής: α) το Πρόγραμμα εργαστηριακών μαθημάτων λήγει εντός του διδακτικού έτους και η αναπλήρωση, για τμήματα που ξεκίνησαν μετά τις 15.11.2018, ρυθμίζεται με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων και β) το «Πρόγραμμα εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας – Μαθητεία σε εργασιακό χώρο» λήγει με τη συμπλήρωση των εκατόν πενήντα έξι (156) ημερών και σε κάθε περίπτωση όχι μετά τις 20.9.2019”

  1. Βεβαιώσεις Προϋπηρεσίας Εκπαιδευτικού/Επόπτη

Με την ολοκλήρωση της Γ’ Φάσης, ο Διευθυντής του ΕΠΑ.Λ. είναι αρμόδιος για την έκδοση της Βεβαίωσης Προϋπηρεσίας Εκπαιδευτικών (διδασκαλία του Εργαστηριακού Μαθήματος Ειδικότητας του Μεταλυκειακού Έτους – Τάξης Μαθητείας αποφοίτων ΕΠΑ.Λ. και άσκηση της εποπτείας). Οι Βεβαιώσεις αυτές εκδίδονται μετά την ολοκλήρωση κάθε Μεταλυκειακού Έτους – Τάξης Μαθητείας και χορηγούνται στους διδάσκοντες-επόπτες εκπαιδευτικούς. Πρότυπα των βεβαιώσεων εκτυπώνονται από το Πληροφοριακό Σύστημα Μαθητείας και περιλαμβάνονται στην με αρ. πρωτ. Φ4/132138/Δ4/3-8-2018 Υπουργική Απόφαση «Καθορισμός των Εντύπων, Βιβλίων, Βεβαιώσεων και Πιστοποιητικών του «Μεταλυκειακού Έτους – Τάξης Μαθητείας» των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.» όπως τροποποιείται και ισχύει  (Β’3395).

Σε συνέχεια ερωτήσεων προς την υπηρεσία μας, θα θέλαμε να διευκρινίσουμε ότι στο Πληροφοριακό Σύστημα καταχωρίζονται τα στοιχεία εκπαιδευτικών καθώς και το σύνολο των  ωρών διδασκαλίας, με βάση την πράξη ανάθεσης του Συλλόγου Διδασκόντων (Ώρες Διδασκαλίας Χ 29 εβδομάδες)  και το σύνολο των ωρών εποπτείας στο πρόγραμμα (Ώρες Εποπτείας Χ 29 εβδομάδες).

  1. Αξιολόγηση μαθητευόμενων

Κατά την ολοκλήρωση της Γ’ Φάσης θα πρέπει να ακολουθηθούν οι διαδικασίες της αξιολόγησης των μαθητευόμενων τόσο στο Εργαστηριακό Μάθημα Ειδικότητας, όσο και στο χώρο εργασίας, όπως προβλέπεται από τις διατάξεις του ν.4610/2019 (Α’70), όπως ισχύει.    Η καταχώριση της αξιολόγησης των μαθητευομένων στο Πληροφοριακό Σύστημα θα γίνει στην καρτέλα του κάθε μαθητευόμενου μέσα από τη διαδρομή Διαχείριση Τμημάτων-Παρουσιολόγιο à Μαθητευόμενοι à Καρτέλα à Αξιολόγηση.

Οι Βεβαιώσεις Παρακολούθησης πρέπει να δοθούν το ταχύτερο δυνατό στους μαθητευόμενους που ολοκλήρωσαν επιτυχώς τη Γ’ Φάση, ώστε να είναι έτοιμοι για τις διαδικασίες των εξετάσεων πιστοποίησης. Πρότυπα των βεβαιώσεων εκτυπώνονται από το Πληροφοριακό Σύστημα Μαθητείας και περιλαμβάνονται στην με αρ. πρωτ. Φ4/132138/Δ4/3-8-2018 Υπουργική Απόφαση «Καθορισμός των Εντύπων, Βιβλίων, Βεβαιώσεων και Πιστοποιητικών του «Μεταλυκειακού Έτους – Τάξης Μαθητείας» των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.» όπως τροποποιείται και ισχύει  (Β’3395).

Τήρηση αρχείου

Με την ολοκλήρωση και της Γ’ Φάσης κάθε ΕΠΑ.Λ. που υλοποίησε τμήματα μαθητείας κατά το σχολικό έτος 2018-2019 θα πρέπει να ακολουθήσει τις διαδικασίες τήρησης του Φακέλου της Πράξης και κλεισίματος της Γ’ Φάσης, σύμφωνα με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο.

Σχετικά με τη Δ’ φάση υλοποίησης  περιόδου 2019-2020

Στο πλαίσιο της έναρξης της υλοποίησης του Μεταλυκειακού Έτους-Τάξης Μαθητείας νέας περιόδου 2019-2020, σας ενημερώνουμε για τα ακόλουθα θέματα:

  1. Έχει ολοκληρωθεί η φάση καταγραφής των θέσεων Φορέων του Δημοσίου Τομέα και αναμένεται η δημοσίευση σε ΦΕΚ της ΚΥΑ με Θέμα «Καθορισμός του αριθμού των μαθητευομένων και σπουδαστών των δομών Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΠΑΣ, ΕΠΑ.Λ Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας και ΙΕΚ) που δύνανται να πραγματοποιήσουν Μαθητεία σε φορείς του Δημοσίου Τομέα κατά το σχολικό έτος 2019-20»
  2. Μετά την ανταπόκριση των φορέων στην με αριθμό 53781/05-04-2019 «Πρόσκληση για διάθεση θέσεων Μαθητείας στα ΕΠΑΛ και ΙΕΚ του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και στις ΕΠΑΣ και ΙΕΚ Ο.Α.Ε.Δ.», σας αποστέλλεται ο Πίνακας με τις θέσεις μαθητείας στον ευρύτερο δημόσιο τομέα καθώς και ο πίνακας με τις θέσεις φορέων του Ιδιωτικού Τομέα, όπως είναι καταχωρημένες στο Portal του ΟΑΕΔ. Η καταγραφή  έχει πραγματοποιηθεί μέχρι και την ημέρα αποστολής της παρούσας εγκυκλίου. Οι πίνακες μπορούν να αξιοποιηθούν ως βάση αναφοράς για το σχεδιασμό των Τμημάτων Μαθητείας υπό την προϋπόθεση ότι πληρούνται οι λοιπές προϋποθέσεις λειτουργίας των τμημάτων σύμφωνα με την με αρ. πρωτ. Φ9/137984/ΓΓ4/6-9-2019 Υπουργική Απόφαση με θέμα «Οργάνωση και λειτουργία τμημάτων «Μεταλυκειακού έτους – Τάξης μαθητείας» των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.» (Β’3459). Σε κάθε περίπτωση, εφόσον υπάρχουν οι λοιπές προϋποθέσεις, θα πρέπει να ενεργοποιηθούν οι εκπαιδευτικές δομές για την ανεύρεση θέσεων στον ιδιωτικό τομέα έτσι ώστε τα τμήματα να έχουν πιθανότητες λειτουργίας. Η ανταπόκριση των ιδιωτικών φορέων θα καταγράφεται στο portal του ΟΑΕΔ  μέχρι και την Τετάρτη 25/9/2019, οπότε και θα αποσταλεί ο τελικός πίνακας Φορέων του Ιδιωτικού Τομέα.
  3. Όσον αφορά στην έναρξη υλοποίησης Μεταλυκειακού έτους-Τάξης Μαθητείας περιόδου 2019-2020 και στην προετοιμασία των εκπαιδευτικών μονάδων για την υλοποίηση των νέων Τμημάτων Μαθητείας, αποστέλλεται συνημμένα ενδεικτικό χρονοδιάγραμμα μέχρι και την έναρξη των Τάξεων Μαθητείας.
  4. Από τον Οκτώβριο του 2019 θα δημιουργηθούν τμήματα μαθητείας – με βάση τις διαθέσιμες θέσεις μαθητείας και τα συνταχθέντα από το Ι.Ε.Π. Προγράμματα Σπουδών – στις παρακάτω είκοσι έξι (26)  ειδικότητες:
  5. Τεχνικός Τεχνολογίας Τροφίμων και Ποτών
  6. Υπάλληλος Τουριστικών Επιχειρήσεων
  7. Γραφικών Τεχνών
  8. Τεχνικός Ηλεκτρονικών και Υπολογιστικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων, Δικτύων και Τηλεπικοινωνιών
  9. Τεχνικός Εγκαταστάσεων Ψύξης, Αερισμού και Κλιματισμού
  10. Βοηθός Ιατρικών –Βιολογικών Εργαστηρίων
  11. Βοηθός Βρεφονηπιοκόμων
  12. Αισθητικής Τέχνης
  13. Βοηθός Φυσικοθεραπευτή
  14. Τεχνικός Φυτικής Παραγωγής
  15. Υπάλληλος Διοίκησης και Οικονομικών Υπηρεσιών
  16. Τεχνικός Δομικών Έργων και Γεωπληροφορικής
  17. Τεχνικός Ηλεκτρολογικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων και Δικτύων
  18. Τεχνικός Οχημάτων
  19. Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής
  20. Βοηθός Νοσηλευτή
  21. Συντήρησης Έργων Τέχνης – Αποκατάστασης
  22. Τεχνικός Μηχανολογικών Εγκαταστάσεων και Κατασκευών
  23. Τεχνικός Η/Υ και Δικτύων Η/Υ
  24. Βοηθός Φαρμακείου
  25. Κομμωτικής Τέχνης
  26. Τεχνικός Ανθοκομίας και Αρχιτεκτονικής Τοπίου
  27. Υπάλληλος Αποθήκης και Συστημάτων Εφοδιασμού (logistics)
  28. Αργυροχρυσοχοΐας
  29. Τεχνικός ζυθοποιίας
  30. Σχεδίασης και Παραγωγής Ενδύματος

Για τις λοιπές τρεις ειδικότητες δεν έχουν συνταχθεί Προγράμματα Σπουδών.

  1. Η αποτύπωση των θέσεων του ιδιωτικού τομέα στο portal του Ο.Α.Ε.Δ. εκτιμάται ότι δεν ανταποκρίνεται στην πραγματικότητα και υπολείπεται, προς το παρόν, των στόχων μας. Ως εκ τούτου, κρίνεται απαραίτητη η  ενεργοποίησή σας και η επικοινωνία με την τοπική κοινωνία, στο πλαίσιο της υποστήριξης του θεσμού του Μεταλυκειακού Έτους-Τάξης Μαθητείας προς όφελος των αποφοίτων της επαγγελματικής εκπαίδευσης και της βελτίωσης της ελκυστικότητάς της. Ως εκ τούτου παρακαλείστε:
    • Σε περίπτωση που έχετε ήδη έρθει σε επαφή με φορείς του ιδιωτικού τομέα που έχουν εκδηλώσει ενδιαφέρον συμμετοχής στο πρόγραμμα μαθητείας, να τους παροτρύνετε να προβούν στις απαραίτητες ενέργειες ώστε να δηλώσουν τις προσφερόμενες θέσεις μαθητείας στο portal του ΟΑΕΔ,
    • να ελέγξετε αν οι δεσμευμένες θέσεις έχουν, εκ παραδρομής, καταχωρηθεί στο portal του ΟΑΕΔ. Υπενθυμίζεται ότι οι δεσμευμένες θέσεις καταχωρίζονται στο portal του ΟΑΕΔ μετά τη δημιουργία τμημάτων μαθητείας,
    • να ελέγξετε αν, εκ παραδρομής, εμφανίζονται φορείς του Δημοσίου στον πίνακα ιδιωτών που έχουν καταχωρηθεί στο portal του ΟΑΕΔ.

