Την Τετάρτη, 2 Νοεμβρίου 2025 τα παιδιά της Γ τάξης, στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στους “Μικρούς Ήρωες” και παρακολούθησαν το πρόγραμμα “Κυκλοφορώ με ασφάλεια”. Εκεί έμαθαν τους βασικούς κανόνες οδικής συμπεριφοράς και είχαν την ευκαιρία να εκπαιδευτούν με ειδικά οχήματα ως οδηγοί και ως πεζοί. Ήταν μια πολύ όμορφη αλλά και χρήσιμη εμπειρία!
Η εκπαιδευτικός του Τμήματος Υποδοχής του σχολείου μας κατά τη σχ. χρονιά 2024-2025, Κελεσίδου Ειρήνη, συμμετείχε στο 2ο Παιδαγωγικό Συνέδριο της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης με θέμα «Διδασκαλία και Μάθηση – Εκπαίδευση και Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης- Προκλήσεις και Αναστοχασμοί» που πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 11 Οκτωβρίου στο Καραπάντσειο Πολιτιστικό Κέντρο Αμπελοκήπων. Η εκπαιδευτικός παρουσίασε την εισήγησή της στην 5η Συνεδρία με τίτλο «Δύο δράσεις δημιουργικής ενδυνάμωσης και ένταξης μαθητών σε Τμήμα Υποδοχής: Από το τραγούδι στη φιλική αλληλογραφία». Συγκεκριμένα η εισήγηση παρουσιάζει δύο παιδαγωγικές δράσεις που υλοποιήθηκαν στο Τμήμα Υποδοχής του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ωραιοκάστρου κατά τη σχολική χρονιά 2024-2025, με σκοπό την ενίσχυση της αυθεντικής χρήσης της ελληνικής γλώσσας, την κοινωνική ενδυνάμωση των μαθητών/ριών και την ανάπτυξη επικοινωνιακών και διαπολιτισμικών δεξιοτήτων.
Η πρώτη δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του προγράμματος “κι αν ήσουν εσύ;”, που διεξάγεται από το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση σε συνεργασία με την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ, με την συμμετοχή του τμήματος στο Φεστιβάλ με τίτλο “ΜΑΖΙ” και υπότιτλο “Μια φορά κι έναν καιρό ήμασταν μαζί”. Οι μαθητές/ριες της τάξης συνέθεσαν και ηχογράφησαν ένα τραγούδι με δικούς τους στίχους και θεματικό άξονα τα ανθρώπινα δικαιώματα, δημιουργώντας και το συνοδευτικό βίντεο, το οποίο παρουσιάστηκε στο Φεστιβάλ. Η δεύτερη δράση αφορούσε την ανταλλαγή επιστολών του Τμήματος Υποδοχής με μαθητές/ριες άλλου Τμήματος Υποδοχής ενός άλλου σχολείου, ενισχύοντας την επικοινωνία, την προσμονή, τη σύνδεση, τη συμπερίληψη και την αυθεντική χρήση του γραπτού λόγου σε πραγματικές- αυθεντικές περιστάσεις.
Με αφορμή τα μαθήματα της Ιστορίας για τους 12 θεούς του Ολύμπου, τα παιδιά του Γ1 ετοίμασαν εργασίες για κάποιον θεό ή θεά. Εργάστηκαν όλα φιλότιμα, με κέφι και μεράκι! Ιδού το αποτέλεσμα:
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén