Άρθρα ανά μήνα: Ιούνιος 2026

Αποχαιρετώντας τη Σχολική Χρονιά με Παιχνίδι και Δροσιά!

0238328b 403d 47b8 a58e c3f926de5b77 bfffd359 7259 45ed a45a 9cc4a8072f6d eb13ca0a 6998 4706 9058 496e70161e8c

Στάλθηκε

Δημιουργία

Μήνυμα στους

 

Η Σχολική μας Εκδρομή

7cf395e9 abfa 42f3 bcf1 52dc04c4863e 28f07a24 1ae8 400e b1a2 f365ec1059b1 74ba6563 5f99 4909 a306 23f4145f454b

 Πραγματοποιήσαμε τη φετινή μας σχολική εκδρομή σε έναν όμορφο χώρο έξω από τη Θεσσαλονίκη και περάσαμε μια υπέροχη μέρα γεμάτη χαρά, παιχνίδι και ξεγνοιασιά. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να τρέξουν, να παίξουν με τους φίλους τους, και να απολαύσουν στιγμές διασκέδασης μέσα στη φύση. Φυσικά, δεν έλειψαν οι συζητήσεις, τα γέλια και το φαγητό που μοιραστήκαμε όλοι μαζί. Μια ιδιαίτερα όμορφη στιγμή της ημέρας ήταν ο εορτασμός των γενεθλίων δύο αγαπημένων συμμαθητών μας. Τους ευχηθήκαμε όλοι μαζί, τραγουδήσαμε το καθιερωμένο τραγούδι των γενεθλίων και μοιραστήκαμε τη χαρά τους, κάνοντας τη μέρα ακόμη πιο ξεχωριστή. Η εκδρομή μας ολοκληρώθηκε με πολλές όμορφες αναμνήσεις, χαμόγελα και την υπόσχεση να ξαναζήσουμε σύντομα παρόμοιες στιγμές παρέας και διασκέδασης!

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

 Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, οι μαθητές μας  συμμετείχαν σε δύο βιωματικές δραστηριότητες με στόχο την ευαισθητοποίησή τους για την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος και τη μείωση της πλαστικής ρύπανσης. Αρχικά, μέσα στον χώρο του σχολείου, πραγματοποίησαν μια προσομοίωση αναζήτησης μικροπλαστικών. Τα παιδιά παρατήρησαν δείγματα άμμου και αναζήτησαν μικροσκοπικά κομμάτια πλαστικού, μαθαίνοντας τι είναι τα μικροπλαστικά, πώς καταλήγουν στις θάλασσες και ποιες είναι οι επιπτώσεις τους στους οργανισμούς και στα οικοσυστήματα. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή συνειδητοποίησαν ότι η ρύπανση δεν είναι πάντα εύκολα ορατή, αλλά μπορεί να έχει σοβαρές συνέπειες για το περιβάλλον. Στη συνέχεια, συμμετείχαν σε μια διασκεδαστική σκυταλοδρομία με τίτλο «Καθαρίζω πρώτος τη βρώμικη θάλασσα». Χωρισμένοι σε ομάδες, οι μαθητές συνεργάστηκαν για να συλλέξουν συμβολικά «απορρίμματα» από μια αυτοσχέδια θάλασσα και να τα τοποθετήσουν στους κατάλληλους κάδους. Με ενθουσιασμό, ταχύτητα και ομαδικό πνεύμα, έμαθαν πως η προστασία του περιβάλλοντος είναι υπόθεση όλων μας. Μέσα από τις δράσεις αυτές, τα παιδιά καλλιέργησαν την περιβαλλοντική τους συνείδηση, ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας και κατανόησαν τη σημασία της υπεύθυνης στάσης απέναντι στη φύση. Γιατί κάθε μικρή πράξη φροντίδας μπορεί να κάνει μεγάλη διαφορά για τις θάλασσες και τον πλανήτη μας! 🌊♻️🌍

 

9a99fc54 1152 406c b115 6d2e25e28af7 f9a11fc5 b9c1 43a7 b7de c60fa182586d

Μια σημαντική οικολογική διάκριση για το σχολείο μας!

Διάκριση του σχολείου μας στην 5η Πανελλήνια Σχολική Επιβράβευση ΑΦΗΣ

EPAINOS

Με ιδιαίτερη χαρά και περηφάνια ανακοινώνουμε ότι το σχολείο μας διακρίθηκε στην 5η Πανελλήνια Σχολική Επιβράβευση της ΑΦΗΣ για το σχολικό έτος 2025-2026.

Η διάκριση αυτή αποτελεί αναγνώριση της συλλογικής προσπάθειας μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων για την ανακύκλωση χρησιμοποιημένων μπαταριών και την προστασία του περιβάλλοντος. Μέσα από τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα της ΑΦΗΣ, συμβάλαμε ενεργά στη μείωση των αποβλήτων και στην καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης στη σχολική μας κοινότητα.

Η ΑΦΗΣ απένειμε στο σχολείο μας έπαινο συμμετοχής και βράβευση για τη σημαντική μας συνεισφορά στο έργο της ανακύκλωσης μπαταριών. Η επιτυχία αυτή ανήκει σε όλους όσοι στήριξαν την προσπάθεια και ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό στο κάλεσμά μας.

Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές και τις μαθήτριές μας, τις οικογένειές τους και όλους όσοι συνέβαλαν στη συγκέντρωση και ανακύκλωση μπαταριών κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

Η Βαλίτσα της Φιλαναγνωσίας: Ένα ταξίδι στον κόσμο των βιβλίων

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το πρόγραμμα φιλαναγνωσίας «Η Βαλίτσα της Φιλαναγνωσίας» που υλοποιήθηκε στο 2o Ολοήμερο Τμήμα του σχολείου μας.

Η βαλίτσα ταξίδεψε με ενθουσιασμό από σπίτι σε σπίτι, μεταφέροντας κάθε φορά ένα αγαπημένο παιδικό βιβλίο και ποικίλα δημιουργικά υλικά. Μέσα από αυτή τη δράση, δόθηκε η ευκαιρία στα παιδιά και στις οικογένειές τους να μοιραστούν στιγμές κοινής ανάγνωσης, να συζητήσουν, να φανταστούν και να δημιουργήσουν μαζί.

fil

Με αφορμή το βιβλίο που φιλοξενούσε η βαλίτσα, κάθε παιδί κατασκεύαζε, με τη βοήθεια των γονέων του, μια πρωτότυπη δημιουργία εμπνευσμένη από την ιστορία που διάβασε. Στη συνέχεια, παρουσίαζε με περηφάνια το βιβλίο και την κατασκευή του στους συμμαθητές του, καλλιεργώντας τις δεξιότητες της επικοινωνίας, της έκφρασης και της αυτοπεποίθησης.

antigonh

Όλες οι δημιουργίες συγκεντρώθηκαν και στόλισαν τον «Ουρανό της Φιλαναγνωσίας», έναν ξεχωριστό χώρο γεμάτο χρώματα, ιδέες και αναγνωστικές εμπειρίες, που αποτύπωσε με τον πιο όμορφο τρόπο το ταξίδι των παιδιών στον μαγικό κόσμο των βιβλίων.

IMG 20260606 081601

Μέσα από τη δράση αυτή ενισχύθηκε η αγάπη για το βιβλίο, η δημιουργικότητα, η συνεργασία σχολείου και οικογένειας, καθώς και η χαρά της κοινής μάθησης και έκφρασης. Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για τη συμμετοχή και τη στήριξή τους, που συνέβαλαν καθοριστικά στην επιτυχία του προγράμματος.

Υιοθετούμε μια θαλάσσια χελώνα – Μαθαίνουμε να προστατεύουμε τη ζωή στη θάλασσα!

8GXSTB1ACB993GR4 page 0001

Στο πλαίσιο των Ετήσιων Σχεδίων Δράσης «Ενεργός Πολίτης» και ειδικότερα της δράσης «Υιοθετώ μια θαλάσσια χελώνα», το  Νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε μια ιδιαίτερα σημαντική περιβαλλοντική πρωτοβουλία με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών για την προστασία της θαλάσσιας ζωής.

Με μεγάλη χαρά υιοθετήσαμε τη θαλάσσια χελώνα «Κερασιά», μια τραυματισμένη χελώνα που φιλοξενείται και φροντίζεται στο Κέντρο Διάσωσης Θαλάσσιων Χελωνών του ΑΡΧΕΛΩΝ στη Γλυφάδα Αττικής. Μέσα από αυτή τη συμβολική υιοθεσία, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι θαλάσσιες χελώνες στο φυσικό τους περιβάλλον και να κατανοήσουν τη σημασία της προστασίας των θαλάσσιων οικοσυστημάτων.

