Μετά τη γνωριμία των μαθητών με τα κατοικίδια ζώα, προτάθηκε στους μαθητές να αποκτήσουμε στην τάξη το δικό μας κατοικίδιο. Οι τρεις επικρατούσες προτάσεις για κατοικίδιο ήταν α) χάμστερ, β) νεροχελωνάκι και γ) χρυσόψαρα. Οι μαθητές με τη διαδικασία των εκλογών ψήφισαν και η πλειοψηφία επέλεξε χρυσόψαρα!

Συνεργαστήκαμε με μπαμπά μαθητή μας ο οποίος εκτός από το ενυδρείο του που μας δάνεισε, μας ενημέρωσε σχετικά με την όλη προετοιμασία του. Οι μαθητές λοιπόν προετοίμασαν το ενυδρείο! Έπλυναν τα πετραδάκια, τα τοποθέτησαν στον πάτο μαζί με κάποια διακοσμητικά τύπου βράχων.

Στη συνέχεια μετά από ενημέρωση του μπαμπά του Αχιλλέα ότι θα πρέπει κάθε 3 μήνες να γίνεται η αλλαγή του άνθρακα του φίλτρου του ενυδρείου μας, οι μαθητές σχεδίασαν ψαράκια που τοποθέτησαν στον κύκλο των μηνών της τάξης μας αρχής γενομένης από τον Οκτώβρη.

Η δράση συνεχίστηκε με την επίσκεψη στην τάξη μας του μπαμπά του Αχιλλέα κατά την οποία ολοκλήρωσε με τα παιδιά την προετοιμασία του νερού του ενυδρείου μας τοποθετώντας το φίλτρο και ρίχνοντας τα απαραίτητα υγρά φροντίδας.

Η μέρα που θα έφταναν τα ψάρια στο ενυδρείο μας είχε φτάσει μετά το Σαββατοκύριακο… Και ο μαθητής μας Φίλιππος μαζί με την κυρία Ράνια ανέλαβαν να τα φέρουν… Τα τοποθετήσαμε μέσα, υποσχεθήκαμε ότι θα φέρουμε κι άλλα και καθημερινά θα αναλαμβάνουν οι μαθητές εναλλάξ να ρίχνουν την τροφή. Και τέθηκε μόνο μία απαγόρευση, να μην χτυπούν το ενυδρείο οι μαθητές για να μην στρεσάρονται τα ψάρια μας και φυσικά αφού φτιάξαμε την ταμπελίτσα την κολλήσαμε στο ενυδρείο.

Καλώς ήρθατε ψαράκια μας στην τάξη μας!!!!

Η Παρασκευή 21 Οκτωβρίου 2022 ήταν μια μέρα ξεχωριστή και σίγουρα αξέχαστη για το 16ο Νηπιαγωγείο. Ήταν μια ανοιχτή μέρα επίσκεψης στην τάξη μας των κατοικίδιων ζώων των μαθητών, όσων βέβαια επιθυμούσαν να τα φέρουν.

Οι μαθητές είχαν το χρόνο και την ευκαιρία να παρατηρήσουν όλα τα ζώα, να αγγίξουν ή να χαϊδέψουν (όσα φυσικά επιτρεπόταν) και να ζωγραφίσουν μικρές ζωγραφιές που τα κολλούσαν ως δώρο στο αγαπημένο ζώο που ήθελαν.

Η μέρα μας περιλάμβανε συνεντεύξεις που πήρε η ολομέλεια των μαθητών από τα παιδιά που έφεραν τα ζώα, ώστε να μάθουμε λεπτομέρειες για τη διατροφή και τις συνήθειες των ζώων.

Ιδιαίτερη ήταν η επίσκεψη ενός κουταβιού που προσωρινά τον φροντίζει μια οικογένεια, ψάχνει ωστόσο σπίτι μαζί με το αδερφάκι του και αυτό θα σταθεί η αφορμή για να ανοίξει ένας κύκλος δραστηριοτήτων με στόχο την καλλιέργεια φιλοζωικής συμπεριφοράς.