Επισημαίνουμε ότι στην ιστοσελίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ., στους οδηγούς μαθητείας, υπάρχει ενημερωτικό σημείωμα για ιδιώτες, το οποίο μπορείτε να προωθείτε σε ενδιαφερόμενους φορείς ώστε να διευκολύνετε τη διαδικασία συμμετοχής τους στο πρόγραμμα. Το ενημερωτικό σημείωμα μπορείτε να το βρείτε στη διεύθυνση http://www.minedu.gov.gr/texniki-ekpaideusi-2/mathiteia/odigos-efarmogis.

  1. Τα ΕΠΑ.Λ. θα πρέπει έγκαιρα να ενημερώσουν τις Π.Δ.Ε. για βεβαιώσεις δεσμευμένων θέσεων που έχουν παραλάβει στις ημερομηνίες που αναγράφονται στο χρονοδιάγραμμα υλοποίησης της Δ’ Φάσης.

Σταδιακά βήματα υλοποίησης «Μεταλυκειακού έτους-τάξης μαθητείας» περιόδου 2019-2020

  1. Ο Περιφερειακός Διευθυντής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καλεί για υποβολή αιτήσεων τους ενδιαφερόμενους για συμμετοχή σε τμήματα  ειδικότητας «Μεταλυκειακού Έτους-Τάξης μαθητείας» σε ΕΠΑ.Λ. της περιφέρειάς του εφόσον, εκτός των άλλων,  υπηρετούν στις σχολικές αυτές μονάδες εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων (μόνιμοι ή αναπληρωτές που συμπληρώνουν ωράριο) οι οποίοι διδάσκουν τα εργαστηριακά μαθήματα της ειδικότητας σε Α’ ανάθεση και έχουν διαθέσιμο ωράριο.
  2. Στο συνημμένο Χρονοδιάγραμμα Υλοποίησης Μεταλυκειακού Έτους-Τάξης Μαθητείας περιόδου  Εφαρμογής 2019-2020, έχουν ενσωματωθεί όλα τα βήματα έως και την ολοκλήρωση των νέων τμημάτων.
  3. Στο συνημμένο Πρότυπο Πρόσκλησης Συμμετοχής στο Μεταλυκειακό Έτος- Τάξη Μαθητείας για το σχολικό έτος 2019-2020 έχουν ενσωματωθεί όλες οι αλλαγές στο θεσμικό πλαίσιο.
  4. Το συνημμένο Πρότυπο Απόφασης Λειτουργίας Τμημάτων στο Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας  περιόδου 2019-2020 έχει απλοποιηθεί καθώς πλέον η Απόφαση λειτουργίας θα γίνεται μετά την αίτηση εγγραφής στα τμήματα για να εξαλειφθούν στοιχεία διαρροής πριν την έναρξη των τμημάτων ή πλασματικών δεδομένων για την απόφαση λειτουργίας των τμημάτων.
  5. Το Πρότυπο Σύμβασης Μαθητείας, στο οποίο θα ενσωματωθούν όλες οι αλλαγές, θα εκτυπώνεται απευθείας από το Πληροφοριακό Σύστημα μετά την αντιστοίχιση των μαθητευομένων με τους εργοδότες. Σημειώνεται ότι στη σύμβαση θα πρέπει να αναγράφεται, εκτός των άλλων, το όνομα του εκπαιδευτή στο χώρο εργασίας.
  6. Η αντιστοιχία των ειδικοτήτων των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.) του ν. 3475/2006 και του ν.4186/2013 καθορίζεται από την υπ’αριθμ. 131149/Γ2/18-08-2014(Β’ 2298) Υπουργική Απόφαση.
  7. Η ισοτιμία των παλαιότερων τίτλων σπουδών καθορίζεται για τα μεν Τεχνικά Επαγγελματικά Λύκεια (ΤΕ.Λ.) και τα Ενιαία Πολυκλαδικά Λύκεια (Τμήματα Ειδίκευσης) από την υπ’αριθμ. Ε 10537 (ΦΕΚ 663/τ. Β’/ 24/05/2000) Υπουργική Απόφαση, για δε τα Τεχνικά Επαγγελματικά Εκπαιδευτήρια (Τ.Ε.Ε.) Β’ Κύκλου καθορίζεται από την υπ’αριθμ. 86252 / Γ2/17-07-2009 (ΦΕΚ 1525/Β’/2009)

Σας υπενθυμίζουμε ότι σε κάθε ΕΠΑ.Λ. και Ε.Κ. στα οποία θα πραγματοποιηθεί τμήμα Μαθητείας πρέπει να δημιουργηθούν οι ακόλουθες Ομάδες (είναι σκόπιμο τα μέλη των δύο αυτών ομάδων να μην είναι κοινά):

  • Τριμελής ομάδα επεξεργασίας των αιτήσεων των υποψηφίων μαθητευόμενων και σύνταξης προσωρινού Πίνακα κατάταξης υποψηφίων.
  • Τριμελής ομάδα επεξεργασίας των ενστάσεων και αντιστοίχισης των μαθητευόμενων που βρίσκονται στον τελικό πίνακα επιτυχόντων με τις διαθέσιμες θέσεις μαθητείας στο δημόσιο και ιδιωτικό τομέα. Στην Ομάδα αυτή προτείνεται να μετέχουν οι Διευθυντές ΕΠΑ.Λ. και Ε.Κ. όπου προκηρύχθηκαν οι θέσεις μαθητείας καθώς και ο εκάστοτε Υπεύθυνος Τομέα ειδικότητας. Η διαδικασία αυτή θα πρέπει να γίνει σε συνεργασία με τους φορείς απασχόλησης προκειμένου, στην τελική φάση, να γίνει αντιστοίχιση των υποψηφίων και των θέσεων μαθητείας.

Θεσμικό πλαίσιο

Σας υπενθυμίζουμε ότι το θεσμικό πλαίσιο της μαθητείας επικαιροποιείται συνεχώς και βρίσκεται στον δικτυακό τόπο του Υ.ΠΑΙ.Θ. και συγκεκριμένα στην διεύθυνση: http://www.minedu.gov.gr/texniki-ekpaideusi-2/mathiteia/thesmiko-plaisio-mathitias, την οποία πρέπει να επισκέπτεστε ανά τακτά χρονικά διαστήματα για ενημέρωση και μελέτη πριν την αποστολή εγγράφων και επικοινωνία με την Υπηρεσία μας, για λόγους εξοικονόμησης ανθρώπινων πόρων.

Επικοινωνία με το Τμήμα Μαθητείας ΕΠΑ.Λ. και Μάθησης στο χώρο εργασίας

Η επικοινωνία του τμήματος με τις εκπαιδευτικές δομές θα γίνεται μόνο μέσω των υπευθύνων μαθητείας των Π.Δ.Ε., όπως έχουν οριστεί.  Επισημαίνεται ότι, για οποιαδήποτε διευκρίνιση, τα ΕΠΑ.Λ. θα πρέπει να επικοινωνούν με τους υπεύθυνους μαθητείας στις Δ.Δ.Ε. ή Π.Δ.Ε.

Με ευθύνη των ΕΠΑ.Λ. στα οποία θα προκηρυχθούν κατόπιν Πρόσκλησης των Π.Δ.Ε. τάξεις μαθητείας, να λάβουν γνώση της εγκυκλίου, οι εκπαιδευτικοί, οι υποψήφιοι μαθητευόμενοι, οι ενδιαφερόμενοι απόφοιτοι, και οι εργοδότες (της  περιόδου 2019-2020).

Tο έγγραφο της Εγκυκλίου Δ φάσης Μαθητείας σε μορφή doc 

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο του Υ.ΠΑΙ.Θ., https://www.minedu.gov.gr/, 26-9-2019)

Σε ΦΕΚ η ΚΥΑ για τη χορήγηση αντιστοιχίας επαγγελματικών δικαιωμάτων των κατόχων τίτλων ειδικοτήτων από το «Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας»

Ημερομηνία
Συντάκτης
Σχόλια0

Δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ τ. Β΄ 1301/ 16-4-19 η κοινή απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων Κωνσταντίνου Γαβρόγλου και της Υφυπουργού Παιδείας Μερόπης Τζούφη, για τη χορήγηση αντιστοιχίας επαγγελματικών δικαιωμάτων των κατόχων τίτλων ειδικοτήτων που αποκτήθηκαν στο πλαίσιο του «Μεταλυκειακού έτους – Τάξης Μαθητείας» με τα επαγγελματικά δικαιώματα κατόχων αντίστοιχων τίτλων ειδικοτήτων της Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης, επιπέδου 5.

Η απόφαση αφορά 7 ειδικότητες του νέου θεσμού:

  • Συντήρηση Έργων Τέχνης – Αποκατάστασης
  • Βοηθός Νοσηλευτή
  • Τεχνικός Εγκαταστάσεων Ψύξης, Αερισμού και Κλιματισμού
  • Τεχνικός Οχημάτων»
  • Βοηθός Βρεφονηπιοκόμων
  • Αισθητικής Τέχνης
  • Τεχνικός Ηλεκτρολογικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων και Δικτύων

Η απόφαση αυτή έρχεται να συμπληρώσει τη σχετική νομοθεσία. Επίσης, για ορισμένες ειδικότητες έχουν υπάρξει ή προωθούνται νομοθετικές ρυθμίσεις.

Το ΥΠΠΕΘ, τα τελευταία χρόνια, δίνει ιδιαίτερη σημασία στην απόδοση επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων ΕΠΑΛ. Αυτό αποδεικνύεται και από το γεγονός ότι τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ. του ν. 3475 του 2006, αποδόθηκαν το 2016 και τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ. του ν.4186 του 2013 αποδόθηκαν το 2017, ενώ τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ. του ν. 4386/2016 αποδόθηκαν για πρώτη φορά πριν από την αποφοίτηση των πρώτων μαθητών/τριών του νέου συστήματος.

Το ΦΕΚ σε μορφή pdf

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο του ΥΠ.Π.Ε.Θ., https://www.minedu.gov.gr/, 18-4-2019)

Πρόσκληση στην Έκθεση Το ΕΠΑΛ δημιουργεί

Ημερομηνία
Συντάκτης
Σχόλια0

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων σας προσκαλεί στην Έκθεση – εκδήλωση με τίτλο «Το ΕΠΑΛ δημιουργεί», που διοργανώνει από τις 27 Φεβρουαρίου έως και τις 2 Μαρτίου 2019, στο χώρο (αίθουσα) πολλαπλών χρήσεων του σταθμού Μετρό, στο Σύνταγμα.

Στην Έκθεση θα παρουσιαστούν οι 9 Τομείς και οι 35 Ειδικότητες που λειτουργούν στα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑΛ). Θα εκτεθούν μαθητικά έργα και θα παρουσιαστεί οπτικό – ακουστικό υλικό που έχουν δημιουργήσει μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί στα ΕΠΑΛ και στα Εργαστηριακά Κέντρα. Επιπλέον, θα παρουσιαστούν εκπαιδευτικές δράσεις ανά τομέα από εκπαιδευτικούς και μαθητές.

Στόχος της διοργάνωσης είναι η δημοσιοποίηση και ανάδειξη στο ευρύ κοινό του σύγχρονου Επαγγελματικού Λυκείου και των θεσμικών αλλαγών που υλοποιήθηκαν και που αφορούν την αναμόρφωση της δομής του, τη διεύρυνση της πρόσβασης των μαθητών/-τριών των ΕΠΑ.Λ σε ΤΕΙ και σε Πανεπιστήμια, την θεσμοθέτηση του «Μεταλυκειακού Έτους – Τάξης Μαθητείας» για αποφοίτους ΕΠΑ.Λ. καθώς και την καθολική εφαρμογή του προγράμματος «Μια Νέα Αρχή για τα ΕΠΑ.Λ.».

Η έκθεση απευθύνεται σε:

  • μαθητές/-τριες των Γυμνασίων και της Α’ τάξης Γενικού Λυκείου καθώς και σε αποφοίτους Επαγγελματικών Λυκείων και Γενικών Λυκείων.
  • εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
  • γονείς που ενδιαφέρονται να ενημερωθούν για τις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές δυνατότητες που προσφέρονται στους μαθητές/-τριες των Επαγγελματικών Λυκείων.
  • αποφοίτους των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.) που ενδιαφέρονται να εγγραφούν στο «Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητεία».
  • οργανισμούς και  φορείς του  Δημοσίου,  του  ευρύτερου  Δημοσίου  και  Ιδιωτικού  τομέα  καθώς και σε κοινωνικούς φορείς και κοινωνικούς εταίρους που εμπλέκονται με το πρόγραμμα της μαθητείας.
  • στο ευρύτερο κοινωνικό σύνολο.

Η έκθεση – εκδήλωση οργανώνεται με την υποστήριξη της εταιρείας «Σταθερές Συγκοινωνίες Α.Ε. (ΣΤΑ.ΣΥ)» και εντάσσεται στη συνολική προσπάθεια του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων να αναδείξει το σύστημα της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ) και ειδικά το ρόλο του Επαγγελματικού Λυκείου στο εκπαιδευτικό μας σύστημα.

Ημέρες έκθεσης:

Από Τετάρτη 27 Φεβρουαρίου 2019 έως και Σάββατο 2 Μαρτίου 2019

Ώρες λειτουργίας: καθημερινά 10:00 έως 20:00

Εγκαίνια: Τετάρτη 27 Φεβρουαρίου 2019, ώρα 17:30

Social Media:

Facebook: Επιλέγω ΕΠΑΛ

Twitter: @EpilegoEpal

Instagram: EpilegoEpal

Youtube: Επιλέγω ΕΠΑΛ

Hashtags: #EpilegoEpal #Το_ΕΠΑΛ_Δημιουργεί_2019 #ΜΝΑΕ #Έκθεση_ΕΠΑΛ_2019

Το Πρόγραμμα σε μορφή doc

 

EPAL 2019 Afisa 50x70cm pf03 LR

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο του ΥΠ.Π.Ε.Θ., https://www.minedu.gov.gr/, 26-2-2019)

Εξετάσεις Πιστοποίησης αποφοίτων του Μεταλυκειακού Έτους – Τάξης Μαθητείας των ΕΠΑ.Λ.

Ημερομηνία
Συντάκτης
Σχόλια0

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση των εξετάσεων πιστοποίησης των αποφοίτων του μεταλυκειακού έτους – τάξη μαθητείας της Α΄ φάσης εφαρμογής του θεσμού και των τριών πιλοτικών τάξεων μαθητείας, θα πραγματοποιηθούν το επόμενο διάστημα νέες εξετάσεις πιστοποίησης για τους απόφοιτους των 16 ειδικοτήτων της Β΄ φάσης εφαρμογής του θεσμού (σχολικό έτος 2017 – 2018) και των δύο πιλοτικών τάξεων μαθητείας.

Οι εξετάσεις πιστοποίησης περιλαμβάνουν θεωρητικό και πρακτικό μέρος σε αντιστοιχία με τα προγράμματα σπουδών της κάθε ειδικότητας, οδηγούν στη λήψη Πτυχίου Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης αντίστοιχης ειδικότητας Επιπέδου 5 με βάση το Εθνικό και το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων και θα διεξαχθούν στο τέλος Ιανουαρίου του 2019 σε ημερομηνία που θα ανακοινωθεί από τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.).

Οι υποψήφιοι για την  καλύτερη προετοιμασία τους έχουν δικαίωμα συμμετοχής σε Προπαρασκευστικό Πρόγραμμα Πιστοποίησης  (35 ώρες κατανεμημένες σε 7 5ωρα) που θα υλοποιήσει το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων σε περιφερειακό επίπεδο. Με την υπ’ αριθμ. Φ11/97153/Δ4/2018 (ΦΕΚ 2230/Β) Υπουργική Απόφαση προβλέπεται ο τρόπος οργάνωσης του Προπαρασκευαστικού Προγράμματος Πιστοποίησης, το οποίο υλοποιείται με ευθύνη των Περιφερειακών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε συνεργασία με τα Επαγγελματικά Λύκεια ή τα Εργαστηριακά Κέντρα.

Οι ημερομηνίες για τις αιτήσεις των υποψηφίων για τις εξετάσεις καθώς και οι ημερομηνίες για τις αιτήσεις των εκπαιδευτικών που θα διδάξουν στο Προπαρασκευστικό Πρόγραμμα Πιστοποίησης θα ανακοινωθούν τις επόμενες ημέρες.

Με ανακοίνωσή του ο ΕΟΠΠΕΠ προσκαλεί εκπαιδευτικούς, εκπαιδευτές και επαγγελματίες σχετικών ειδικοτήτων να συμμετάσχουν με αίτησή τους από 02/11/2018 έως 16/11/2018, στο υπομητρώο των Ειδικών Επιστημόνων – Τεχνικών, προκειμένου να αναλάβουν την κατάρτιση καταλόγου θεμάτων ειδικοτήτων και τη διενέργεια των ΕξετάσεωνΠιστοποίησης των αποφοίτων του Μεταλυκειακού Έτους – Τάξη Μαθητείας των ΕΠΑ.Λ. http://www.eoppep.gr/index.php/el/announcements/1216-proskl_ekdil_endiaf_entaxi_ypom_a3

Οι ειδικότητες του Μεταλυκειακού Έτους- Τάξης Μαθητείας των ΕΠΑ.Λ. για τις οποίες θα πραγματοποιηθούν εξετάσεις πιστοποίησης είναι οι παρακάτω:

 1.Τεχνικός Τεχνολογίας Τροφίμων και Ποτών

  1. Υπάλληλος Τουριστικών Επιχειρήσεων
  2. Γραφικών Τεχνών
  3. Τεχνικός Ηλεκτρονικών και Υπολογιστικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων, Δικτύων και Τηλεπικοινωνιών
  4. Τεχνικός Εγκαταστάσεων Ψύξης Αερισμού και Κλιματισμού
  5. Βοηθός Ιατρικών –Βιολογικών Εργαστηρίων
  6. Βοηθός Βρεφονηπιοκόμων
  7. Αισθητικής Τέχνης
  8. Βοηθός Φυσικοθεραπευτή
  9. Βοηθός Νοσηλευτή
  10. Ηλεκτρολογικές εγκαταστάσεις (πιλοτικές τάξεις)
  11. Σχεδιαστής δομικών έργων και γεωπληροφορικής
  12. Τεχνικός εφαρμογών πληροφορικής 1
  13. Τεχνικός ηλεκτρολογικών συστημάτων, εγκαταστάσεων και δικτύων
  14. Τεχνικός Οχημάτων
  15. Τεχνικός φυτικής παραγωγής
  16. Σύγχρονη επιχειρηματική γεωργία (πιλοτική τάξη)
  17. Υπάλληλος διοίκησης και οικονομικών υπηρεσιών

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο του ΥΠ.Π.Ε.Θ., http://www.minedu.gov.gr/, 7-11-2018)

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΜΕΤΑΛΥΚΕΙΑΚΟ ΕΤΟΣ-ΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΕΠΑΛ – Γ΄ ΦΑΣΗ

Ημερομηνία
Συντάκτης
Σχόλια0

Tο ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΕΠΑ.Λ. ΑΜΦΙΣΣΑΣ αξιοποιώντας την  εμπειρία της προηγούμενης χρονιάς στην μαθητεία, συμμετέχει και την νέα σχολική χρονιά με περισσότερες θέσεις και ειδικότητες, στην υλοποίηση του προγράμματος του «Μεταλυκειακού έτους-τάξης μαθητείας/Γ΄ φάση» εφαρμόζοντας το δυικό σύστημα εκπαίδευσης (μαθητεία) με συνολική διάρκεια του προγράμματος εννέα (9) μήνες η οποία περιλαμβάνει: α) Μαθητεία με εκπαίδευση στο χώρο εργασίας (4 ημέρες/εβδομάδα) και β) Εργαστηριακά μαθήματα Ειδικότητας στη σχολική μονάδα (1 ημέρα/εβδομάδα).

Για το λόγο αυτό καλεί τους Απόφοιτους-Πτυχιούχους οι οποίοι πληρούν τις προϋποθέσεις: α) είναι κάτοχοι απολυτηρίου και πτυχίου ΕΠΑΛ ή απολυτηρίου ΓΕΛ και πτυχίου ΕΠΑΛ, καθώς και παλαιότερων ισότιμων τίτλων, β) βρίσκονται εκτός απασχόλησης, εκπαίδευσης ή κατάρτισης και  γ) έχουν αποφοιτήσει από τις παρακάτω ειδικότητες:

  1. Τεχνικός Ηλεκτρολογικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων και Δικτύων
  2. Βοηθός Νοσηλευτή
  3. Τεχνικός Η/Υ και Δικτύων Η/Υ

 να υποβάλλουν αίτηση :

α) ηλεκτρονικά στην διεύθυνση του ΕΠΑ.Λ. ΑΜΦΙΣΣΑΣ mail@epal-amfiss.fok.sch.gr

β) με fax στο τηλέφωνα του ΕΠΑ.Λ. ΑΜΦΙΣΣΑΣ : 2265029679

γ) αυτοπροσώπως στο  ΕΠΑ.Λ. ΑΜΦΙΣΣΑΣ

Προθεσμία Υποβολής αιτήσεων

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν αιτήσεις από την Τετάρτη 12 Σεπτεμβρίου έως την Τρίτη 18 Σεπτεμβρίου, ώρα 14:00.

