Οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Β2, σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς τους, Κοχλιαρίδου Μαρία και Αγαθαγγελίδου Iωάννα, υλοποίησαν ενδιαφέρουσες δραστηριότητες στο μάθημα της Γλώσσας, με στόχο την καλλιέργεια της γραπτής επικοινωνίας μέσα από αυθεντικές συνθήκες.
Αρχικά, τα παιδιά εξασκήθηκαν στη σύνταξη και αποστολή μηνύματος ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Συγκεκριμένα, συνέταξαν ένα ομαδικό e-mail προς τους γονείς τους, εφαρμόζοντας στην πράξη βασικούς κανόνες δομής, σαφήνειας και ευγένειας στον
γραπτό λόγο. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, γνώρισαν έναν σύγχρονο τρόπο επικοινωνίας που χρησιμοποιείται ευρέως στην καθημερινή ζωή.
Στη συνέχεια, προχώρησαν στη γραπτή παραγωγή παραδοσιακού γράμματος, καθώς και στη σωστή αναγραφή στοιχείων σε φάκελο αλληλογραφίας. Για τον σκοπό αυτό, οι μαθητές και οι μαθήτριες αλληλογράφησαν με δύο τάξεις του Δημοτικού Σχολείου
Γερακινής Καλυβών Χαλκιδικής. Η ανταλλαγή επιστολών αποτέλεσε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εμπειρία, καθώς έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να επικοινωνήσουν με συνομηλίκους τους και να μοιραστούν σκέψεις, ιδέες και καθημερινές εμπειρίες.
Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, οι μαθητές οδηγήθηκαν στην παραγωγή αυθεντικών κειμένων, ενταγμένων σε πραγματικές καταστάσεις επικοινωνίας. Έτσι, η μάθηση απέκτησε ουσιαστικό νόημα, ενισχύοντας το ενδιαφέρον και τη συμμετοχή τους, ενώ παράλληλα καλλιεργήθηκαν σημαντικές γλωσσικές και κοινωνικές
δεξιότητες.
Με ιδιαίτερη συγκίνηση και περηφάνια, η Ε’ τάξη του Σχολείου μας, παρουσίασε τη γιορτή της 25ης Μαρτίου, τιμώντας την επέτειο της Ελληνικής Επανάστασης του 1821.
ΟΙ μαθητές και οι μαθήτριες, μέσα από αφηγήσεις, ποιήματα, τραγούδια και θεατρικά δρώμενα, ζωντάνεψαν στιγμές από τον αγώνα των Ελλήνων για ελευθερία, μεταφέροντας σε όλους μας το μήνυμα της θυσίας, της ενότητας και της αγάπης για την πατρίδα. Η προσπάθειά τους, η συνεργασία και ο ενθουσιασμός τους γέμισαν τη σχολική μας κοινότητα με χαρά και υπερηφάνεια. Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλα τα παιδιά για την εξαιρετική τους παρουσία, καθώς και στις/στους εκπαιδευτικούς που τα καθοδήγησαν.
Στο Β1 πιστεύουμε ότι ένα χαρούμενο παιδί είναι ένας έτοιμος μαθητής/-τρια! Υπό την καθοδήγηση των δασκάλων μας, Θεοκτίστης Παπαζώη και Μαρίας Τσιφίδα, ξεκινήσαμε ένα μαγικό ταξίδι στον εσωτερικό μας κόσμο. 🚀
Δείτε πώς «χτίσαμε» το δικό μας Δέντρο των Συναισθημάτων μέσα από 5 πολύτιμα στάδια:
1️⃣ Ονομάζουμε & Ζωγραφίζουμε: Δώσαμε μορφή και όνομα σε κάθε συναίσθημα πάνω σε πολύχρωμα προσωπάκια. 🎨
Τι κερδίσαμε: Μάθαμε ότι αν μπορείς να κατονομάσεις αυτό που νιώθεις, μπορείς και να το διαχειριστείς!
2️⃣ Η Σύνδεση με το Σώμα: Συζητήσαμε πώς νιώθουμε τα συναισθήματα στο σώμα μας (το σφίξιμο, τη ζεστασιά, την ανατριχίλα). 🧘♂️
Τι κερδίσαμε: Αναπτύξαμε τη σωματική μας επίγνωση και καταλάβαμε πότε νιώθουμε άνετα ή άβολα.
3️⃣ Λειτουργικότητα & Διαχείριση: Μιλήσαμε για το πότε εμφανίζονται αυτά τα συναισθήματα και πώς μπορούμε να παραμένουμε λειτουργικοί, ακόμα και στις δύσκολες στιγμές. 🛠️
Τι κερδίσαμε: Εργαλεία αυτορρύθμισης για την καθημερινότητά μας.
4️⃣ Η Δύναμη της Ολομέλειας: Μοιραστήκαμε τις σκέψεις μας στον μεγάλο κύκλο της τάξης μας. 🗣️
Τι κερδίσαμε: Ενισχύσαμε την ενσυναίσθηση – καταλάβαμε ότι και οι άλλοι νιώθουν όπως εμείς!
5️⃣ Φύλλα Αυτοεκτίμησης: Γράψαμε μια «καλή κουβέντα» για τον εαυτό μας στα φύλλα του δέντρου μας και τη διαβάσαμε δυνατά! 🍃
Τι κερδίσαμε: Τονώσαμε την αυτοπεποίθησή μας και μάθαμε να αναγνωρίζουμε την αξία μας.
Επενδύουμε καθημερινά στην ευημερία και την ψυχική ενδυνάμωση των παιδιών μας. Το «Δέντρο» μας είναι πλέον στολισμένο με τις αλήθειες μας και μας θυμίζει ότι κάθε συναίσθημα έχει τη δική του θέση στη ζωή μας! ❤️