Αρχείο κατηγορίας: θεατρικό παιχνίδι

Είδαμε θέατρο!

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την .

Σήμερα παρακολουθήσαμε στο σχολείο μας την παράσταση “Ο Δράκος, η Πριγκίπισσα και μια ζηλιάρα μύγα” από την Ομάδα θεάτρου La strada.

strada 3 0

Η υπόθεση του έργου, με δυο λόγια, είχε ως εξής:

strada 4

Ένας σκληρός Βασιλιάς διώχνει την όμορφη πριγκίπισσα – κόρη του, επειδή τη βρίσκει διαφορετική από τους άλλους. Αυτή περιπλανιέται στο δάσος μαζί με την φίλη της τη μικρή Μύγα, ώσπου συναντούν έναν φοβερό Δράκο. Ο Δράκος αποδέχεται την Πριγκίπισσα και γίνονται φίλοι. Όμως η μύγα νιώθει ότι χάνει τη φίλη της κι έτσι αρχίζει να ζηλεύει. Θα μπορέσει η Πριγκίπισσα να συμφιλιώσει τους ζηλιάρηδες φίλους της; Τι θα κάνει ο Βασιλιάς όταν χρειαστεί τη βοήθειά τους;

Ήταν μια ενδιαφέρουσα και ευχάριστη παράσταση με ηθοποιούς και κούκλες-αντικείμενα που “ζωντάνεψαν” επί σκηνής μέσα από μουσικές, τραγούδια και παιχνίδια. Ένα παραμύθι που μας παρακίνησε ν’ αναγνωρίσουμε και να επεξεργαστούμε τα συναισθήματα της αγάπης και της ζήλειας και το πάντα φλέγον και επίκαιρο ζήτημα της διαφορετικότητας και της αποδοχής.

strada 5 0     strada 6 0

Μετά το τέλος της παράστασης κουβεντιάσαμε τις εντυπώσεις μας και ζωγραφίσαμε ό,τι μας έκανε μεγαλύτερη εντύπωση. Μπορεί η σημερινή μέρα να ήταν βροχερή και λίγο μελαγχολική, αλλά μέσα από τη μαγεία του θεάτρου και της μουσικής ταξιδέψαμε σε τόπους παραμυθένιους και περάσαμε υπέροχα!

strada 1   strada 2   strada 2 2 1

Μάρτιος της Άνοιξης, της Ποίησης, της Ελλάδας!

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την .

Υποδεχθήκαμε τον άστατο και παιχνιδιάρη Μάρτιο με τα χελιδονίσματα, ένα έθιμο που η απαρχή του βρίσκεται στα αρχαία χρόνια και που εξακολουθεί ακόμη και σήμερα να ενθουσιάζει τα παιδιά. Ήταν τόσο όμορφα που τραγουδήσαμε τα κάλαντα της άνοιξης, φτιάξαμε τα χειροποίητα χελιδονάκια μας, απολαύσαμε υπέροχα βιβλία και μοιραστήκαμε παραδόσεις και παραμύθια από τη λαϊκή μας παράδοση, τραγούδια και χορούς της πατρίδας μας.

anoixi sitochorixelidonia 3

 

xelidonia 5 xelidonia 6xelidonismata 6 1xelidonismata 7

 

xelidonismata 8 8 xelidonismata 5xelidonismata 4 4xelidonaki

xelidonismata 22 xelidonismata 11 xelidonismata 3xelidonia 1

Στις 6 Μαρτίου, Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, μιλήσαμε για τους κανόνες της καλής συμπεριφοράς στο σχολείο αλλά και στην οικογένεια και στις κοινωνικές μας συναναστροφές. Αναδείξαμε την αξία της συγνώμης και τη σημασία του να αναγνωρίζουμε τα λάθη μας και κυρίως να μην τα επαναλαμβάνουμε. Σωματοποιήσαμε τη Συγνώμη και την αναρτήσαμε σε περίοπτη θέση, ώστε να μας θυμίζει πάντα ότι οι τρόποι της Αγάπης είναι που κάνουν τη ζωή μας να έχει αξία, νόημα και ομορφιά.

aggeliki 2 1 sygnomi 1 sygnomi 2 sygnomi 3 sygnomi 4sygnomi 5sygnomi 6

sygnomi 7sygnomi 8sygnomi 9

 

Με αφορμή την έναρξη της περιόδου της Σαρακοστής, συζητήσαμε για τη σημασία και την αξία της υγιεινής διατροφής. Φτιάξαμε τη δική μας Κυρά Σαρακοστή, που είναι ένα παραδοσιακό ημερολόγιο της νηστείας που κρατάει σαράντα μέρες και ολοκληρώνεται το ορθόδοξο Πάσχα. Απολαύσαμε τα μαρουλάκια που φροντίσαμε με τα χεράκια μας από το σχολικό μας κήπο. Διαβάσαμε την ιστορία της «Βασίλισσας Καλοφαγούς». Χορέψαμε γύρω γύρω όλοι από την ανθισμένη μας αμυγδαλιά. Παρατηρήσαμε τα φυτά στην αυλή του σχολείου μας και μελετήσαμε τα μέρη από τα οποία αποτελούνται, φτιάχνοντας ένα αυτοσχέδιο φυτολόγιο. Αποτυπώσαμε τις γνώσεις μας στις δικές μας δημιουργίες.

17433401029421743340102926kyra s 3 kyra s 4 kyra s 5 sarakosti 2 sarakosti 3 sarakosti 4 sarakosti 5 sarakosti 6 sarakosti 7 sarakosti oo sarakosti 1 froutafyta

fyta 1 fyta 2 fyta 3 fyta 5 fyta 6 KALOFAGOU 4

KALOFAGOU 1 KALOFAGOU 2 KALOFAGOU 3 KALOFAGOU 5 KALOFAGOU 6 KALOFAGOU 7 KALOFAGOU 8 KALOFAGOU 9 KALOFAGOU 10 KALOFAGOU 11174334147637217433414763951743341580095 117433415800771743341580109kipos kipos 0 kipos 1 kipos 3 kipos 4 kipos nektariaxortadiatrofi 1 1 diatrofi 2 2 diatrofi 3 31232 mygdalia 1 1 mygdalia 2 2 mygdalia 3 poems 1 poems 2

Τιμήσαμε την εθνική μας επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821 και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου με μελέτη σχετικού εποπτικού υλικού, με αφηγήσεις ιστοριών, με ακροάσεις τραγουδιών, με κατασκευές και δρώμενα. Εικονογραφήσαμε το τραγούδι «Ένα το χελιδόνι», σε ποίηση του Οδυσσέα Ελύτη και μουσική του Μίκη Θεοδωράκη, τιμώντας παράλληλα και την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης, στις 21 Μαρτίου. Παρακολουθήσαμε μια υπέροχη παράσταση από το Θίασο Σκιών Χαράλαμπου Ρουμελιώτη “Μυθιστορίες”, απαγγείλαμε ποιήματα και χορέψαμε παραδοσιακούς χορούς.

Χρόνια πολλά, Ελλάδα!

17433421553671743342155354174334207067217433418682581743342070705ellinakia 1ellinakia 2

ellinakia 6 evang 1iroes 3 ellinakia 5  iroes 1 iroes 2 mikis 1 mikis xelidoni poiimata porta 1 stoles 1 taxi 1 1 taxi 11 taxi 111 taxi 1111 tsolias 1 tsolias 2 tsolias 3 tsolias 4 karagk 1 karagk 2 karagk 3 karagk 4 karagk 5 karagk 6 karagk 7 karagk 8

 

 

Φεβρουάριος, ο Μασκαράς!

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την .

Ο Φεβρουάριος, ο μήνας της Αμυγδαλιάς και της Αποκριάς, κύλησε γρήγορα και όμορφα στο νηπιαγωγείο μας.

stoles klooun 1 klooun 2taxi 1

 taxi 3apokries 1taxi 2apokries 0taxi 4

Τον καλωσορίσαμε με τις ανθισμένες αμυγδαλιές από το ποίημα “Λίγο ακόμα” του μεγάλου μας ποιητή Γιώργου Σεφέρη σε μουσική Μίκη Θεοδωράκη.

amygdalia amygdalia 1 amygdalia 2 amygdalia 3

Ταξιδέψαμε σε όλη την Ελλάδα αλλά και στο εξωτερικό, για να γνωρίσουμε γνωστά και λιγότερο γνωστά αποκριάτικα ήθη και έθιμα, μυηθήκαμε στην ιστορία της πανάρχαιας ανάγκης του ανθρώπου για μεταμφίεση, για θρησκευτικούς και τελετουργικούς λόγους αλλά και για διασκέδαση και χορό.

apokries 2 apokries 3 apokries 4 apokries 5 apokries 6 apokries 7 apokries 8 apokries 9 apokries 10

Τα χέρια και η φαντασία μας έπιασαν δουλειά και φτιάξαμε υπέροχες μάσκες, αποκριάτικα καπέλα και στολίδια για τις τάξεις μας!

aggeliki 3 aggeliki 2 aggeliki 4 aggeliki 1 aggeliki 5 maskes 1 maskes 2 maskes 5

kapelo 1 kapelo 2 kapelo 3

Διαβάσαμε υπέροχα βιβλία και δημιουργήσαμε τις δικές μας εικονογραφήσεις με αφορμή τις ιστορίες τους.

texnitis exofyllo texnitis 1 texnitis 2 texnitis 3 texnitis 4

arlekinos 1 arlekinos 2 arlekinos 3 arlekinos 4 arlekinos 5 arlekinos 6 arlekinos 7

Μάθαμε για την τέχνη του θεάτρου, μία ακόμη μοναδική προσφορά του αρχαίου ελληνικού πνεύματος στον κόσμο.

theatro 1 theatro 2 theatro 3 theatro 4 theatro 5 theatro 6

Διαβάσαμε τους «Όρνιθες» του Αριστοφάνη και γίναμε κι εμείς τα πουλιά-πρωταγωνιστές της παράστασης, απολαμβάνοντας την υπέροχη μουσική και τα τραγούδια του Μάνου Χατζιδάκι.

Bust of Aristophanes zarampouka patakisornithes 3

ornithes 1 ornithes 2

ornithes tsarouxis TSAROUXIS

Ανεβήκαμε στον Όλυμπο για να συναντήσουμε τους 12 θεούς και να διασκεδάσουμε με τον ανέμελο και γλεντζέ Διόνυσο και την παρέα του.

gaitanaki 1 gaitanaki 2 gaitanaki 3 gaitanaki 4 kavouras 1 kavouras 2 kavouras 3

Διασκεδάσαμε με αγαπημένα αποκριάτικα τραγούδια και χορέψαμε στο γαϊτανάκι!

Ακούσαμε την ορχηστρική μουσική του Μίκη Θεοδωράκη “Χαρταετοί”, ζωγράφισε κάθε παιδί τον εαυτό του και έναν χαρταετό και δημιουργήσαμε την ακόλουθη σύνθεση. Έπειτα προχωρήσαμε στην κατασκευή ατομικού χαρταετού.

1743339485795 10000354711000035470

Ντυθήκαμε μασκαράδες και απολαύσαμε την παράσταση “Δύο τρελοί τρελοί πιγκουΐνοι” από τη θεατρική ομάδα «Αερόπλοιο». Περάσαμε υπέροχα!

pigkouinoi 1 pigkouinoi 2 pigkouinoi 3 pigkouinoi 4 pigkouinoi 5 pigkouinoi 6 1pingouinoi 8 pingouinoi 10pinkouinoi 7 pingouinoi 9

Και του χρόνου, με υγεία! Καλή Σαρακοστή!

Νοέμβρης γιορτινός, στον σχολικό κήπο και στις σελίδες των βιβλίων!

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την .

Στις 8 Νοεμβρίου ήταν η γιορτή των Ταξιαρχών. Έχουν την ονομαστική τους εορτή όσες και όσοι έχουν πάρει τα ονόματά τους από τους αρχαγγέλους (Μιχαήλ, Γαβριήλ, Άγγελος, Σταμάτης, Σεραφείμ, Ραφαήλ, Ταξιάρχης, Πανορμίτης) και γιορτάζουν και όσοι και όσες υπηρετούν στην Πολεμική μας Αεροπορία. Ευχηθήκαμε σε συμμαθητές και σε δασκάλες μας που γιόρταζαν και μετά μείναμε λίγο ήσυχοι και σιωπηλοί και σκεφτήκαμε τι θα κάναμε εμείς αν ήμασταν άγγελοι και είχαμε φτερά…

  • «Θα προστάτευα ανθρώπους, ζώα και φυτά…»
  • «Θα σταματούσα τους πολέμους…»
  • «Θα έσβηνα τις φωτιές…»
  • «Θα έσωζα τους ανθρώπους από τα ατυχήματα…»
  • «Δεν θα άφηνα να πεθαίνουν οι καλοί…»
  • «Θα σταματούσα τον ανεμοστρόβιλο και τις πλημμύρες…»
  • «Θα έπιανα τους άρρωστους ανθρώπους από την πλάτη και θα τους πήγαινα γρήγορα στο νοσοκομείο…»
  • «Θα έδινα σε όλους μια αγκαλιά…»

Στις 20 Νοεμβρίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα των Παιδιών. Μιλήσαμε γι’ αυτά, είδαμε σχετικό εποπτικό υλικό, τα καταγράψαμε και τα ζωγραφίσαμε με τον δικό μας μοναδικό τρόπο. Μάθαμε πως μπορούμε να διεκδικούμε τα δικαιώματά μας αλλά και πως να είμαστε κι εμείς εντάξει στις ευθύνες και τις υποχρεώσεις μας.

Με αφορμή το υπέροχο βιβλίο «Το σποράκι ταξιδεύει» μιλήσαμε για το πώς μεγαλώνει ένα φυτό, ποιο μέρος του βρίσκεται μέσα στο χώμα και ποιο βλέπουμε εμείς. Δουλέψαμε ατομικά, αλλά και σε ζευγάρια, καθώς και σε μικρές ομάδες.

Φυτέψαμε μαρουλάκια στο σχολικό μας κήπο!

Αναγνωρίσαμε και ονομάσαμε τα δέντρα και τα αρωματικά φυτά του, παίξαμε παιχνίδια μνήμης και παρατηρητικότητας στην τάξη.

Είχαμε μια απρόσμενη συνάντηση με μια εντυπωσιακή κάμπια και μελετήσαμε τα μανιτάρια που ξεμύτισαν με τις πρώτες σταγόνες της βροχής. Ακούσαμε τραγούδια για περιβόλια και δέντρα.

Διαβάσαμε το πανέμορφο βιβλίο «Το τραγούδι του ποταμού», δημιουργήσαμε τις δικές μας εικόνες και παίξαμε με τους ήρωές του. Ακούσαμε τραγούδια για ποταμάκια και ποτάμια.

“Του κόσμου το ψωμί”

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την .

Παρακολουθήσαμε σήμερα στο σχολείο μας με μεγάλο ενδιαφέρον και χαρά τη θεατρική παράσταση “Του κόσμου το ψωμί” από την ομάδα “Ελεύθερη Θεατρική Σπουδή”.

Ένας ξιπασμένος βασιλιάς, για χάρη της αγάπης του, αποφασίζει να μάθει την τέχνη της παρασκευής ψωμιού. Θα μάθει να οργώνει, να θερίζει, να αλωνίζει και να λιχνίζει με κόπο, αγάπη και χαρά. Θα μάθει για το μύθο της Δήμητρας και της Περσεφόνης και θα ζυμώσει με υπομονή, ώσπου να πετύχει το πιο νόστιμο ψωμί.
​
Βιώσαμε μια κεφάτη παράσταση με ζωντανή παραδοσιακή μουσική και διαδραστική συμμετοχή των παιδιών, όπου κάθε στάδιο του κύκλου του ψωμιού μεταμορφώθηκε σε τραγούδι, παιχνίδι και χορό, για να μας κεράσει το πιο νόστιμο, το πιο αφράτο και γλυκό ψωμί του κόσμου!

Η βιωματική μάθηση, η ενεργοποίηση όλων των αισθήσεων, η δύναμη της ατομικής και συλλογικής έκφρασης, η απόλαυση της δημιουργικότητας της τέχνης και η αξιοποίηση της μουσικής και θεατρικής αγωγής και του πλούτου της παράδοσης στα καλύτερά τους. Εις το επανιδείν!

Στο Μουσείο με τη συγγραφέα Ελένη Γερουλάνου

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την .

Αποχαιρετήσαμε το Μάιο με τον πιο όμορφο και δημιουργικό τρόπο: γνωρίσαμε τα μουσεία και τον κόσμο τους, εμπνευστήκαμε από τις ιστορίες και τα εκθέματά τους, ταξιδέψαμε με τους μύθους, παίξαμε, δημιουργήσαμε!

mous 1 mous 2 mous 3 mous 4 mous 5 mous 6 mous 7 mous 8 mous 9 mous 10 mous 11 mous 12 mous 13 mous 14 mous 15 mous 16 mous 17 mous 18 mous 19 ZOGRAFIES ZOGRAFIES 2

Στο πλαίσιο του προγράμματος φιλαναγνωσίας που εκπονούμε φέτος, είχαμε τη μεγάλη χαρά και τιμή να υποδεχθούμε την υπέροχη παιδαγωγό, συγγραφέα και ιδρύτρια του εθελοντικού οργανισμού https://www.library4all.com/ που πρόσφατα έκλεισε τα 10 χρόνια προσφοράς Ελένη Γερουλάνου, με αφορμή το βιβλίο της “Ο Νικηφόρος ανακαλύπτει τα συναισθήματα”. Η τάξη μας μύρισε γιασεμί, τα χαμόγελα και οι αγκαλιές φώτισαν τα πρόσωπα και τις καρδιές μας, τα γέλια μας και ο ενθουσιασμός μας ακούστηκαν σε όλη τη γειτονιά. Με φίλους και συνοδοιπόρους τα κυκλαδικά ειδώλια ταξιδέψαμε στην ιστορία και τον πολιτισμό της χώρας μας και ψηλαφίσαμε δημιουργικά και συνεργατικά και τα δικά μας συναισθήματα. Φτεριώσαμε παρέα με το γλάρο Νικηφόρο καθώς το καλοκαίρι χτύπησε την πόρτα μας με αύρα αλμυρή από τις Κυκλάδες.

eleni 1 1 eleni 3 1 eleni 4 eleni 5 eleni 6 1 eleni 7 1 eleni 9 eleni 10 eleni 33 e eleni 34 e eleni b eleni c mous 20 k mous 21 k mous 22 k mous 23 k mous 24 k mous 25 k mous 26 k mous 27 k mous 28 e mous 29 e mous 31 e mous 31 ee mous 32 e mous 35 e mous 36 e mous 37 e mous 38 e MOUSEIO 1 trelotreno

Ήταν μια αξέχαστη εμπειρία, που θα μείνει ανεξίτηλη στη μνήμη μας! Ανανεώσαμε με πολλή χαρά το ραντεβού μας για την επόμενη σχολική χρονιά…

“Ξεπουπουλιάσματα”

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την .

Στη γιορτή λήξης του σχολείου μας γίναμε “πουλιά”, σε μία διαδραστική παράσταση εμπνευσμένη από τους Όρνιθες του Αριστοφάνη, με τη βοήθεια της «θεατρικής ομάδας των πέντε εποχών».

Ετοιμάσαμε τις προσκλήσεις μας!

Εκθέσαμε τα έργα μας στον όμορφο κήπο μας! Τα περισσότερα ήταν δημιουργίες από το περιβαλλοντικό μας πρόγραμμα “Περπατώ περπατώ μες στο δάσος!”

Όλα είναι έτοιμα και αφού φορέσαμε τα χρωματιστά λοφία μας, για να ξεχωρίζουν οι ομάδες, η παράσταση αρχίζει!

Κίτρινη ομάδα!

Μπλε ομάδα!

Κόκκινη ομάδα!

Πράσινη ομάδα!

Η διασκέδαση ήταν τρελή και το κέφι αμείωτο!

Η γιορτούλα μας έφτασε στο τέλος της και όλοι μαζί τραγουδήσαμε και νοηματίσαμε το τραγουδάκι “άκου τα πουλιά!”

Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς για τα υπέροχα δώρα στις δασκάλες και τα παιδιά και για τον πεντανόστιμο μπουφέ!

Καλό καλοκαίρι!

Πασχαλινές περιπέτειες!

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την .

Η θεατρική ομάδα “Μαγικό Πεφταστέρι” ήρθε στο σχολείο μας και μας έβαλε σε πολλές πολλές πασχαλινές περιπέτειες!

Η αρχικότα η Μπεμπέκα με εμάς, τα κοτοπουλάκια, ετοιμάζονταν για διακοπές και αυτό έγινε αφορμή να παρεξηγηθεί με το Πασχαλινό Λαγουδάκι, που μοναδική του έννοια ήταν να διακοσμεί τα πασχαλινά αυγά.

IMG 20230404 110026

Η Λαγουδίνα, που ήταν φίλη με το Πασχαλινό Λαγουδάκι, του είπε ότι χωρίς την Μπεκέκα, που είχε χαθεί, δεν μπορούν να έχουν αυγά για το Πάσχα και θα πρέπει να βρουν τρόπο να την βρουν και να την φέρουν πίσω. Για το λόγο αυτό χρειάζονταν την συμβουλή του Γέρο Σοφού! Εμείς τα μικρά κουνελάκια αφού ψάξαμε και μαζέψαμε όλες τις κόκκινες κορδέλες, ξεκινήσαμε να ψάχνουμε το Γερο Σοφό!

IMG 20230404 110742

Τελικά βρήκαμε ένα σημείο στο οποίο έπρεπε να σκάψουμε ένα τούνελ! Όλοι μαζί με πολύ κόπο σκάψαμε και να το τούνελ έτοιμο να το περάσουμε!

Τα καταφέραμε! Ο Γερο Σοφός είπε πώς την Μπεμπέκα την έχουν φυλακίσει ο Λύκος με την Αλεπού και μας έδωσε χρήσιμες συμβουλές για να την ελευθερώσουμε και να μπορέσουμε να έχουμε Πασχαλινά αυγά το φετινό Πάσχα!

IMG 20230404 112057

Πρώτα βάψαμε όμορφα πασχαλινά αυγά και τα βάλαμε σε καλαθάκια για να τα χαρίσουμε στην Μπεμπέκα!

Ψάξαμε και βρήκαμε τα κλειδιά για να ελευθερώσουμε την Μπεμπέκα από τον Λύκο και την Αλεπού!

Ταξιδέψαμε με το αερόστατο και βρήκαμε που ήταν η Μπεμπέκα!

Ξεκλειδώσαμε με τα κλειδιά και ελευθερώσαμε την κοτούλα!

Το Πασχαλινό Λαγουδάκι αγκάλιασε την Μπεμπέκα και της ζήτησε συγνώμη για την παρεξήγηση! Και η Μπεμπέκα όμως του ζήτησε συγνώμη για τη δική της συμπεριφορά! Όλοι μας της χαρίσαμε τα καλαθάκια με τα αυγά που είχαμε βάψει για αυτή!

Τα αυγά έπεφταν από το καλάθι του λαγού!

Τέλος όλα πήγαν καλά και έγινε τρελό πάρτι!

IMG 20230404 124257

Τσικνοπέμπτη: “τρελό ξεφάντωμα”!

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την .

Φέτος στο σχολείο μας γιορτάσαμε την Τσικνοπέμπτη με τρελό ξεφάντωμα! Μας βοήθησε σε αυτό η θεατρική ομάδα Παραμυθοκαμώματα με την παράσταση “ΤΟ ΚΑΡΝΑΒΑΛΙ Τ’ ΟΥΡΑΝΟΥ”.

Viber 2023 02 17 20 44 26 132Viber 2023 02 17 22 37 16 870

Ένα τρελό αποκριάτικο γλέντι έχει στηθεί στον ουρανό! Μικρούλες αστραπές και δαχτυλιδάκια από καπνό έγιναν γιρλάντες ενώ τα μπαλόνια που έχουν ξεφύγει από τα παιδιά γίνανε τα φαναράκια. Κι όλα τα πλάσματα του ουρανού μπήκαν στον χορό και φορέσανε τις πιο τρελές στολές. Κι είπανε να κάνουνε και διαγωνισμό για την πιο τρελή στολή. Μα νικητής δεν μπορεί να βγει. Και τότε εκεί μπροστά μας θα σταθούν και μία φορά κι έναν καιρό θα πουν.

Στην παράσταση “Tο Καρναβάλι του Ουρανού” παραδοσιακά παραμύθια μπλέκονται μεταξύ τους με φόντο ένα καρναβάλι που διοργανώνεται στον ουρανό. Τα αστέρια μεταμφιέζονται και στον διαγωνισμό καλύτερης αμφίεσης έρχονται να υποστηρίξουν τη στολή τους λέγοντας και από μία ιστορία. Μία ιστορία που συνδέεται με τη στολή που φοράνε.

Τραγούδια όλο κέφι ντύνουν την παράσταση με συνοδεία κιθάρας & κρουστών, ενώ με τα παιδιά παίζουμε παιχνίδια μουσικής με αποκριάτικη διάθεση.

Αλλά και όταν έφυγε η θεατρική ομάδα το γλέντι συνεχίστηκε στις τάξεις μας! Χορός, σερπαντίνες, τρελό γλέντι!

Ο καιρός ήταν πολύ καλός και το κέφι έμεινε αμείωτο και στην αυλή μας!

Καλές Απόκριες! Και του χρόνου!

“Ένα Καλικαντζαράκι αλλιώτικο από τ΄άλλα!”

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την .