14ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών  "Δημήτρης Πικιώνης"

14o Δημοτικό Σχολείο Αθηνών «Δημήτρης Πικιώνης»

Εγγραφές Α΄τάξης

Οι εγγραφές των μαθητών για την Α΄τάξη θα πραγματοποιηθούν από

6 Μαΐου έως και 20 Μαΐου 2018.

Επισημαίνεται ότι τη σχολική χρονιά 2019-2020 στην Α ‘τάξη θα φοιτήσουν οι μαθητές που γεννήθηκαν από 1-1-2013 έως και

 31-12-2013.

Δικαιολογητικά εγγραφών:

1. Βιβλιάριο Υγείας του παιδιού από το οποίο αποδεικνύεται ότι έχουν γίνει τα προβλεπόμενα εμβόλια.
2. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο να διαπιστώνεται η διεύθυνση κατοικίας του παιδιού(Λογαριασμός Ε.Υ.Δ.Α.Π, Δ.Ε.Η, Συμβόλαιο σπιτιού, εκκαθαριστικό Δ.Ο.Υ).
3. Πιστοποιητικό γέννησης (δεν απαιτείται η προσκόμιση από τους γονείς αλλά αναζητείται από τις σχολικές μονάδες μέσω του Πληροφορικού Συστήματος myschool του ΥΠΠΕΘ).
4. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (παραλαμβάνεται από το σχολείο και συμπληρώνεται από τον/την παιδίατρο).
5. Βεβαίωση φοίτησης νηπίου.

Οι αλλοδαποί μαθητές εγγράφονται στην Α’ τάξη με ληξιαρχική πράξη γέννησης ή ομοειδές πιστοποιητικό επίσημα μεταφρασμένο.

Μόλις ο γονέας έρθει στο σχολείο για την εγγραφή θα συμπληρώσει:

• Σχετική αίτηση – Υπεύθυνη δήλωση (ζητείται να αναγράφεται ο ΑΡ. ΔΕΛΤΙΟΥ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ και των δύο γονέων/κηδεμόνων). 

ΩΡΑΡΙΟ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

      Δευτέρα , Τετάρτη, Πέμπτη  : 12.00μ.μ -1.00μ.μ

      Τρίτη , Παρασκευή:  8.30 π.μ. – 9.40 π.μ.

Με αφορμή το πρόγραμμα  «Από τις προσωπικές ιστορίες στη συλλογική μνήμη»  που εκπονείται στα πλαίσια του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής  καλέσαμε στο σχολείο μας την κ. Αναστασία Πολυδώρου παλιά μαθήτρια του σχολείου μας στη διάρκεια της δεκαετίας του ’60.

Με  το πρόγραμμα αυτό προσπαθούμε να προσδιορίσουμε την έννοια της πολιτισμικής ταυτότητας μέσα από το διάλογο των γενεών και τις αφηγήσεις  ζωής  ηλικιωμένων ατόμων από βιωμένες εμπειρίες.

Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε παρουσία των τμημάτων Γ2 και Δ1 και διήρκησε δυο διδακτικές ώρες.  Το περιεχόμενο της αφήγησης της επισκέπτριάς μας  κέντρισε το ενδιαφέρον των μαθητών, οι  οποίοι με τις ερωτήσεις  και τις παρατηρήσεις τους  θέλησαν  να μάθουν περισσότερα πράγματα γύρω από τον τρόπο της σχολικής  και γενικότερα της καθημερινής ζωής  εκείνης της εποχής.

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Αναστασία  Πολυδώρου για την ευγενική και γενναιόδωρη ανταπόκρισή της στο κάλεσμά μας .

Και βέβαια η πρόσκληση ισχύει για όποιον παππού ή γιαγιά μαθητών του σχολείου μας θα ήθελε να συμμετάσχει στο πρόγραμμά μας .

Τα παιδιά αποτύπωσαν  τις εντυπώσεις τους:

”Μου άρεσε που έμαθα για το πώς ήταν το σχολείο μου αρκετό καιρό πριν γεννηθώ»

«Μεγαλύτερη εντύπωση από όλα αυτά που άκουσα ήταν ότι το έδαφος ήταν χωμάτινο»

«Μου έκανε πολύ εντύπωση που παλιά τα παιδιά  πήγαιναν κάθε μέρα στο σχολείο μόνα τους, από την πρώτη δημοτικού»

«Μου έκανε εντύπωση που δεν είχαν τηλεόραση και πήγαιναν κάθε Σάββατο στον κινηματογράφο»

Αγαπητοί γονείς, αν επιθυμείτε να ενημερώνεστε για την εξέλιξη του προγράμματος, αναζητήστε στην πλαϊνή στήλη του ιστολογίου του σχολείου μας τον σύνδεσμο (λινκ) με τίτλο: “Σχολεία ανοιχτά στην προστασία του κλίματος και στην εξοικονόμηση ενέργειας 2017-2019”. Εκεί θα βρείτε πληροφορίες και φωτογραφικό υλικό του προγράμματος.

Με εκτίμηση,

Π. Ευστρατίου, Δ. Μπανέλλη

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα εξοικείωσης με την αναπηρία «Μαθαίνω να βλέπω τον  άνθρωπο»  από ομιλητές  που κάποια στιγμή στη ζωή τους βρέθηκαν αντιμέτωποι  με την αναπηρία παρουσιάστηκε στο σχολείο μας.  Το  εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα αποτελεί μέρος της δράσης του Σ.Κ.Ε.Π (Σύνδεσμος Κοινωνικής Ευθύνης για Παιδιά και Νέους)

Τα παιδιά  είχαν την ευκαιρία  να προσεγγίσουν την καθημερινότητα ενός  ανθρώπου   με αναπηρία, μέσα από έναν αυθόρμητο και ειλικρινή διάλογο. Άκουσαν  πραγματικές ιστορίες ανθρώπων, έκαναν ερωτήσεις και δέχτηκαν απαντήσεις  που αφορούσαν τους τρόπους με τους οποίους δίνουν  λύσεις στα δικά τους εμπόδια,  ώστε νικήσουν τις αντιξοότητες . Έτσι προσέγγισαν με βιωματικό τρόπο έννοιες όπως ο σεβασμός , η αποδοχή και η πίστη στον εαυτό μας.

Η επαφή μαζί τους, ήταν επίσης και μια ευκαιρία για τα παιδιά μας,  να κατανοήσουν μέσα από τις ιστορίες των ανθρώπων αυτών,  τη σημασία  της θέλησης και της επιμονής,  τη δύναμη της ψυχής και της σκέψης να επιλέγει  μια ποιοτική και αξιοπρεπή ζωή.

Το σχολείο μας  συμμετέχει  στον 22^ο Πανελλήνιο  Διαγωνισμό Μαθητικής Δημιουργίας της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε για τους Πρόσφυγες  με Θέμα : «Ένα σπίτι μακριά από το σπίτι».

Οι μαθητές του Δ1 και της ΣΤ ΄ αποτύπωσαν, μετά από προετοιμασία με τις δασκαλές τους, μέσα από  ομαδικά έργα ζωγραφικής , ατομικά γραπτά κείμενα (δημιουργική γραφή), δημιουργία ιστορίας σε μορφή κόμικ , τη σημασία της έννοιας σπίτι, το βίωμα του πόνου  εξαιτίας της βίαιης εγκατάλειψης από την εστία, τη μνήμη που κρατά  το παρελθόν   ως πολύτιμο εργαλείο  της ταυτότητάς τους.  Έννοιες παναθρώπινες μια και η «ιστορία της ανθρωπότητας είναι μια ιστορία μετακίνησης των ανθρώπων».

Συγχαρητήρια στα παιδιά για τη συμμετοχή τους.