Από σήμερα λειτουργεί στην τάξη μας ένα μαγαζάκι με άδειες συσκευασίες από διάφορα προϊόντα που φέραμε από το σπίτι.

       Όλα τα παιδιά βοηθήσαμε στην οργάνωση. Βάλαμε τιμές στις συσκευασίες και τις ταξινομήσαμε ανάλογα: προϊόντα ψυγείου, διάφορα τρόφιμα και απορρυπαντικά ή είδη προσωπικής περιποίησης.

       Κάθε μέρα παίζουμε λίγα λίγα παιδιά κι έτσι εξασκούμαστε στο να χρησιμοποιούμε σωστά τα ευρώ και να υπολογίζουμε τα ρέστα. Επίσης, οι συσκευασίες μάς χρησιμεύουν στο να μάθουμε τα γεωμετρικά στερεά αλλά και να προσέχουμε την ημερομηνία λήξης των τροφίμων. Ακόμη, συζητούμε για την σωστή και υγιεινή διατροφή καθώς και για το ρόλο της διαφήμισης στην επιλογή κάποιων προϊόντων. Τέλος, μαθαίνουμε κανόνες συμπεριφοράς προς τους “πελάτες” μας ή τους “υπαλλήλους” του καταστήματος.

        Γλώσσα, Μαθηματικά, Μελέτη και παιχνίδι μαζί, λοιπόν! Καλές αγορές, Β1!!!

 

      Με αφορμή ένα ποίημα που συναντήσαμε στο μάθημα της Γλώσσας, “Το ερωτηματικό” του Τζιάνι Ροντάρι, σκεφτήκαμε, μιας και μαθαίνουμε αυτές τις μέρες για τα σημεία στίξης, ότι θα μπορούσαμε να “παίξουμε” λιγάκι και να γράψουμε ένα δικό μας παρόμοιο ποίημα για το θαυμαστικό. Ιδού, λοιπόν, η ποιητική μας δημιουργία: