ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΟΛΑΩΝ

Οι καλοκαιρινές μας δημιουργίες

Με χαρά και δημιουργική διάθεση ολοκληρώσαμε τις τελευταίες μας δραστηριότητες πριν από τις καλοκαιρινές διακοπές!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες κατασκεύασαν όμορφες καλοκαιρινές κάρτες. Παράλληλα, ζωγράφισαν τις τσάντες που θα φιλοξενήσουν τις καλοκαιρινές τους εργασίες και διακόσμησαν το εξώφυλλο του φακέλου τους, δίνοντας σε καθετί τη δική τους ξεχωριστή πινελιά.

Μέσα από τις κατασκευές, το παιχνίδι και τη διασκέδαση, αποχαιρετήσαμε τη σχολική χρονιά με τον πιο όμορφο τρόπο, κρατώντας μαζί μας όμορφες αναμνήσεις και δημιουργικές εμπειρίες.

Ευχόμαστε σε όλους ένα ξέγνοιαστο, χαρούμενο και γεμάτο όμορφες στιγμές καλοκαίρι!

Καλό καλοκαίρι!

Σπείρε αγάπη…

Στο πλαίσιο της δράσης του σχολείου μας για την ανάπτυξη της αγάπης και τη βελτίωση της αισθητικής του σχολικού χώρου, εμπνευστήκαμε από τους στίχους του ποιητή Σπύρου Ποταμίτη: «Σπείρε αγάπη κι ας μη θερίσεις… Έτσι για να μοσχοβολάει ο τόπος».

Με αφορμή αυτό το όμορφο μήνυμα, διαβάσαμε βιβλία που αναφέρονται στην αγάπη. Συζητήσαμε για τη σημασία της αγάπης στην καθημερινή μας ζωή. Αποτυπώσαμε στη ζωγραφιά μας, την αγάπη όπως την καταλαβαίνουμε εμείς.

Η δράση μας ολοκληρώθηκε δημιουργικά με την κατασκευή μιας τοιχογραφίας στον χώρο του σχολείου. Με χρώματα, έμπνευση και ομαδικό πνεύμα, δώσαμε ζωή σε έναν τοίχο, μεταφέροντας τα μηνύματα της αγάπης και της αισιοδοξίας. Η τοιχογραφία μας ομορφαίνει το σχολείο και μας θυμίζει καθημερινά τη δύναμη που έχουν οι καλές πράξεις και τα θετικά συναισθήματα.

Καλοκαιρινή γιορτή

“Μικροί Μετεωρολόγοι” του Νηπιαγωγείου μας

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων υλοποιήσαμε το πρόγραμμα «Μικροί Μετεωρολόγοι» και ταξιδέψαμε στον συναρπαστικό κόσμο του καιρού!

Αρχικά συζητήσαμε για τα καιρικά φαινόμενα και γνωρίσαμε τους τρόπους με τους οποίους οι μετεωρολόγοι προβλέπουν τον καιρό. Παρακολουθήσαμε δελτία καιρού και σκεφτήκαμε πώς οι καιρικές συνθήκες επηρεάζουν την καθημερινότητά μας, τι μπορούμε ή δεν μπορούμε να κάνουμε και ποια ρούχα είναι κατάλληλα για κάθε καιρό.

Στη συνέχεια γίναμε κι εμείς μετεωρολόγοι! Παρουσιάσαμε το δικό μας δελτίο καιρού και νιώσαμε σαν αληθινοί παρουσιαστές. Μάθαμε επίσης για τη θερμοκρασία και τον τρόπο που τη μετράμε με το θερμόμετρο. Δείξαμε στο θερμόμετρο διαφορετικές θερμοκρασίες, όταν κάνει κρύο και όταν κάνει ζέστη, κατανοώντας καλύτερα τις μεταβολές του καιρού. Επιπλέον, φτιάξαμε και τοποθετήσαμε στην αυλή μας ένα βροχόμετρο για να δούμε το ύψος της βροχόπτωσης στην περιοχή μας.

Για να γνωρίσουμε τον άνεμο, κατασκευάσαμε ανεμοδείκτες και παρατηρήσαμε πώς μπορούμε να καταλάβουμε από ποια κατεύθυνση φυσάει. Διαβάσαμε το παραμύθι «Η Μαγική Πυξίδα» και φτιάξαμε τις δικές μας πυξίδες, γνωρίζοντας τα σημεία του ορίζοντα μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και διασκεδαστικά παιχνίδια.

Ακόμη, κάθε παιδί κατασκεύασε το δικό του ημερολόγιο για την καθημερινή καταγραφή του καιρού, ενώ εξασκήσαμε τη λογική και την παρατηρητικότητά μας με το sudoku του καιρού.

Διαβάσαμε το παραμύθι «Ο Ήλιος και ο Βοριάς» και συζητήσαμε για τις αλλαγές του καιρού, τις οποίες αποτυπώσαμε με όμορφες ζωγραφιές. Με αφορμή τη «Μαγική Πυξίδα», ζωγραφίσαμε επίσης τις δικές μας πυξίδες, εφαρμόζοντας όσα μάθαμε για τα σημεία του ορίζοντα.

Επίσκεψη στο Κέντρο Ανακύκλωσης Μολάων

Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία έζησαν οι μικροί μας μαθητές κατά την επίσκεψή μας στο Κέντρο Ανακύκλωσης των Μολάων.

Εκεί είχαμε την ευκαιρία να μάθουμε περισσότερα για την αξία της ανακύκλωσης και τον σημαντικό ρόλο που παίζει στην προστασία του περιβάλλοντος. Κάθε παιδί έφερε από το σπίτι του ανακυκλώσιμα υλικά και τα τοποθέτησε στον κάδο, συμμετέχοντας ενεργά στη διαδικασία της ανακύκλωσης.

Στη συνέχεια φορέσαμε τα γάντια μας και γίναμε μικροί εθελοντές! Με πολλή όρεξη και ενθουσιασμό καθαρίσαμε το πάρκο και την παιδική χαρά των Μολάων, συγκεντρώνοντας απορρίμματα και φροντίζοντας τον χώρο που όλοι απολαμβάνουμε.

Η δράση αυτή βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της ανακύκλωσης και της εθελοντικής προσφοράς, καλλιεργώντας στάσεις υπευθυνότητας και σεβασμού προς το περιβάλλον.

Συμμετοχή στον διαγωνισμό «Αν ήμουν Ποσειδώνας»

Με μεγάλη χαρά οι μαθητές του 3ου πρωινού τμήματος συμμετείχαμε στον μαθητικό διαγωνισμό «Αν ήμουν Ποσειδώνας», εκφράζοντας τις ιδέες και τις σκέψεις μας για την προστασία των θαλασσών και του υδάτινου κόσμου.

Πριν από λίγες ημέρες λάβαμε το πακέτο της συμμετοχής μας, το οποίο μας γέμισε ενθουσιασμό! Το δωράκι που μας στάλθηκε περιλάμβανε ένα μολύβι και ένα αυτοκόλλητο με το γνωστό σύνθημα “Όχι σκουπίδια, όχι πλαστικά σε θάλασσες και ακτές” και το ευφάνταστο σύνθημα “Μην ψαρώνεις, μαζί θα σώσουμε τις θάλασσες”, ως αναμνηστικό της συμμετοχής μας σε αυτήν την όμορφη δράση.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την εξαιρετική τους συμμετοχή! Ευχαριστούμε θερμά τους διοργανωτές για την όμορφη εμπειρία, τα αναμνηστικά δώρα και την αναγνώριση της προσπάθειάς μας.

Με τέτοιες δράσεις μαθαίνουμε να αγαπάμε και να προστατεύουμε το περιβάλλον, γινόμαστε ενεργοί πολίτες και πιστεύουμε πως όλοι μαζί μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά!

Επίσκεψη στο Δημοτικό Σχολείο Μολάων

Στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης των νηπίων στο Δημοτικό Σχολείο, πραγματοποιήσαμε επίσκεψη στο Δημοτικό Σχολείο Μολάων.

Οι μαθητές μάς υποδέχτηκαν με χαρά και μας παρουσίασαν όμορφα μουσικοχορευτικά δρώμενα, καλωσορίζοντας τα νήπια στη νέα εκπαιδευτική βαθμίδα.

Περάσαμε υπέροχα και ευχαριστούμε θερμά τους εκπαιδευτικούς και τη διευθύντρια του σχολείου για τη ζεστή φιλοξενία τους!

Τα νήπια χάρηκαν ιδιαίτερα και για το όμορφο δωράκι που έλαβαν για τη νέα σχολική χρονιά!

Ο μαγικός κόσμος των εντόμων

Το τελευταίο διάστημα οι μικροί μας μαθητές ταξίδεψαν στον συναρπαστικό κόσμο των εντόμων και γνώρισαν από κοντά μικρούς αλλά πολύ σημαντικούς οργανισμούς της φύσης.
Ξεκινήσαμε τις δραστηριότητές μας με την όμορφη πεταλούδα. Τα παιδιά γνώρισαν τον κύκλο ζωής της, από το αυγό και την κάμπια μέχρι τη χρυσαλλίδα και τη μεταμόρφωσή της σε πεταλούδα. Μέσα από μουσικοκινητικές δραστηριότητες αναπαραστήσαμε τα στάδια της ζωής της, μεταμορφώνοντας το μάθημα σε ένα δημιουργικό παιχνίδι γεμάτο κίνηση και φαντασία.
Η πεταλούδα αποτέλεσε επίσης αφορμή για να γνωρίσουμε την έννοια της συμμετρίας. Τα παιδιά παρατήρησαν τα σχέδια και τα χρώματα στα φτερά της και δημιούργησαν τις δικές τους συμμετρικές πεταλούδες, ανακαλύπτοντας με βιωματικό τρόπο πώς η μία πλευρά μπορεί να «καθρεφτίζει» την άλλη.

