"Αν θέλουμε τα παιδιά να μαθαίνουν με επιτυχία τώρα και στο μέλλον, θα πρέπει να τα μάθουμε να σκέφτονται για τους εαυτούς τους, να επιλύουν προβλήματα και να συνυπάρχουν με τους άλλους. Αυτές οι ικανότητες κατακτώνται οταν τα παιδιά ενθαρρύνονται να εξερευνούν ενεργητικά το περιβάλλον, να επιλύουν πραγματικά προβλήματα που έχουν νόημα για αυτά και να συνεργάζονται με άλλους για την ολοκλήρωση εργασιών. Ολα αυτά τα παιδιά τα κάνουν όταν παίζουν»(Dodge Colker,1998)
Διαβάσαμε το βιβλίο του Φίλλιπου Μανδηλαρά Ο Δούρειος ίππος , από την σειρά Τρωικός πόλεμος , τέταρτο μέρος, καθώς και το βιβλίο Ο ΠΡΩΤΟΣ ΜΟΥ ΟΜΗΡΟΣ ΙΛΙΑΔΑ , εικονογράφηση Κατερίνα Βερούτσου, από την σειρά Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ και γνωρίσαμε την ιστορία του Τρωικού πολέμου και του δούρειου ίππου . Ακολούθησε δραματοποίηση της ιστορίας και ζωγραφική από τα παιδιά, γράφοντας ΔΟΥΡΕΙΟΣ ΙΠΠΟΣ όπως μπορούν στην ζωγραφιά τους.
