Δραστηριότητα των 3 τμημάτων στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων φυσικών επιστημών
Στόχοι:
✔️ Κατανόηση του κύκλου του νερού μέσα από ένα απλό και βιωματικό πείραμα.
✔️ Παρατήρηση της εξάτμισης και της συμπύκνωσης του νερού.
✔️ Καλλιέργεια της επιστημονικής σκέψης μέσω πειραματισμού και διερεύνησης.
✔️ Ανάπτυξη παρατηρητικότητας και διατύπωσης υποθέσεων.
✔️ Συνεργασία και ενίσχυση της δημιουργικότητας μέσα από τη ζωγραφική.
Περιγραφή:
Τα παιδιά και των τριών τμημάτων συμμετείχαν σε ένα συναρπαστικό πείραμα για τον κύκλο του νερού! Αρχικά, σχεδίασαν ήλιο και σύννεφα πάνω σε μια διαφανή σακούλα, την οποία γέμισαν με νερό.
Το 1ο και 2ο τμήμα πρόσθεσαν μπλε χρώμα ζαχαροπλαστικής για να παρατηρήσουν πιο έντονα τις αλλαγές, ενώ το 3ο τμήμα, διατήρησε το νερό διάφανο για φυσική παρατήρηση.
Στη συνέχεια, οι σακούλες κολλήθηκαν σε ένα θερμο μέρος μέσα σε κάθε τάξη και τα παιδιά παρατήρησαν πώς η θερμότητα έκανε το νερό να εξατμιστεί, σχηματίζοντας μικρές σταγόνες στο πάνω μέρος της σακούλας.
Μέσα από τη βιωματική αυτή διαδικασία, ανακάλυψαν τις έννοιες της εξάτμισης, της συμπύκνωσης και των βροχοπτώσεων με έναν διασκεδαστικό τρόπο!
Εξηγήσαμε με στα παιδιά:
«Το νερό που βρίσκεται μέσα στη σακούλα ζεσταίνεται και μετατρέπεται σε ατμό (εξάτμιση). Όταν φτάνει στο πάνω μέρος της σακούλας, γίνεται σταγονίτσες και πέφτει ξανά κάτω, όπως η βροχή!»
Ερώτηση στα παιδιά: «Τι παρατηρείτε στη σακούλα; Μοιάζει με αυτό που συμβαίνει στον ουρανό;»
το ρολόι του κύκλου του νερού από το 2ο τμήμα
Η Μαγική Σακούλα – Ένα Απρόβλεπτο Πείραμα!
Στόχοι:
✔️ Ανάπτυξη της επιστημονικής σκέψης μέσω διατύπωσης υποθέσεων και πειραματισμού.
✔️ Κατανόηση της έννοιας της επιφανειακής τάσης του νερού.
✔️ Παρατήρηση και εξαγωγή συμπερασμάτων μέσα από βιωματική μάθηση.
✔️ Ενίσχυση της περιέργειας και της ανακαλυπτικής μάθησης.
Περιγραφή:
Αφού ολοκληρώσαμε το πείραμα της «Βροχής στη Σακούλα», θέσαμε στα παιδιά ένα νέο ερώτημα: «Τι θα συμβεί αν περάσουμε ένα μολύβι μέσα από τη γεμάτη σακούλα;»
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και έκαναν προβλέψεις! Οι περισσότερες απαντήσεις ήταν ότι η σακούλα θα σκιστεί και το νερό θα χυθεί σαν συντριβάνι!
Ήρθε η ώρα του πειράματος! Διαπέρασα προσεκτικά τη σακούλα με ένα μολύβι… και καμία σταγόνα δεν έπεσε έξω! Τα παιδιά παραξενεύτηκαν, ενθουσιάστηκαν και ήθελαν να το δοκιμάσουν μόνα τους. Στη συνέχεια, περάσαμε μέσα από τη σακούλα πολλές ξυλομπογιές και, προς έκπληξή τους, το νερό παρέμεινε μέσα!
Τι συνέβη;
Εξηγήσαμε στα παιδιά ότι η σακούλα είναι φτιαγμένη από ένα υλικό (πολυαιθυλένιο) που έχει ελαστικότητα. Όταν το μολύβι ή η ξυλομπογιά διαπερνά τη σακούλα, το υλικό προσαρμόζεται γύρω του και “σφραγίζει” τις τρύπες, εμποδίζοντας το νερό να διαφύγει.
Συμπέρασμα: Μερικές φορές, αυτό που πιστεύουμε ότι θα συμβεί, δεν συμβαίνει! Μέσα από τα πειράματα, μαθαίνουμε να παρατηρούμε, να δοκιμάζουμε και να ανακαλύπτουμε τους νόμους της φύσης με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο!