ΟΙ  μαθητευόμενοι θα απασχοληθούν σε φορείς και Ιδιώτες της Περιφερειακής Ενότητας Φωκίδας

 

Τα απαραίτητα δικαιολογητικά) είναι τα ακόλουθα:

     A) Φωτοαντίγραφα των:

  1. απολυτηρίου ΕΠΑΛ και
  2. πτυχίου ΕΠΑΛ
  3. ταυτότητας
  4. αποδεικτικού ΑΜΚΑ
  5. αποδεικτικού ΑΦΜ

     B)  Υπεύθυνη δήλωση (Συνημμένο έγγραφο)

Οι απόφοιτοι της «τάξης Μαθητείας» λαμβάνουν πτυχίο ειδικότητας επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης επιπέδου 5 μετά την ολοκλήρωση των διαδικασιών πιστοποίησης των προσόντων τους από τον ΕΟΠΠΕΠ.

Το ποσοστό αποζημίωσης των μαθητευομένων του «Μεταλυκειακού Έτους – Τάξη Μαθητείας» ορίζεται στο εβδομήντα πέντε τοις εκατό (75%) επί του νόμιμου, νομοθετημένου, κατώτατου ορίου του ημερομισθίου του ανειδίκευτου εργάτη (22,83€), ήτοι 17,12€ για τους < 25 ετών και (26,18€), ήτοι 19,64€ για τους > 25 ετών. Οι μαθητευόμενοι κατά το διάστημα της «Εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας − Μαθητείας στον εργασιακό χώρο», υπάγονται στην ασφάλιση, τόσο του κλάδου παροχών ασθένειας σε είδος, όσο και του κλάδου παροχών ασθένειας σε χρήμα, ο δε χρόνος ασφάλισής τους είναι συντάξιμος, διότι καταβάλλονται εισφορές για τους αντίστοιχους κλάδους κύριας και επικουρικής σύνταξης.

Σημειώνεται ότι κάθε υποψήφιος του Μεταλυκειακού έτους-Τάξη Μαθητείας έχει δικαίωμα υποβολής μόνο μίας αίτησης συμμετοχής και μόνο σε ένα ΕΠΑ.Λ. της επιλογής του.

Πληροφορίες:    

ΕΠΑ.Λ. ΑΜΦΙΣΣΑΣ             

ΤΗΛ: 2265029679                

https://blogs.sch.gr/epal-amfiss/

κ. ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ / Διευθυντής  ΕΠΑΛ ΑΜΦΙΣΣΑΣ /

Κιν. Τηλ. 6937383033

ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ Η ΑΙΤΗΣΗ ΣΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΕΠΙΣΥΝΑΠΤΟΜΕΝΟ ΑΡΧΕΙΟ :

ΑΙΤΗΣΗ

 

Επαγγελματικά δικαιώματα αποφοίτων ΙΕΚ (ν.4186/13) και καθορισμός έντυπων τάξης μαθητείας ΕΠΑΛ

Ημερομηνία
Συντάκτης
Σχόλια0

Δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ 3376/10-8-18 η απόφαση του Υφυπουργού Παιδείας, Έρευνας  και Θρησκευμάτων Δ.Μπαξεβανάκη με την οποία χορηγείται αντιστοιχία επαγγελματικών δικαιωμάτων κατόχων τίτλων ειδικοτήτων του ν.4186/13, που αποκτήθηκαν στο πλαίσιο της Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ), με τα αντίστοιχα επαγγελματικά δικαιώματα κατόχων αντίστοιχων τίτλων ειδικοτήτων προϋφιστάμενων αντίστοιχων συστημάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης που έχουν ήδη απονεμηθεί με προεδρικά διατάγματα.

Στο ίδιο ΦΕΚ δημοσιεύτηκε και η Υ.Α. που προβλέπει τον καθορισμό των Εντύπων, Βιβλίων, Βεβαιώσεων και Πιστοποιητικών του «Μεταλυκειακού Έτους – Τάξης Μαθητείας» των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.

Το σχετικό ΦΕΚ

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο του ΥΠ.Π.Ε.Θ., http://www.minedu.gov.gr, 10-8-2018)

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΕΠΑ.Λ.)

Ημερομηνία
Συντάκτης
Σχόλια0

Υπεγράφη από τον Υφυπουργό Παιδείας Δημήτρη Μπαξεβανάκη και προωθείται για δημοσίευση στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης, υπουργική απόφαση για την οργάνωση και λειτουργία τμημάτων «Μεταλυκειακού Έτους – Τάξης Μαθητείας» των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ., η οποία αντικαθιστά παλαιότερη σχετική απόφαση.

Με τη νέα αυτή απόφαση επέρχονται οι παρακάτω αλλαγές και βελτιώσεις:

  1. Τροποποιούνται οι ώρες εποπτείας και βελτιώνεται η αντιστοιχία τους σε διδακτικές ώρες, με βάση την εμπειρία που αποκτήθηκε μετά την υλοποίηση της α΄ και β΄ φάσης της μαθητείας.
  2. Καθιερώνεται ως αποκλειστικό εξωδιδακτικό έργο στο διδάσκοντα/επόπτη του «Μεταλυκειακού Έτους-Τάξης Μαθητείας» η τήρηση όλων των διοικητικών εγγράφων και διαδικασιών που αφορούν το τμήμα της μαθητείας.
  3. Δίνεται η δυνατότητα συμμετοχής στο «Μεταλυκειακό Έτος-Τάξη Μαθητείας» του ΕΠΑΛ, αποφοίτων Λυκείου του Ενιαίου Ειδικού Επαγγελματικού Γυμνασίου-Λυκείου (ΕΕΕΓ-Λ) και ρυθμίζονται τόσο η συμμετοχή εκπαιδευτικών των ΕΕΕΓ-Λ στα τμήματα μαθητείας όσο και θέματα της εποπτείας στο χώρο εργασίας με τη συμμετοχή μελών του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού.
  4. Ενσωματώνονται ρυθμίσεις για τις αναρρωτικές άδειες (με μεταβατικές ρυθμίσεις για τη σχολική χρονιά 2017-18) με βάση το νέο νόμο 4547/18.
  5. Ορίζονται και οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί ως εν δυνάμει διδάσκοντες στο «Μεταλυκειακό Έτος-Τάξη Μαθητείας» με βάση το νέο νόμο 4547/18 που δίνει τη δυνατότητα συμπλήρωσης του ωραρίου των αναπληρωτών και στα τμήματα της μαθητείας.
  6. Γίνεται ειδική αναφορά στην ανάθεση των εργαστηριακών μαθημάτων (Α΄ ανάθεση) βάσει των Προγραμμάτων Σπουδών του «Μεταλυκειακού Έτους-Τάξης Μαθητείας»
  7. Καθορίζονται οι αρμοδιότητες των ΠΔΕ, ΔΔΕ, Διευθυντών ΕΠΑΛ και διδασκόντων για την εύρυθμη λειτουργία του «Μεταλυκειακού Έτους-Τάξη Μαθητείας».

Ο θεσμός του «Μεταλυκειακού Έτους- Τάξης Μαθητείας» των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ., ξεκίνησε τη σχολική χρονιά 2016-17 σε 7 ειδικότητες που αναπτύχθηκαν σε 120 σχολεία, με 180 τμήματα και 1175 εγγραφές, ενώ τη σχολική χρονιά 2017-18 διευρύνθηκε σε 16 ειδικότητες και 187 σχολεία, με 406 τμήματα και 3452 εγγραφές. Την επόμενη σχολική χρονιά σχεδιάζεται η ανάπτυξη τμημάτων μαθητείας σε 21 ειδικότητες, σε ακόμη περισσότερα ΕΠΑΛ και με νέα αύξηση των εγγραφών.

Υπενθυμίζουμε ότι ο θεσμός αυτός συντελεί στην αναβάθμιση δεξιοτήτων και οδηγεί σε πτυχίο επιπέδου 5 του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων (ΕQF), βοηθά στην ομαλή και ασφαλή είσοδο των αποφοίτων ΕΠΑΛ στην αγορά εργασίας με στόχο τη σύζευξη της επαγγελματικής εκπαίδευσης με την απασχόληση.

Τα βασικά χαρακτηριστικά της Μαθητείας του ΥΠΠΕΘ:

  • ο μαθησιακός χρόνος εναλλάσσεται μεταξύ χώρου εργασίας (4 ημέρες/εβδομάδα) και σχολείου (1 ημέρα/εβδομάδα),
  • απευθύνεται σε ενήλικες αποφοίτους ΕΠΑΛ που βρίσκονται εκτός εκπαίδευσης, κατάρτισης και απασχόλησης,
  • υπάρχει σύμβαση μαθητείας, εποπτεία από το σχολείο και εκπαιδευτής στο χώρο απασχόλησης,
  • αμοιβή και πλήρη εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα,
  • το πρόγραμμα αναπτύσσεται με την ενεργό συμμετοχή των κοινωνικών εταίρων σε όλα τα στάδια και τα επίπεδα, διασφαλίζοντας έτσι τον ευρύ κοινωνικό διάλογο.

Ο θεσμός της μαθητείας, με τα παραπάνω χαρακτηριστικά που καθιέρωσε ο ν. 4386/16 και το μετέπειτα θεσμικό πλαίσιο (νομοθετικές ρυθμίσεις και υπουργικές αποφάσεις) παρουσιάζει ήδη μια σημαντική δυναμική ανάπτυξης και έχει αγκαλιαστεί με θέρμη από τους/τις εκπαιδευτικούς και τους μαθητές/-τριες των ΕΠΑΛ.

Το ΥΠΠΕΘ προωθεί από το 2016 μια σημαντική μεταρρύθμιση στα Επαγγελματικά Λύκεια, αναπτύσσοντας μια εκπαιδευτική πολιτική που βασίζεται στον εθνικό στρατηγικό σχεδιασμό για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, έχοντας εξασφαλίσει ευρωπαϊκούς και εθνικούς πόρους. Στόχος είναι η αναβάθμιση της ποιότητας του ΕΠΑ.Λ., η ανάδειξη του κοινωνικού αλλά και του εργασιακού του ρόλου, η βελτίωση της εικόνας του στην κοινωνία, στοχεύοντας τελικά στην αύξηση των μαθητών που ακολουθούν αυτή την εκπαιδευτική διαδρομή.

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο του ΥΠ.Π.Ε.Θ., http://www.minedu.gov.gr/, 4-7-2018)