"Αν θέλουμε τα παιδιά να μαθαίνουν με επιτυχία τώρα και στο μέλλον, θα πρέπει να τα μάθουμε να σκέφτονται για τους εαυτούς τους, να επιλύουν προβλήματα και να συνυπάρχουν με τους άλλους. Αυτές οι ικανότητες κατακτώνται οταν τα παιδιά ενθαρρύνονται να εξερευνούν ενεργητικά το περιβάλλον, να επιλύουν πραγματικά προβλήματα που έχουν νόημα για αυτά και να συνεργάζονται με άλλους για την ολοκλήρωση εργασιών. Ολα αυτά τα παιδιά τα κάνουν όταν παίζουν»(Dodge Colker,1998)
Δραστηριότητα του 2ου τμήματος Διαβάσαμε βιβλία που εξηγούν τις διαφορετικές ομάδες τροφών (γαλακτοκομικά, φρούτα, λαχανικά, δημητριακά, πρωτεΐνες, γλυκά) και τον ρόλο τους στη διατροφή. Αναλύσαμε την πυραμίδα της διατροφής, εξηγώντας …
«Μαθαίνω για τη Διατροφή: Από την Πυραμίδα στο Υγιεινό Πιάτο» Διάβασε περισσότερα
Είναι ποτέ δυνατόν να χωρέσουν πέντε σωματοφύλακες σ’ ένα ψυγείο; Είναι ποτέ δυνατόν μέσα στη νύχτα να ακούγεται μουσική από το ίδιο αυτό ψυγείο; Κι αν όλα αυτά συμβαίνουν, ο …
πέντε σωματοφύλακες στο ψυγείο Διάβασε περισσότερα
Δραστηριότητα του 1ου και 2ου τμήματος Οργανώθηκαν διαδοχικές δραστηριότητες για την αναγνώριση και εξερεύνηση των ήχων, δίνοντας έμφαση στους ήχους μουσικών οργάνων. Αναγνώριση Ήχων από Βιβλίο και CD Τα παιδιά …
με ήχους μουσικών οργάνων γνωρίζω την αίσθηση της ακοής Διάβασε περισσότερα