"Αν θέλουμε τα παιδιά να μαθαίνουν με επιτυχία τώρα και στο μέλλον, θα πρέπει να τα μάθουμε να σκέφτονται για τους εαυτούς τους, να επιλύουν προβλήματα και να συνυπάρχουν με τους άλλους. Αυτές οι ικανότητες κατακτώνται οταν τα παιδιά ενθαρρύνονται να εξερευνούν ενεργητικά το περιβάλλον, να επιλύουν πραγματικά προβλήματα που έχουν νόημα για αυτά και να συνεργάζονται με άλλους για την ολοκλήρωση εργασιών. Ολα αυτά τα παιδιά τα κάνουν όταν παίζουν»(Dodge Colker,1998)
Δραστηριότητες Αποκριάς του 1ου και 2ου πρωινών τμημάτων και των ολοήμερων τμημάτων Στόχοι: Ενίσχυση της Δημιουργικότητας: Να ενθαρρυνθούν οι μαθητές να εκφράσουν τη φαντασία τους μέσω του στολισμού και να …
“Αποκριάτικη Χαρά: Στολισμός με Μάσκες και Χρώματα” Διάβασε περισσότερα
Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων “Αξίες Ζωής – Σεβασμός στο Περιβάλλον”, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας συμμετέχουν σε Πανελλήνιο Διαγωνισμό «Φωλιάς Πουλιών» με μια ιδιαίτερη δημιουργία: ένα ξύλινο σπιτάκι για …
“Το Σπιτάκι των Πουλιών: Μια Δημιουργία με Σεβασμό στο Περιβάλλον” Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητα του 1ου τμήματος και 1ου ολοήμερου στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας Όταν η Μία βρίσκει ένα ταλαιπωρημένο ΚΟΥΚΛΟΣΠΙΤΟ στην άκρη του δρόμου, ξέρει πως το μόνο που χρειάζεται είναι λίγη …
“Το κουκλόσπιτο της φιλίας – Μια μαμά, μια ιστορία, αμέτρητα χαμόγελα!” Διάβασε περισσότερα
Δραστηρίοτητες αξιολόγησης του εργαστηρίου Δεξιοτήτων φυσικών επιστημών με τίτλο ” Φυσικές Επιστήμες: Παρατηρώ, Πειραματίζομαι, Ανακαλύπτω!” Στοχαστική Συζήτηση με τους “Επιστήμονες” 🗣️🔎 Σήμερα, οι επιστήμονες-κούκλες επισκέφθηκαν την τάξη μας και συζήτησαν …
Αξιολόγηση εργαστηρίου Φυσικών επιστημών Διάβασε περισσότερα