Στη συνέχεια γνωρίσαμε και άλλα έντομα, όπως τη μέλισσα και το μυρμήγκι. Συζητήσαμε για τον τρόπο ζωής τους, τις φωλιές τους, την οργάνωσή τους και τον σημαντικό ρόλο που έχουν στη φύση. Τα παιδιά έμαθαν για τον κύκλο ζωής τους και ανακάλυψαν τι πολύτιμα αγαθά μπορεί να μας προσφέρει η μέλισσα, όπως το μέλι και η βοήθειά της στην επικονίαση των φυτών.
Παράλληλα, μιλήσαμε για τα ωφέλιμα και τα βλαβερά έντομα. Τα παιδιά έμαθαν ότι κάποια έντομα βοηθούν τη φύση και τον άνθρωπο, ενώ άλλα μπορεί να δημιουργούν προβλήματα στις καλλιέργειες ή να μας ενοχλούν. Μέσα από παρατήρηση, συζήτηση και παιχνίδι κατανόησαν τη σημασία που έχει κάθε οργανισμός στο οικοσύστημα.

Οι δραστηριότητές μας για τα έντομα έδωσαν στα παιδιά την ευκαιρία να εξερευνήσουν τη φύση, να αποκτήσουν νέες γνώσεις, να συνεργαστούν και να εκφραστούν δημιουργικά μέσα από την τέχνη, την κίνηση και το παιχνίδι. Ένα ακόμη όμορφο ταξίδι γνώσης ολοκληρώθηκε με ενθουσιασμό και με ευαισθητοποίηση σχετικά με τη ζωή που κρύβεται στη φύση!

Προσέχω τη διατροφή μου

Το σχολείο μας επισκέφθηκε η κα Ειρήνη Αγγελάκου, διαιτολόγος–διατροφολόγος της νοσηλευτικής μονάδας της Νοσηλευτικής Μονάδας Μολάων, η οποία ενημέρωσε τους μαθητές για τις βασικές αρχές της σωστής και ισορροπημένης διατροφής. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία του υγιεινού πρωινού γεύματος, το οποίο μας προσφέρει την απαραίτητη ενέργεια για να ξεκινήσουμε δημιουργικά τη σχολική μας ημέρα. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενδιαφέρον στη συζήτηση και απέκτησαν χρήσιμες γνώσεις για την υιοθέτηση υγιεινών διατροφικών συνηθειών.

Ευχαριστούμε Θερμά!

Η Άνοιξη άνθισε στο νηπιαγωγείο μας!

Η άνοιξη έφερε χρώματα, αρώματα και πολλή δημιουργία στην τάξη μας! Οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα αυτή την όμορφη εποχή μέσα από βιωματικές δράσεις, παρατήρηση της φύσης και καλλιτεχνικές δημιουργίες.
Ξεκινήσαμε τις ανοιξιάτικες δραστηριότητές μας κάνοντας μια βόλτα στην αυλή του σχολείου, όπου ανακαλύψαμε όμορφα λουλούδια. Τα παρατηρήσαμε με προσοχή, συζητήσαμε για τα χρώματα, τα σχήματα και τα μέρη τους και στη συνέχεια μεταφέραμε μερικά από αυτά στην τάξη μας για να συνεχίσουμε την εξερεύνηση και την παρατήρησή τους.
Η άνοιξη αποτέλεσε πηγή έμπνευσης για πολλές όμορφες ζωγραφιές και κατασκευές. Τα παιδιά ζωγράφισαν λουλούδια και ανοιξιάτικες εικόνες, εκφράζοντας με τον δικό τους μοναδικό τρόπο όσα τους έκανε να νιώθουν αυτή η εποχή. Παράλληλα, δημιουργήσαμε το «ανθρωπάκι του Μαΐου», μια ομαδική εργασία γεμάτη φαντασία, χρώματα και συνεργασία.

Με αφορμή τα χελιδονίσματα, φτιάξαμε όμορφα στεφάνια με χελιδόνια, φέρνοντας στην τάξη μας το μήνυμα της άνοιξης και της αναγέννησης της φύσης.

Στη συνέχεια γνωρίσαμε έργα τέχνης εμπνευσμένα από την άνοιξη. Τα παιδιά παρατήρησαν και αποτύπωσαν με τον δικό τους τρόπο τον πίνακα «Άνοιξη» της ζωγράφου Νίκη Μπίκου, δημιουργώντας μοναδικά έργα γεμάτα χρώμα και φαντασία.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχαν και οι δραστηριότητές μας γύρω από τα διάσημα «Ηλιοτρόπια» του μεγάλου ζωγράφου Βίνσεντ βαν Γκογκ. Τα παιδιά προσπάθησαν να προσεγγίσουν το έργο του με δύο διαφορετικούς τρόπους: από τη μία πλευρά χρησιμοποίησαν ζάρι για να δημιουργήσουν τα δικά τους ηλιοτρόπια και από την άλλη πλευρά ζωγράφισαν με πινέλα και μπογιές, δίνοντας τη δική τους ξεχωριστή καλλιτεχνική πινελιά.

Μέσα από όλες αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά ήρθαν πιο κοντά στη φύση, γνώρισαν σημαντικά έργα τέχνης, ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους και συνεργάστηκαν με χαρά και ενθουσιασμό.