Τα τελευταία χρόνια, καθιερώσαμε στο σχολείο μας το Άναμμα του Χριστουγεννιάτικου δένδρου.
Στις 11 Δεκεμβρίου 2025, ο Διευθυντής έδωσε και φέτος το σύνθημα για την συλλογική αντίστροφη μέτρηση, ώστε να ανάψουμε τα λαμπάκια του δέντρου μας όλοι μαζί, παιδιά κι εκπαιδευτικοί.
Ακολούθησαν τα χριστουγεννιάτικα τραγούδια από τη χορωδία του σχολείου μας και χριστουγεννιάτικα χορευτικά από τις μαθήτριες και τους μαθητές μας, με κέφι και χαρά!
Συγχαρητήρια σε όλες και όλους!
“πυρήνα φροντίδας, αποδοχής και ενδυνάμωσης, όπου οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί συνδημιουργούν μια κοινότητα μάθησης που βασίζεται στη συνεργασία, την ενσυναίσθηση και τη χαρά.”
Iδιαιτέρως ικανοποιητικά υπήρξαν τα αποτελέσματα της πρακτικής εφαρμογής της καινοτόμου διδακτικής πρότασης με τίτλο Mουσικοπαιδαγωγικοί Αυτοσχεδιασμοί Συμπερίληψης, ενός δείγματος πειραματισμού σε μικρή κλίμακα βάσει μαθησιακού προφίλ των μαθητών/τριών που φοιτούν στην Τάξη Υποδοχής (Επίπεδο Ι & ΙΙ) του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ωραιοκάστρου Ευαγόρας Παλληκαρίδης.
Η συγκεκριμένη διδακτική παρέμβαση υλοποιήθηκε συνεργατικά από τη Συντονίστρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Προσφύγων Αστικού Ιστού Δυτικής Θεσσαλονίκης, κ. Αναστασία Τομπάζη, και την Υπεύθυνη Εκπαιδευτικό της Τάξης Υποδοχής του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ωραιοκάστρου Ευαγόρας Παλληκαρίδης, κ. Σουλτάνα Τσαούση. Πιο συγκεκριμένα, η διδακτική παρέμβαση αφορούσε γλωσσοκεντρικές δραστηριότητες εμμελούς απαγγελίας με συνοδεία κιθάρας σε συνδυασμό με τη διδακτική αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών.
Στόχος της παρέμβασης ήταν η συναισθηματική, επικοινωνιακή και γλωσσική ενδυνάμωση των μαθητών/τριών, η ενίσχυση της ελληνομάθειας, η ανάπτυξη της φωνολογικής επίγνωσης, η αισθητική καλλιέργεια, καθώς και η απόκτηση μεταγνωστικών δεξιοτήτων και κοινωνικής νοημοσύνης σε ένα ειδικά διαμορφωμένο ελκυστικό μαθησιακό περιβάλλον.
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén
