ΘΕΜΑΤΙΚΗ 1 2024-2025

Θεματικός Κύκλος: Ζω καλύτερα – Ευ ζην

Υποθεματική: Ψυχική και συναισθηματική υγεία – Πρόληψη

Τίτλος: “Στο όνομα της Ειρήνης”

Σκοπός της θεματικής ενότητας ήταν να διδαχθούν τα παιδιά την ύπαρξη της ειρήνης ως στοιχείο της καθημερινής μας  ζωής και όχι μόνο ως στόχο ζωής εκείνων των ανθρώπων που ζουν σε συνθήκες πολέμου. Να μάθουν ότι για να διατηρείται η ειρήνη στην καθημερινότητά μας, είναι σημαντικό να ξέρουν πως αυτή δεν είναι κάτι εντελώς φυσικό, αλλά είναι και θέμα ανατροφής και να συνειδητοποιήσουν  ότι με μικρές καθημερινές συμπεριφορές τους μπορούν  να οικοδομούν την ειρήνη  παντού και σε κάθε στιγμή.

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Ε΄ τάξης με την εκπαιδευτικό του τμήματος, κυρία Σωτηρία Κίτσιου, παρακολούθησαν σχετικά βίντεο, επεξεργάστηκαν το ποίημα «Ειρήνη» του Γ. Ρίτσου, δούλεψαν φύλλα εργασίας, είπαν τι είναι η ειρήνη  για  αυτούς και  εκφράστηκαν εικαστικά με διάφορους τρόπους.

Στο όνομα της ειρήνης Εργαστήρια δεξιοτήτων Ε ΤΑΞΗ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ 4 2024-2025

Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία

Υποθεματική: STEM – Εκπαιδευτική ρομποτική

Τίτλος: “Γιατί χρειαζόμαστε τις ανεμογεννήτριες;”

ΘΕΜΑΤΙΚΗ 1 2024-2025

Θεματικός Κύκλος: Ζω καλύτερα – Ευ ζην

Υποθεματική: Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία και Πρόληψη

Τίτλος: “Τα γράμματα του Σεβασμού”

Οι μαθητές/τριες της Δ’ τάξης δούλεψαν  μαζί με την εκπαιδευτικό κα Σούρλα Ελένη την πρώτη θεματική των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τίτλο “ Τα γράμματα του Σεβασμού ”. Μέσα από την συγκεκριμένη θεματική οι μαθητές/τριες κατανόησαν την έννοια του σεβασμού. Παρουσίασαν τον εαυτό τους προσδιορίζοντας τα θετικά τους στοιχεία και ανέπτυξαν τον αυτοσεβασμό τους.  Ανέδειξαν τις δεξιότητες και τις αξίες που συνδέονται με τον σεβασμό και εφαρμόσουν στην πράξη δεξιότητες και αξίες συνεργασίας και σεβασμού. Δημιούργησαν ομαδικές εργασίες, εκφράστηκαν καλλιτεχνικά και συνεργάστηκαν μεταξύ τους με σεβασμό. Εξασκήθηκαν σε ένα πλαίσιο επικοινωνίας που χαρακτηρίζεται από σεβασμό και συνέδεσαν  το κουτσομπολιό με την έλλειψη σεβασμού και ευγένειας. Αξιολογήσουν καταστάσεις και ενέργειες που συμβαίνουν στο άμεσο και στο έμμεσο περιβάλλον μας και να τις συνέδεσαν με την αξία του σεβασμού.

IMG 5475 IMG 5484 IMG 5506 IMG 5541 IMG 5543 IMG 5653 αντίγραφο

ΘΕΜΑΤΙΚΗ 3 2024-2025

Θεματικός Κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ

Υποθεματική: Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη – Ανθρώπινα δικαιώματα

Τίτλος: “Η οικογένεια δεν είναι αριθμητική, είναι απλώς μοναδική”

ΘΕΜΑΤΙΚΗ 1 2024-2025

Θεματικός Κύκλος: Ζω καλύτερα – Ευ ζην

Υποθεματική: Γνωρίζω το σώμα μου – Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση

Τίτλος: “Το ανθρώπινο σώμα”

Σε αυτή τη θεματική ενότητα τα παιδιά γνώρισαν το ανθρώπινο σώμα, κατανόησαν την έννοια εαυτός και επικεντρωθήκαμε στην προστασία του σώματός μας. Συζητήσαμε με την ψυχολόγο του σχολείου μας, κ. Μαρία Ζαφείρη, για την αναγκαιότητα της εμπιστοσύνης σε ορισμένα πρόσωπα, αλλά και της άρνησης στον εξαναγκασμό πράξεων που μας φέρνουν σε άβολη θέση.

IMG 0f3ad394762d46872e76b428aeccbbad V 1 pixiz 12 12 2024 07 53 56

ΘΕΜΑΤΙΚΗ 4 2024-2025

Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία

Υποθεματική: Οικονομικός γραμματισμός

Τίτλος: “Στην τσέπη… Χαρτζιλίκι!” Πρόγραμμα καλλιέργειας ορθών καταναλωτικών στάσεων