cropped εικόνα Viber 2024 06 18 12 59 12 787

Κατηγορία: Μαθητικές Δημιουργίες Σελίδα 1 από 9

Συμμετοχή στον Διαγωνισμό Δημιουργίας για την Ανακύκλωση Συσκευών «Πράσινα Πινέλα»

Με μεγάλη χαρά σάς ανακοινώνουμε ότι η Δ’ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε στον 1ο Μαθητικό Διαγωνισμό Δημιουργίας για την Ανακύκλωση Συσκευών «Πράσινα Πινέλα»!
Με την καθοδήγηση και την υποστήριξη της εικαστικού μας, κας Ιωάννας Παυλοπούλου, οι μαθητές επιστράτευσαν τη φαντασία τους. Αξιοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά, τυπώματα και στοιχεία ηλεκτρονικών συσκευών, δημιούργησαν ομαδικά πρωτότυπα έργα τέχνης!
Τα απίθανα εικαστικά έργα των παιδιών στολίζουν ήδη τον 1ο όροφο του σχολείου μας και σας περιμένουν να τα θαυμάσετε από κοντά!
Πολλά μπράβο στους μικρούς μας καλλιτέχνες! 👏🌱

«Οι Φύλακες της Σταγόνας»-Η γιορτή του Γ2

Σήμερα οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄2 τάξης μας παρουσίασαν τη γιορτή με τίτλο «Οι Φύλακες της Σταγόνας», η οποία υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των Σχολικών Δραστηριοτήτων, των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και των δράσεων του Ενεργού Πολίτη, με θέμα το πολύτιμο αγαθό του νερού.

Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, συζητήσεις, ομαδικές εργασίες και βιωματικές δράσεις, τα παιδιά γνώρισαν τη σημασία του νερού για τη ζωή, προβληματίστηκαν για τους κινδύνους της σπατάλης και της ρύπανσής του και αναζήτησαν τρόπους προστασίας του περιβάλλοντος και των υδάτινων πόρων.

Η σημερινή γιορτή αποτέλεσε την κορύφωση αυτής της προσπάθειας. Οι μικροί/ές μαθητές/τριες παρουσίασαν με ενθουσιασμό ένα χιουμοριστικό θεατρικό έργο, τραγούδησαν και χόρεψαν, μεταφέροντας με ευαισθησία αλλά και κέφι σημαντικά μηνύματα για την αξία του νερού και την ανάγκη να το προστατεύουμε καθημερινά.

Μέσα από την παράσταση «Οι Φύλακες της Σταγόνας», τα παιδιά μάς υπενθύμισαν ότι κάθε σταγόνα νερού είναι πολύτιμη και ότι όλοι έχουμε ευθύνη να φροντίζουμε τον γαλάζιο πλανήτη μας. Με τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία τους απέδειξαν πως ακόμη και οι μικρές πράξεις μπορούν να συμβάλουν σε έναν καλύτερο και πιο βιώσιμο κόσμο.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ΄ τάξης για την εξαιρετική τους προσπάθεια, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που στήριξαν και συντόνισαν το πρόγραμμα. Ευχόμαστε το μήνυμα της παράστασης να μας συνοδεύει καθημερινά: να σεβόμαστε, να προστατεύουμε και να εξοικονομούμε το νερό, γιατί το νερό είναι ζωή. 💧🌍💙΄΄

Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου – Β1

ΕΥΧΕΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΚΑΙ ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ

20260402 112120Οι μαθητές/τριες των Γαλλικών και των Γερμανικών σας εύχονται

Joyeuses Pâques & Frohe Ostern!

Βιωματική μάθηση με αρώματα και πασχαλινές παραδόσεις

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β2, σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς Κοχλιαρίδου Μαρία και Αγαθαγγελίδου Ιωάννα, είχαν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με κείμενα κατευθυντικού λόγου, όπως οδηγίες και συνταγές, μέσα από έναν ιδιαίτερα δημιουργικό και ευχάριστο τρόπο.

Ακολουθώντας τις οδηγίες του σχολικού τους βιβλίου, οι μαθητές/τριες κατασκεύασαν αρωματικά χώρου χρησιμοποιώντας πορτοκάλια και γαρίφαλα. Με ενθουσιασμό και προσοχή, κάρφωσαν τα γαρίφαλα στη φλούδα των πορτοκαλιών, δημιουργώντας φυσικά αρωματικά που γέμισαν την αίθουσα με ένα ζεστό και ευχάριστο άρωμα. Τα μυρωδάτα πορτοκάλια χάρισαν μια ξεχωριστή ατμόσφαιρα στο μάθημα, κάνοντάς το ακόμη πιο απολαυστικό.

Καθώς πλησιάζουν οι ημέρες του Πάσχα, οι μαθητές/τριες προχώρησαν και σε μια ακόμη δραστηριότητα, εμπνευσμένη από την ελληνική παράδοση. Ακολουθώντας βήμα-βήμα τις οδηγίες μιας συνταγής, παρασκεύασαν τα παραδοσιακά Λαζαράκια. Με προσοχή στη διαδικασία και συνεργασία μεταξύ τους, έπλασαν τα ζυμαράκια σε χαρακτηριστικά σχήματα, συνδυάζοντας τη μάθηση με τη δημιουργία.

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, οι μαθητές όχι μόνο κατανόησαν καλύτερα τη δομή και τη χρήση των κατευθυντικών κειμένων, αλλά ανέπτυξαν και δεξιότητες συνεργασίας και δημιουργικότητας. Το μάθημα της Γλώσσας μετατράπηκε σε μια
βιωματική εμπειρία, γεμάτη αρώματα, γεύσεις και χαμόγελα.

Σελίδα 1 από 9

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση