ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, ΟΛΟΙ ΕΝΑ
Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων Αξίες ζωής, με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ΑΜΕΑ , 3 Δεκεμβρίου, τα παιδια δημιούργησαν αφίσα με τίτλο ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, ΟΛΟΙ ΕΝΑ Η δημιουργία της αφίσας …
ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, ΟΛΟΙ ΕΝΑ Διάβασε περισσότεραεικαστικά
μικροοργανισμοί
Δραστηριότητα του 1ου πρωινού τμήματος για τα μικρόβια στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων το σώμα μου Τα παιδιά μιλούν για τα μικρόβια (ιδεοθέλλα). Ενθαρρύνονται να απαντήσουν σε ερωτήσεις με ερωτήσεις, …
μικροοργανισμοί Διάβασε περισσότερα
“Σωματοφύλακες των Δοντιών σε δράση : Η Συμφωνία της Υγιεινής”
Δραστηριότητα του 3ου τμήματος στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων το σωμα μου Τα παιδιά εξερεύνησαν τη σημασία της υγιεινής των δοντιών με πολλούς διασκεδαστικούς και βιωματικούς τρόπους. Ξεκινήσαμε διαβάζοντας το …
“Σωματοφύλακες των Δοντιών σε δράση : Η Συμφωνία της Υγιεινής” Διάβασε περισσότερα
“Το Χαρούμενο και το Λυπημένο Δοντάκι”
2ο τμήμα στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων Συζήτηση για τις Τροφές που Ωφελούν και Βλάπτουν τα Δόντια Ξεκινάμε με μια συζήτηση όπου τα παιδιά μαθαίνουν ποιες τροφές είναι ωφέλιμες …
“Το Χαρούμενο και το Λυπημένο Δοντάκι” Διάβασε περισσότερα
Μικροβιο-τερατάκια με σαπούνι και νερό εξολοθρέβονται στο λεπτό
Δραστηριότητα του 2ου τμήματος στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων το σώμα μου Η δραστηριότητα αυτή αποτελείται από τρία μέρη και συνδυάζει την αφήγηση, τις κατασκευές και τη δραματοποίηση, προκειμένου τα …
Μικροβιο-τερατάκια με σαπούνι και νερό εξολοθρέβονται στο λεπτό Διάβασε περισσότερα
χρόνια πολλά – γιορτή των Ταξιαρχών και της πολεμικής Αεροπορίας
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΤΟΝ ΣΤΑΜΑΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΣΤΑΜΑΤΙΑ, ΣΤΟΝ ΑΓΓΕΛΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΓΓΕΛΙΚΗ , ΣΤΟΝ ΜΙΧΑΛΗ ΤΗΝ ΜΙΧΑΕΛΑ ΤΗΝ ΤΑΞΙΑΡΧΟΥΛΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΤΑΞΙΑΡΧΗ, ΣΤΟΝ ΓΑΒΡΙΗΛ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΓΑΒΡΙΗΛΙΑ ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΤΗΝ …
χρόνια πολλά – γιορτή των Ταξιαρχών και της πολεμικής Αεροπορίας Διάβασε περισσότερα
Διαπροσωπικές Σχέσεις / εικαστικά / ΠΑΙΔΙ, ΕΑΥΤΟΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ / Προσωπική και Κοινωνικοσυναισθηματική Ανάπτυξη
Διπλή Προσωπογραφία – Πώς Με Βλέπω και Πώς Με Βλέπουν οι Άλλοι”
Δραστηριότητα του 2ου τμήματος στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων το σώμα μου Εισαγωγή στη Δραστηριότητα: Δώσαμε ι στα παιδιά ένα φύλλο εργασίας που απεικονίζει το περίγραμμα ενός προσώπου, χωρισμένο …
Διπλή Προσωπογραφία – Πώς Με Βλέπω και Πώς Με Βλέπουν οι Άλλοι” Διάβασε περισσότερα
“Φθινοπωρινό Δέντρο: Δημιουργία και Ανακάλυψη των Χρωμάτων του Φθινοπώρου”
Δραστηριότητα του 3ου και 2ου τμήματος Περιγραφή κοινή των δύο τμημάτων. Σε αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά ασχολούνται με τα χαρακτηριστικά του φθινοπώρου και συγκεκριμένα με τα χρώματα και τις …
“Φθινοπωρινό Δέντρο: Δημιουργία και Ανακάλυψη των Χρωμάτων του Φθινοπώρου” Διάβασε περισσότερα
Γλώσσα / εικαστικά / ΠΑΙΔΙ, ΕΑΥΤΟΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ / Προσωπική και Κοινωνικοσυναισθηματική Ανάπτυξη / ΣΩΜΑ
“Το Πρόσωπό μου, τα χαρακτηριστικά του προσώπου μου “
Δραστηριότητα του 3ου μας τμήματος στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων το σώμα μου Παρατήρηση στον Καθρέφτη: Ζητήσαμε από τα παιδιά να παρατηρήσουν το πρόσωπό τους στον καθρέφτη. Δόθηκαν οδηγίες να …
“Το Πρόσωπό μου, τα χαρακτηριστικά του προσώπου μου “ Διάβασε περισσότερα
Φτιάχνω τη Δική μου Ακτινογραφία Χεριού
Δραστηριότητα όλων των τμημάτων στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων το σώμα μου Περιγραφή Δραστηριότητας: Σκοπός της δραστηριότητας είναι τα παιδιά να εξοικειωθούν με τη δομή των ανθρώπινων οστών και να …
Φτιάχνω τη Δική μου Ακτινογραφία Χεριού Διάβασε περισσότερα