Κατά τη διάρκεια της δράσης συζητήσαμε για τους κινδύνους που απειλούν τις χελώνες, όπως τα πλαστικά απορρίμματα, τα αλιευτικά εργαλεία και οι ανθρώπινες δραστηριότητες στις θάλασσες. Παράλληλα, τα παιδιά προβληματίστηκαν και πρότειναν τρόπους με τους οποίους μπορούμε όλοι να συμβάλουμε στην προστασία του περιβάλλοντος μέσα από μικρές αλλά σημαντικές καθημερινές πράξεις.

Η συμμετοχή μας στη δράση αυτή αποτελεί μια έμπρακτη εφαρμογή των αρχών της ενεργού πολιτειότητας, καλλιεργώντας στα παιδιά αξίες όπως ο σεβασμός προς τη φύση, η υπευθυνότητα, η αλληλεγγύη και η ενεργή συμμετοχή στην αντιμετώπιση περιβαλλοντικών ζητημάτων.

Ευχαριστούμε θερμά τον ΑΡΧΕΛΩΝ για το πολύτιμο έργο που προσφέρει στη διάσωση και προστασία των θαλάσσιων χελωνών. Η υιοθεσία της Κερασιάς μάς υπενθυμίζει ότι ακόμη και οι μικρές δράσεις μπορούν να συμβάλουν ουσιαστικά στη φροντίδα του πλανήτη μας.

Μαζί προστατεύουμε τις θαλάσσιες χελώνες και γινόμαστε ενεργοί πολίτες για ένα καλύτερο μέλλον!

Όταν η Λογοτεχνία συναντά τις Φυσικές Επιστήμες: Μια STEM προσέγγιση

Ολοκλήρωση Προγράμματος: «Λογοτεχνία και Φυσικές Επιστήμες μέσα από την προσέγγιση STEM»

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Λογοτεχνία και Φυσικές Επιστήμες», το οποίο υλοποιήθηκε στο 2o Ολοήμερο Τμήμα του σχολείου, οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε μια καινοτόμο διαθεματική μαθησιακή διαδικασία που συνδύασε τη λογοτεχνία με τις Φυσικές Επιστήμες, αξιοποιώντας τις αρχές της προσέγγισης STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics).

Αφετηρία των δραστηριοτήτων αποτέλεσαν μύθοι και παραμύθια, τα οποία διαβάζαμε και επεξεργαζόμασταν στην τάξη. Στη συνέχεια, τα παιδιά καλούνταν να διερευνήσουν τα γεγονότα και τα φαινόμενα που περιγράφονταν στις αφηγήσεις, διατυπώνοντας υποθέσεις και αναζητώντας επιστημονικές ερμηνείες μέσα από βασικές έννοιες της Φυσικής. Με τη χρήση πειραμάτων, κατασκευών, παρατήρησης και συνεργατικής διερεύνησης, προσέγγιζαν τα λογοτεχνικά γεγονότα ως «μικροί επιστήμονες», εφαρμόζοντας στην πράξη τη μεθοδολογία STEM.

Η σύνδεση της λογοτεχνίας με την επιστημονική διερεύνηση ενίσχυσε την κριτική και δημιουργική σκέψη των μαθητών, καλλιέργησε δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και συνεργασίας, ενώ παράλληλα προώθησε τη βιωματική μάθηση και τη φιλαναγνωσία. Μέσα από τη διαθεματική αυτή προσέγγιση, τα παιδιά κατανόησαν ότι η φαντασία και η επιστήμη μπορούν να συνυπάρχουν δημιουργικά, οδηγώντας σε βαθύτερη κατανόηση του κόσμου γύρω τους.

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με ιδιαίτερα θετικά αποτελέσματα, προσφέροντας στους μαθητές μια πλούσια εκπαιδευτική εμπειρία που συνέδεσε τη λογοτεχνική αφήγηση με την επιστημονική σκέψη και τη φιλοσοφία του STEM.

ok 1 1 ok 2 ok 3 10000067751 10000065191 1000006351