"Αν θέλουμε τα παιδιά να μαθαίνουν με επιτυχία τώρα και στο μέλλον, θα πρέπει να τα μάθουμε να σκέφτονται για τους εαυτούς τους, να επιλύουν προβλήματα και να συνυπάρχουν με τους άλλους. Αυτές οι ικανότητες κατακτώνται οταν τα παιδιά ενθαρρύνονται να εξερευνούν ενεργητικά το περιβάλλον, να επιλύουν πραγματικά προβλήματα που έχουν νόημα για αυτά και να συνεργάζονται με άλλους για την ολοκλήρωση εργασιών. Ολα αυτά τα παιδιά τα κάνουν όταν παίζουν»(Dodge Colker,1998)
Δραστηριότητα του 1ου και 2ου τμήματος Οργανώθηκαν διαδοχικές δραστηριότητες για την αναγνώριση και εξερεύνηση των ήχων, δίνοντας έμφαση στους ήχους μουσικών οργάνων. Αναγνώριση Ήχων από Βιβλίο και CD Τα παιδιά …
με ήχους μουσικών οργάνων γνωρίζω την αίσθηση της ακοής Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητα των τριών τμημάτων στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων το σωμα μου – οι αισθήσεις μου – η όσφρηση Χρησιμοποίησαμε διάφορα αρωματικά υλικά Ξύδι οινόπνευμα λεμόνι πορτοκάλι μανταρίνι άρωμα λεβάντα …
“Μυρίζω και Μαντεύω” Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητες του 3ου τμήματος, Δραστηριότητα οι 5 μου οι αισθήσεις Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και έδωσαν όνομα στην ομάδα τους, ενισχύοντας το αίσθημα του ανήκειν και της συνεργασίας. Στη …
οι 5 μου αισθήσεις , αφή Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητα όλων των τμημάτων- συνδιδασκαλία- στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων Αξίες ζωής Η δραστηριότητα περιλαμβάνει τη διοργάνωση μιας προεκλογικής συζήτησης (debate) όπου ένας υποψήφιος από κάθε τμήμα του σχολείου παρουσιάζει …
“Εκλογές Μαθητικού Συμβουλίου: Ανάδειξη Σχολικού Προέδρου” Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητα Όλων των τμημάτων Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής αυτής δραστηριότητας, ενταγμένη στα εργαστήρια δεξιοτήτων αξίες ζωής, τα παιδιά του νηπιαγωγείου συμμετείχαν σε μια δημιουργική δράση με θέμα το Πολυτεχνείο …
“Τα Παιδιά Δημιουργούν: Το Πολυτεχνείο με Λόγια και τραγούδια “ Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητα του 1ου πρωινού τμήματος για τα μικρόβια στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων το σώμα μου Τα παιδιά μιλούν για τα μικρόβια (ιδεοθέλλα). Ενθαρρύνονται να απαντήσουν σε ερωτήσεις με ερωτήσεις, …
μικροοργανισμοί Διάβασε περισσότερα
Από το 1ο τμήμα , δραστηριότητα οδοντικής υγιεινής στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων το σώμα μου Οργάνωση Δραστηριότητας: Βίντεο Εισαγωγής: Προβολή παιδικού βίντεο κινουμένων σχεδίων για τη σημασία της στοματικής …
«Μαθαίνω να Φροντίζω τα Δοντάκια μου!» Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητα του 3ου τμήματος στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων το σωμα μου Τα παιδιά εξερεύνησαν τη σημασία της υγιεινής των δοντιών με πολλούς διασκεδαστικούς και βιωματικούς τρόπους. Ξεκινήσαμε διαβάζοντας το …
“Σωματοφύλακες των Δοντιών σε δράση : Η Συμφωνία της Υγιεινής” Διάβασε περισσότερα
2ο τμήμα στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων Συζήτηση για τις Τροφές που Ωφελούν και Βλάπτουν τα Δόντια Ξεκινάμε με μια συζήτηση όπου τα παιδιά μαθαίνουν ποιες τροφές είναι ωφέλιμες …
“Το Χαρούμενο και το Λυπημένο Δοντάκι” Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητα του 2ου τμήματος στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων το σώμα μου Η δραστηριότητα αυτή αποτελείται από τρία μέρη και συνδυάζει την αφήγηση, τις κατασκευές και τη δραματοποίηση, προκειμένου τα …
Μικροβιο-τερατάκια με σαπούνι και νερό εξολοθρέβονται στο λεπτό Διάβασε περισσότερα