1ο Δημοτικό Σχολείο Κύμης

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, πραγματοποιήσαμε δράσεις με σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών /μαθητριών.

Μέσα από βίντεο και βιβλία οι μαθητές /τριες γνώρισαν τα Παραολυμπιακά αθλήματα, τα διάφορα είδη αναπηρίας και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα αυτά στην καθημερινότητά τους.  Συζητήσαμε με τα παιδιά ποια θα πρέπει να είναι η συμπεριφορά και η στάση μας απέναντι τους και για την αξία της συμπερίληψης.

Μέσα από βιωματικές και εικαστικές δραστηριότητες οι μαθητές/τριες ανακάλυψαν τη δύναμη ψυχής που έχουν τα άτομα με αναπηρία και πέρασαν το μήνυμα του σεβασμού στη διαφορετικότητα, της αποδοχής, της κατανόησης και της ενσυναίσθησης.

Η 20η Νοεμβρίου είναι ημέρα αφιερωμένη στα παιδιά όλου του κόσμου και στα δικαιώματά τους, ημέρα της Διακήρυξης και της υπογραφής της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1989.

Η ημέρα αυτή έρχεται να μας υπενθυμίσει το αυτονόητο δικαίωμα των παιδιών στην παιδεία, στην υγεία, στην ειρήνη και στην ισοτιμία, ανεξάρτητα από την εθνικότητά και το θρήσκευμά τους.

Αφού συζητήσαμε για τις ανάγκες και τα δικαιώματα που έχουν τα παιδιά σε όλο τον κόσμο, διαβάσαμε το βιβλίο “Έχω δικαίωμα; Έχω δικαίωμα! “. Έπειτα οι μαθητές και οι μαθήτριες έγραψαν τις σκέψεις τους για το τι πιστεύουν ότι έχουν ανάγκη τα παιδιά.

Μιλήσαμε για τη δράση της UNICEF , που ηγείται του διεθνούς αγώνα για την προάσπιση των δικαιωμάτων των παιδιών και  στο τέλος τα παιδιά αποτύπωσαν τις σκέψεις τους σε ζωγραφιές.

Στις 3 Δεκεμβρίου παρακολουθήσαμε στην Εργατική Εστία της Κύμης τη θεατρική παράσταση ” Ο Σκρουτζ και τα Πνεύματα των Εορτών”.

Η ”Χριστουγεννιάτικη ιστορία”, του Κάρολου Ντίκενς μας αφηγείται την ιστορία του άπληστου Σκρουτζ, ο οποίος μετά την παρέμβαση των τριών πνευμάτων μεταμορφώνεται σε έναν άνθρωπο καλοσυνάτο που θέλει να μοιράζεται την περιουσία του με τους συνανθρώπους του.

Η παράσταση μάγεψε τις καρδιές των παιδιών και έστειλε το μήνυμα της χαράς, της  καλοσύνης, της γενναιοδωρίας και της προσφοράς!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Καλοσύνης στις 12 Νοεμβρίου διαβάσαμε με τα παιδιά το βιβλίο “Οι ζωγραφιές της καλοσύνης” της Γιολάντας Τσορώνη Γεωργιάδη.

Στόχος της δράσης ήταν να αναδείξουμε την αξία της καλοσύνης, την ανάπτυξη της αλληλεγγύης στις κοινωνικές σχέσεις και τη σπουδαιότητα να νοιαζόμαστε για τους άλλους.

Αφού σχολιάσαμε και συζητήσαμε το περιεχόμενο του βιβλίου, οι μαθητές/τριες έγραψαν πάνω σε χρωματιστά χαρτιά καλές πράξεις που έχουν κάνει και  τις κολλήσαμε σε εμφανές σημείο της τάξης.

Την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας δράσεις για την εξέγερση του Πολυτεχνείου

Οι μαθητές και οι μαθήτριες μέσα από ζωγραφιές, κατασκευές, τραγούδια και ποιήματα πέρασαν μηνύματα ειρήνης, δικαιοσύνης και αλληλεγγύης. Ένας κόσμος με ειρήνη και με σεβασμό στα ανθρώπινα δικαιώματα είναι η ευχή όλων μας!!

Την Παρασκευή 1 Νοεμβρίου οι τάξεις Δ’ -Ε’ -Στ’ πήγαν εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα και επισκέφτηκαν το θεματικό πάρκο XPLORE. XPLORE Entertainment Center | Golden Hall, Athens Greece

Συγκεκριμένα επισκέφτηκαν τις θεματικές ενότητες XPLORE Science και XPLORE Oceans (Ενυδρείο), όπου τα παιδιά έζησαν μια εκπληκτική βιωματική εμπειρία. Έμαθαν με διαδραστικό και διασκεδαστικό τρόπο βασικές επιστημονικές αρχές και είδαν από κοντά πάνω από 2.000 θαλάσσιους οργανισμούς.

Οι μικροί μαθητές και μαθήτριες, αφού χωρίστηκαν σε 3 μικρές ομάδες, ανακάλυψαν και εξερεύνησαν, υπό την καθοδήγηση έμπειρων ξεναγών, πώς λειτουργεί το σώμα μας, πώς παράγεται το φως και η ενέργεια και πώς μπορούμε να νιώσουμε την πίεση του αέρα.  Στη συνέχεια πήραν μια γεύση από τον εντυπωσιακό θαλάσσιο κόσμο που μας περιβάλλει και γνώρισαν μυστηριώδη πλάσματα του βυθού, θαλάσσια είδη από τροπικά και εξωτικά μέρη. Μέσα από την διαδραστική εμπειρία του Ενυδρείου, τα παιδιά κατανόησαν τον υδάτινο κόσμο και ενισχύθηκε το ενδιαφέρον τους για την προστασία των ωκεανών και της θάλασσας.

Την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2024 το σχολείο μας γιόρτασε την Επέτειο του ‘ΟΧΙ” με ποιήματα και τραγούδια. Συζητήσαμε για τα ιστορικά γεγονότα της εποχής του 1940,  παρακολουθήσαμε φωτογραφικό υλικό και ακούσαμε ηχητικά ντοκουμέντα. Παράλληλα κάναμε κατασκευές με θέμα την ειρήνη και φτιάξαμε σημαιούλες.

Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες της Στ’ Τάξης κατέθεσαν στεφάνι στον ανδριάντα του τοπικού ήρωα Ιωάννη Βελισσαρίου.

Τη Δευτέρα 28 Οκτωβρίου, οι μαθητές/τριες του σχολείου αφού παρακολούθησαν τη δοξολογία στον Μητροπολιτικό Ναό του Αγίου Αθανασίου, έκαναν παρέλαση, τιμώντας τους ήρωες και τις ηρωίδες του Αγώνα.

Στις 19 Οκτωβρίου το σχολείο μας συμμετείχε στο πρόγραμμα “Ανοίγουμε πανιά”, το οποίο πραγματοποίησε η Γενική Γραμματεία Ναυτιλίας και Λιμένων ΥΝΑΝΠ με το γραφείο Αθλητισμού του Υπουργείου Ναυτιλίας, σε συνεργασία με τον Ιστιοπλοϊκό Όμιλο Κύμης και απευθύνεται σε μαθητές Δ’, Ε’ και ΣΤ΄ Δημοτικού. Υπεύθυνη του αθλητικού προγράμματος ήταν η Υποπλοίαρχος ΛΣ Μενελάου Καλλιόπη.

Πρόκειται για ένα πρόγραμμα εισαγωγής στην ιστιοπλοΐα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες φόρεσαν τα σωσίβιά τους και μπήκαν στα ιστιοπλοϊκά σκάφη, όπου οι αθλητές τους μύησαν στο συναρπαστικό αυτό άθλημα. Πρόκειται για ένα άθλημα που αναπτύσσει δεξιότητες κινητικές, προσανατολισμού και διαχείρισης αποφάσεων. Καλλιεργεί πειθαρχία, υπευθυνότητα και συνεργασία. Ενισχύει την ανεξαρτησία και την αυτοπεποίθηση.

Μετά το τέλος της δράσης τα παιδιά εξέφρασαν τον ενθουσιασμό και τη χαρά τους.

Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε από τον Αντιπλοίαρχο ΛΣ Μπουγιούρη Αντώνιο, εν ενεργεία Παγκόσμιο Πρωταθλητή, με πολλές διακρίσεις και την Υποπλοίαρχο ΛΣ  Μαντζαράκη Ευτυχία, προπονήτρια στην Εθνική Ενόπλων ιστιοπλοΐας, με παγκόσμιες και ευρωπαϊκές διακρίσεις.

Η Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 10 Οκτωβρίου. Καθιερώθηκε για πρώτη φορά το 1992 από την Παγκόσμια Ομοσπονδία Ψυχικής Υγείας και σκοπός της είναι η αφύπνιση της κοινής γνώμης σε θέματα ψυχικής υγείας, η προαγωγή και η ανάληψη σχετικών δράσεων και πρωτοβουλιών.

Με αφορμή την ημέρα αυτή και με δεδομένο ότι ο ρόλος του σχολείου στην προάσπιση, την προαγωγή και τη βελτίωση της ψυχικής υγείας και ευεξίας των παιδιών είναι καθοριστικής σημασίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε δράσεις ανάλογου περιεχομένου.

Η Ψυχολόγος και η Κοινωνική Λειτουργός του σχολείου έδειξαν στα παιδιά των τάξεων Δ’, Ε΄ και Στ΄ ένα βίντεο σχετικό με την Ημέρα Ψυχικής Υγείας. Ακολούθησε συζήτηση για καθημερινές συνήθειες που εξασφαλίζουν σωματική και ψυχική υγεία και συμβάλλουν στην ποιότητα ζωής. Μιλήσαμε για τα συναισθήματα, για καταστάσεις και γεγονότα που μας προκαλούν άγχος, θλίψη και φόβο και σκεφτήκαμε τρόπους αντιμετώπισής. Στη συνέχεια με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τα παιδιά εργάστηκαν ομαδοσυνεργατικά και δημιούργησαν αφίσες ανάλογου περιεχομένου.

Οι μικρότερες τάξεις (Α’ -Β) διάβασαν το βιβλίο “Η παλέτα των συναισθημάτων” και έπαιξαν το επιτραπέζιο παιχνίδι “Τα πρώτα μου συναισθήματα”. Η Γ΄ Τάξη ζωγράφισε σε χαρτόνι τα συναισθήματα (λύπη, χαρά, θυμό κλπ) και το κάθε παιδί κρατώντας έλεγε δυνατά “Νιώθω χαρά όταν….., Νιώθω λύπη όταν….., Νιώθω θυμό όταν ………

Μέσα από τις δράσεις καλλιεργήθηκε η ενσυναίσθηση, ενισχύθηκε η αυτοπεποίθηση, η αυτοεκτίμηση και οι κοινωνικές τους δεξιότητες των μαθητών/τριών.