Θεματικός Κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Υποθεματική: Συμπερίληψη – Αλληλλοσεβασμός – Διαφορετικότητα

Τίτλος: “Διαφέρω, διαφέρεις και… σε σέβομαι!” Πρόγραμμα αναγνώρισης, αποδοχής και συμπερίληψης της διαφορετικότητας

Στο πλαίσιο του 3^ου θεματικού κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, με τους/ις μαθητές/τριες διενεργήθηκε ένα πρόγραμμα αναγνώρισης, αποδοχής και συμπερίληψης της διαφορετικότητας με τίτλο: «Διαφέρω, διαφέρεις και… σε σέβομαι!». Μέσα από βιωματικά παιχνίδια αισθητικοκινητικής μάθησης, τα παιδιά τόνωσαν τους μεταξύ τους δεσμούς ως ισότιμα μέλη της τάξης και επεξεργάστηκαν το θέμα της αλληλοαποδοχής στη μαθητική κοινότητα διαμέσου αντιπροσωπευτικών λογοτεχνικών έργων και διαδραστικών βίντεο (animation). Τέλος, οι μαθητές/ συνέθεσαν το «Δέντρο της τάξης», όπου απεικόνισαν τα προσωπικά τους όνειρα για το μέλλον, οπτικοποιώντας τον σεβασμό και την αμφίπλευρη υποστήριξή τους απέναντι στην ετερότητα του μαθητικού πληθυσμού.

Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το περιβάλλον

Υποθεματική: Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Πολιτιστική κληρονομιά

Τίτλος: “Θαλασ-ΣΟΣ! Σώζουμε τις θάλασσές μας από τη ρύπανση”

Στο πλαίσιο του 2^ου θεματικού κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων («Φροντίζω το περιβάλλον») με θέμα την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση (Πρόγραμμα: «Θάλασ-SOS!» – Σώζουμε τις θάλασσές μας από τη ρύπανση!»), οι μαθητές εξοικειώθηκαν με το φαινόμενο της ρύπανσης του θαλάσσιου υδροφόρου ορίζοντα μέσα από οπτικοακουστικά και πολυτροπικά ερεθίσματα (παρακολούθηση ντοκιμαντέρ και μελέτη εφημερίδων), ενώ το ζήτημα υπό μελέτη προσεγγίστηκε διαθεματικά, διαμέσου της επεξεργασίας σχετικών λογοτεχνικών κειμένων. Τέλος, τα παιδιά συνέθεσαν τις δικές τους εικαστικές δημιουργίες, αποτυπώνοντας την κατανόηση του θέματος και τη βελτίωση των στάσεών τους απέναντι στην προστασία και τη διαφύλαξη του υδάτινου περιβάλλοντος.

Θεματικός Κύκλος: Ζω καλύτερα – Ευ ζην

Υποθεματική: Διατροφή _ Αυτομέριμνα – Ασφάλεια

Τίτλος: “Δεν μαλώνω, δεν μαλώνω… Αγκαλιά μεγάλη απλώνω!” Πρόγραμμα πρόληψης κατά της σχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού

Στο πλαίσιο του 1^ου κύκλου («Ευ ζην») των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, υλοποιήθηκε το προληπτικό πρόγραμμα κατά του σχολικού εκφοβισμού
με τίτλο «Δεν μαλώνω, δεν μαλώνω… Αγκαλιά μεγάλη απλώνω!».

Οι μαθητές/τριες εξοικειώθηκαν με τα διαφορετικά είδη σχολικής βίας, καλλιέργησαν την ενσυναίσθησή τους για τον θύτη και το θύμα των αντίστοιχων περιστατικών και εξασκήθηκαν στην αναγνώριση των προσωπικών τους συναισθημάτων, όπως αυτά υπεισέρχονται στην αλληλεπίδραση των παιδιών στο σχολικό περιβάλλον.

Η εμπλοκή των μαθητών/τριών σε παιγνιώδεις δραστηριότητες (δραματοποίηση/ παιχνίδι ρόλων, εποπτικές κατασκευές) αναμένεται να εξελίξει την αυτεπίγνωσή τους σε ό,τι αφορά την αρμονική τους συνεργασία, την αλληλοϋποστήριξή τους και την ψυχοσυναισθηματική τους ανθεκτικότητα, με απώτερο σκοπό την πρόληψη και την αντιμετώπιση των μεταξύ τους συγκρούσεων.