Στο νηπιαγωγείο μας τιμήσαμε με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940.
Την ημέρα της γιορτής είπαμε όμορφα ποιήματα και τραγούδια, τα οποία τα νήπια παρουσίασαν με ενθουσιασμό και περηφάνια.
Η επέτειος της 28ης Οκτωβρίου αποτελεί μέρα τιμής και περηφάνιας για το λαό μας, με το ιστορικό ”ΟΧΙ” να φανερώνει το μεγαλείο και τη δύναμη της ψυχής του. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και κατασκευές,αξιοποιώντας ποικίλο υλικό (έντυπο, ψηφιακό, αρχειακό) θαυμάσαμε τον πατριωτισμό και την ανδρεία όσων τότε πολέμησαν ενώ παράλληλα εκτιμήσαμε το δώρο της ειρήνης που σήμερα απολαμβάνουμε.
Αφηγηθήκαμε ,συζητήσαμε και συνδέσαμε την ιστορία της Γαλάτειας Σουρέλη ” Ο Γίγαντας και ο Νάνος ” με τα τα ιστορικά γεγονότα του 1940. Στη συνέχεια τη δραματοποιήσαμε .
Το Νηπιαγωγείο μας, με χαρά και ενθουσιασμό, συμμετέχει φέτος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EU Code Week), μια δράση που υποστηρίζεται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και στοχεύει να φέρει τα παιδιά σε μια πρώτη δημιουργική επαφή με τον κόσμο της τεχνολογίας και του προγραμματισμού.Μέσα από παιχνίδια, δραστηριότητες κίνησης, ψηφιακά εργαλεία και εμπειρίες συνεργασίας, τα παιδιά ανακαλύπτουν ότι ο κώδικας δεν είναι κάτι «δύσκολο», αλλά ένας τρόπος να λύνουμε προβλήματα, να καλλιεργούμε τη σκέψη μας και να δημιουργούμε!Στο σχολείο μας δίνουμε μεγάλη αξία στη βιωματική μάθηση. Γι’ αυτό και η συμμετοχή στην Εβδομάδα Κώδικα αποτελεί μια ακόμη ευκαιρία για τους μαθητές μας να εξερευνήσουν, να πειραματιστούν και να αναπτύξουν δεξιότητες του 21ου αιώνα μέσα από χαρά και παιχνίδι.
”Ψάξε, ψάξε να με βρεις – Βρίσκω το αρχικό μου γράμμα”
Δράση του Νηπιαγωγείου μας για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα
Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα, υλοποιήσαμε στο Νηπιαγωγείο μας τη δράση «Ψάξε, ψάξε να με βρεις – Βρίσκω το αρχικό μου γράμμα», μια διασκεδαστική και βιωματική δραστηριότητα που έφερε τα παιδιά σε πρώτη επαφή με την έννοια της ακολουθίας, της κατεύθυνσης και του κώδικα.Μέσα από παιχνίδι και εξερεύνηση, τα παιδιά κλήθηκαν να «προγραμματίσουν» διαδρομές για να εντοπίσουν το αρχικό τους γράμμα και το όνομά τους. Χρησιμοποίησαν καρτέλες κατεύθυνσης, διαδρομές στο πάτωμα και απλές εντολές, μαθαίνοντας ότι ο προγραμματισμός είναι ένας τρόπος να οργανώνουμε τα βήματα που χρειάζεται να κάνουμε για να φτάσουμε σε έναν στόχο.
Με ενθουσιασμό συνεργάστηκαν, αντάλλαξαν ιδέες, δοκίμασαν λύσεις, διόρθωσαν λάθη και ανακάλυψαν πως ο κώδικας μπορεί να γίνει ένα παιχνίδι γεμάτο φαντασία!Η δράση βοήθησε τα παιδιά να αναγνωρίσουν το όνομά τους, να ενισχύσουν τον προσανατολισμό και τη λογική σκέψη, αλλά και να χαρούν τη διαδικασία της επίλυσης προβλημάτων μέσα από δημιουργικό παιχνίδι.
Περιγραφή δραστηριότητας
Αρχή της σχολικής χρονιάς και τα παιδιά προσπαθούν να αναγνωρίσουν το όνομά τους. Όμως τα ονόματα μπερδεύτηκαν στην “Ονοματοχώρα”….Η κατάσταση επείγει! Κάθε παιδί πρέπει να βρει το αρχικό γράμμα του ονόματός του ανάμεσα στα διάφορα γράμματα που υπάρχουν τοποθετημένα πάνω σε τετραγωνισμένο πλέγμα!
Στην αρχή της χρονιάς στο νηπιαγωγείο, σχεδιάζουμε δραστηριότητες με το αρχικό γράμμα του ονόματός μας ώστε οι μικρότεροι μαθητές να εξοικειώνονται με αυτό και να κάνουν τις πρώτες προσπάθειες αναγνώρισης, σύνθεσης και γραφής του ονόματός τους.Το όνομα αποτελεί βασικό στοιχείο της ταυτότητας του παιδιού για αυτό πρόθυμα πειραματίζεται μέσω παιχνιδιού και συμμετέχει με χαρά σε ποικίλες σχετικές δραστηριότητες.
Αρχικά, αφηγηθήκαμε μία ιστορία για την πόλη των γραμμάτων όπου ζουν αρμονικά και ειρηνικά όλα τα γράμματα. Στη συνέχεια, τα παιδιά κλήθηκαν με αφορμή τους ήρωες της ιστορίας , το Δράκο Διονύση (Δ), τη Νεραιδα Νεφέλη (Ν), την Αλεπού Αλίκη (Α), την Πάπια Πόπη (Π) κ.α να αναγνωρίσουν το αρχικό τους γράμμα και να τοποθετήσουν την καρτέλα με το όνομά τους κάτω από αυτό.
Κάθε χρόνο, στις 4 Οκτωβρίου, γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων, μια μέρα αφιερωμένη σε όλους τους μικρούς και μεγάλους μας φίλους που ζουν μαζί μας στη Γη. Είναι μια ευκαιρία να θυμηθούμε πως τα ζώα έχουν δικαίωμα στη ζωή, στη φροντίδα και στην αγάπη μας.
Στο σχολείο μας, τα παιδιά μίλησαν για τα αγαπημένα τους ζώα, συζήτησαν για τις ανάγκες τους και έμαθαν πόσο σημαντικό είναι να τα προστατεύουμε. Μέσα από παιχνίδια, ζωγραφιές και ιστορίες, εξέφρασαν την αγάπη τους και υποσχέθηκαν να είναι πάντα φίλοι και προστάτες των ζώων.Η αγάπη και ο σεβασμός προς αυτά μάς μαθαίνουν να σεβόμαστε τη φύση και τη ζωή σε όλες της τις μορφές γιατί κάθε ζώο, μικρό ή μεγάλο, άγριο ή ήμερο, έχει τη δική του αξία και θέση στον κόσμο μας. 🐾❤️
📌 Ως συνέχεια της δράσης, τα παιδιά δημιούργησαν μια πολύχρωμη αφίσα με μηνύματα αγάπης και φροντίδας για τα ζώα, την οποία ανάρτησαν στην τάξη τους.
Η 1η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως «Διεθνής ημέρα για την τρίτη ηλικία» . Με αφορμή την ημέρα αυτή, είναι μια ευκαιρία να κάνουμε ένα αφιέρωμα στους παππούδες και τις γιαγιάδες , τα τόσο σημαντικά αυτά πρόσωπα στη ζωή των παιδιών, και όχι μόνο!
Στόχος μας ήταν , μιλώντας για τον παππού και τη γιαγιά , τα νήπια να αντιληφθούν τη σπουδαιότητα και την προσφορά των ατόμων της τρίτης ηλικίας που αξίζουν την αγάπη και τον σεβασμό μας.
Με τη χρήση κατάλληλου εποπτικού υλικού ( εικόνες, πίνακες ζωγραφικής, λίστες αναφοράς ), κάθε ένα από αυτά μοιράστηκε μαζί μας όμορφες αναμνήσεις, χαρούμενες ,τρυφερές στιγμές και δραστηριότητες που κάνει με τα αγαπημένα αυτά πρόσωπα! Καταγράψαμε κάποιες από αυτές…
Φτιάξαμε μια ομαδική κάρτα σε σχήμα καρδιάς
