Εργαστήριο δεξιοτήτων steam ρομποτική για τον κύκλο του νερού

20240530 090616 COLLAGE

Ολοκληρώνοντας για φέτος τα εργαστήρια δεξιοτήτων, ασχοληθήκαμε με τον κύκλο του νερού με δραστηριότητες προγραμματισμού, χρησιμοποιώντας τη μελισσούλα beebot.

Αρχικά, μιλήσαμε και απεικονίσαμε εικαστικά το ταξίδι του νερού. Στη συνέχεια, κάναμε πειράματα διαλυτότητας, μάθαμε για τις μορφές που μπορεί να πάρουν οι σταγόνες, την πήξη και την τήξη.

Τέλος, κάθε παιδί προγραμμάτισε μόνο του τη μελισσούλα, ώστε να την κατευθύνει σωστά στο ταξίδι της από τη μια φυσική κατάσταση στην άλλη. Μία δραστηριότητα που ενθουσίασε τους μικρούς μας μαθητές!

Εργαστήριο δεξιοτήτων για την προστασία των ζώων

Ολοκληρώθηκε αυτήν την εβδομάδα στο Νηπιαγωγείο μας το τρίτο εργαστήριο δεξιοτήτων, που είχε σχέση με την προστασία όλων των ζώων. Ξεκινήσαμε μαθαίνοντας ποια είναι τα δικαιώματα των ζώων,  ποιοι  είναι οι κίνδυνοι που τα απειλούν κα με ποιους τρόπους εμείς μπορούμε να τα προστατεύουμε.  20240301 122023 COLLAGE 1

Είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο Νηπιαγωγείο μας τον κο. Γιάννη Ψαρράκη και την κα. Μαρία Αρρώνη, μέλη του συλλόγου προστασίας της χλωρίδας και της πανίδας της περιοχής μας, “Τουλίπα Γουλιμή”.

Μίλησαν στα παιδιά για τη ζωή, τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν αλλά και την προστασία της χελώνας καρέτα καρέτα αλλά και ζώων του δάσους, όπως χελώνες, τσακάλια, λύκοι και άλλα.

Έδειξαν στα παιδιά πλούσιο φωτογραφικό υλικό και βίντεο από τις δράσεις τους, που ενθουσίασε τους μικρούς μας μαθητές και τους χάρισαν όμορφες ζωγραφιές με ζωάκια.20240301 121829 COLLAGE 1 20240301 121913 COLLAGE 1

Στα πλαίσια του Εργαστηρίου, τα παιδιά ασχολήθηκαν με πολλές διαφορετικές δραστηριότητες, έπαιξαν παιχνίδια, έφτιαξαν κατασκευές με ζωάκια και δημιούργησαν ομαδικά έργα.

 

 

Εργαστήριο δεξιοτήτων για τη διατροφή

20240126 095347 COLLAGE 20240126 091306 COLLAGE 20240126 095042 COLLAGE  20240126 095139 COLLAGE

Τις δύο τελευταίες εβδομάδες του Ιανουαρίου αναπτύξαμε στο νηπιαγωγείο δραστηριότητες στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων για την Υγιεινή Διατροφή.

Μιλήσαμε, με τη βοήθεια του ψηφιακού ήρωα, που δημιουργήσαμε με τα παιδιά, του Ρούλη του Τροφούλη, για τις τροφές, τις κατηγορίες των τροφίμων, την προέλευσή τους, τις βιταμίνες που περιέχουν και τη χρησιμότητα ή όχι στον οργανισμό μας. Φυσικά μάθαμε και φτιάξαμε την πυραμίδα της διατροφής και παίξαμε ψηφιακά παιχνίδια.

 

Φιλοξενήσαμε στο νηπιαγωγείο μας τη διατροφολόγο κα. Χρύσα Λιάρου, η οποία παρουσίασε στα παιδιά με όμορφο τρόπο ζητήματα διατροφής, συζήτησε και έπαιξε μαζί τους.

20240126 090858 COLLAGE   Φιλοξενήσαμε ακόμα την κα. Φωτεινή από το ΚΕΠΕΑ Μολάων (Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία), η οποία παρουσίασε στα παιδιά τα παραδοσιακά προϊόντα του τόπου μας. Οι καλές μας μαμάδες έφεραν στο σχολείο παραδοσιακά φαγητά που παρασκεύασαν οι ίδιες, τα οποία με λαχτάρα δοκίμασαν οι μικροί μας μαθητές!

Ευχαριστούμε πολύ όλους όσους συνέβαλαν στην πραγματοποίηση αυτών των δράσεων!

       20240129 095600 COLLAGE    20240126 091154 COLLAGE

Τέλος, δεν θα μπορούσαμε να μην γίνουμε κι οι ίδιοι μικροί ζαχαροπλάστες και έτσι φτιάξαμε ατομικά κεκάκια με πορτοκάλι!

20240126 095252 COLLAGE20240126 095218 COLLAGE

Εργαστήριο καλλιέργειας δεξιοτήτων για τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας με θέμα ” Νηπίων Παιδεία : το πρώτο βήμα στη Δημοκρατία”

Με τη θεματική ενότητα των εργαστηρίων δεξιοτήτων με θέμα : “Νηπίων παιδεία: το πρώτο βήμα στη Δημοκρατία” ασχολήθηκαν οι μαθητές μας την εβδομάδα 16-20 Οκτωβρίου 2023. Στο πλαίσιο των εργαστηρίων, αναπτύχθηκαν παιδαγωγικές και καινοτόμες δραστηριότητες  που εδράζονται σε καινοτόμες παιδαγωγικές προσεγγίσεις. Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας ενισχύθηκαν και υποστηρίχθηκαν για να αναπτύξουν δεξιότητες όπως η αλληλεπίδραση και η συνεργασία, η αναζήτηση της γνώσης μέσω του παιχνιδιού, η ανάπτυξη κριτικής και δημιουργικής σκέψης, καθώς και δεξιότητες κίνησης και έκφρασης μέσω της τέχνης.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας επεξεργάστηκαν θέματα όπως η αγάπη, η συνεργασία και η αποδοχή.

20231114 083355 COLLAGE 20231108 120522 COLLAGE 1

Μιλήσαμε και κάναμε δραστηριότητες για τον εαυτό μας αλλά και τη μοναδικότητα και διαφορετικότητα του καθενός.

20231108 121913 COLLAGE20231114 084421 COLLAGE2

 

Διαβάσαμε το παραμύθι ” Έλμερ, ο παρδαλός Ελέφαντας” και κατασκευάσαμε το δικό μας χρωματιστό παζλ.

 

20231114 082955 COLLAGE

Παίξαμε παιχνίδια και πειραματιστήκαμε με την κοινωνική ευαισθησία, τη συνεργασία, την εμπιστοσύνη και τη Δημοκρατία που επιθυμούμε να χαρακτηρίζει όλες τις πλευρές της ζωής μας

.20231108 115859 COLLAGE 20231108 121608 COLLAGE

Φτιάξαμε ψηφιακό βιβλίο και κατασκευάσαμε το βιβλίο για την οικογένειά μας!

20231114 082257 COLLAGE

Εκφραστήκαμε μέσα από το κουκλοθέατρο και αναζητήσαμε τον εσωτερικό μας εαυτό!

20231108 115759 COLLAGE

(περισσότερα…)

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Steam-ρομποτική και επαγγέλματα (β’ μέρος)

 Οι μαθητές του 2ου τμήματος ήρθαν σε πρώτη γνωριμία με τα επαγγέλματα, έκαναν αναγνώριση των επαγγελμάτων και του αρχικού γράμματος του ονόματός τους.

Γνωριμία με την bee bot. Ζωγραφίσαμε πώς φανταζόμαστε ένα ρομπότ. Στη συνέχεια παρουσιάσαμε την bee bot στα παιδιά, συζητήσαμε για το τι μπορεί να είναι, πώς να την λένε, μάθαμε το όνομα της και είδαμε της λειτουργίες της, πατώντας 1-1 κουμπί και βλέποντας τι μπορεί να κάνει.

Άνοιγμα φωτογραφίας

Χωριστήκαμε σε ζευγάρια (προγραμματιστής-ρομποτάκι). Ο προγραμματιστής έφτιαχνε την διαδρομή και το ρομπότ εκτελούσε τις οδηγίες. Προς διευκόλυνση, χρησιμοποιήσαμε βέλη και καταγράψαμε την διαδρομή σε χαρτί.

Άνοιγμα φωτογραφίας

Τα παιδιά χωρισμένα σε ζευγάρια συνεργάστηκαν και προγραμμάτισαν την bee bot ώστε να φτάσει στο επάγγελμα -στόχο. Μέσα από τον πειραματισμό, τα παιδιά προβληματίστηκαν, έκαναν λάθη, βρήκαν λύσεις, προγραμμάτισαν μόνα τους κι εξοικειώθηκαν με τη λειτουργία της bee bot.

Άνοιγμα φωτογραφίας

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: steam-ρομποτική και επαγγέλματα (α’ μέρος)

Στα πλαίσια του τέταρτου και τελευταίου για τη φετινή χρονιά, εργαστηρίου δεξιοτήτων, γνωρίσαμε τα επαγγέλματα με τη βοήθεια της steam-ρομποτικής.

Αρχικά, τα παιδιά του 1ου τμήματος έπαιξαν κινητικά παιχνίδια με τα επαγγέλματα και τα εργαλεία που είναι απαραίτητα σε κάθε επάγγελμα, παιχνίδι με τα επαγγέλματα και το αρχικό γράμμα του ονόματός τους (φωνολογική επίγνωση). Έφτιαξαν κάδρο με το επάγγελμα που θέλουν να ακολουθήσουν και κατασκεύασαν με χαρτόνι αγαπημένα επαγγέλματα.

Στη συνέχεια αναπτύχθηκαν δραστηριότητες, παιχνίδια κινητικά και κατασκευή, που βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν τις έννοιες δεξιά και αριστερά, ώστε να μπορούν αργότερα να προχωρήσουν στον προγραμματισμό της μελισσούλας.

Γνωρίσαμε τη μελισσούλα Bee bot, ανακαλύψαμε τον τρόπο που δέχεται εντολές ώστε να κάνει μια διαδρομή, και την προγραμματίσαμε ώστε να πηγαίνει από το επάγγελμα στο εργαλείο και στο αρχικό γράμμα του ονόματός του.

Στη συνέχεια, “πήγαμε στο μανάβη” και η μελισσούλα μας βοήθησε να ψωνίσουμε φρούτα και λαχανικά!

Τέλος, παίξαμε την αγαπημένη μας παντομίμα, περιγράφοντας επαγγέλματα!

Τα παιδιά του Ολοήμερου τμήματος γνώρισαν τα επαγγέλματα μέσα από τα έργα της Γαλλίδας καλλιτέχνιδος Isabelle kessedjian με τίτλο “όταν μεγαλώσω θα γίνω…”, έπαιξαν παιχνίδι γνωριμίας επαγγελμάτων “μάντεψε τι είμαι” και μουσικοκινητικό παιχνίδι φωνολογικής ενημερότητας επαγγελμάτων.

Άνοιγμα φωτογραφίας

Εν όψει εκλογών, επιλέξαμε τα αγαπημένα μας επαγγέλματα και ψηφίσαμε το αγαπημένο μας επάγγελμα και ζωγραφίσαμε τι θα γίνουμε όταν μεγαλώσουμε, χρησιμοποιώντας σαν πρότυπο τα έργα της kessedjian.

Άνοιγμα φωτογραφίας

Ακολουθήσαμε τον κώδικα και βοηθήσαμε το ρομπότ να φτάσει στη σημαία του.

Στον Η/Υ, εξασκηθήκαμε στην λειτουργία της bee bot μέσα από την χρήση προσομοιωτή (bee bot emulator).

Άνοιγμα φωτογραφίας

Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Ανθρώπινα δικαιώματα

Την εβδομάδα που μας πέρασε αναπτύξαμε στο νηπιαγωγείο, στα πλαίσια του Γ’ Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, στον άξονα “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη”, δραστηριότητες για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα. 

Επικεντρωθήκαμε στα Δικαιώματα των παιδιών, τα συζητήσαμε, τα καταγράψαμε, τα ζωγραφίσαμε, τα αντιγράψαμε και φτιάξαμε κατασκευές..jpg .jpg.jpg .jpg.jpg

“Το παπάκι πάει…”

1675523116096

Αυτήν την εβδομάδα παρουσιάστηκε στα παιδιά, στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του άξονα “ζω καλύτερα- ευ ζην”, το πρόγραμμα “Το Παπάκι Πάει…” που έχουν αναπτύξει ειδικοί παιδαγωγοί του “Χαμόγελου του Παιδιού”. Είναι ένα πρόγραμμα που ευαισθητοποιεί τα παιδιά σε θέματα εξαφανίσεων.

329401659 563642582358248 1404590387942801958 n   328551029 5583398565116397 3914090645456130215 n       

 

Γνωρίσαμε τον Πάκο, το παπάκι που χάθηκε, και άλλες κοινωνικές ιστορίες, παίξαμε κουκλοθέατρο και παιχνίδι ρόλων. Κατασκευάσαμε βοηθούς από κουτάλια για να βοηθήσουμε στην εξέλιξη της ιστορίας. Μάθαμε το τηλέφωνο της Αστυνομίας, την οποία εμπιστευόμαστε, και του Χαμόγελου του Παιδιού.

328013397 546221147485367 7972434649800815624 n           329391634 962383171451392 5228196605858222982 n  

Τέλος, αξιολογήσαμε το πρόγραμμα. συμπληρώνοντας φύλλα εργασίας και φτιάξαμε το παπάκι- αναμνηστικό βραβείο για τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα.